别的不说，我女儿书法十级，但是这是从幼儿园大班开始练的，上课第一天老师就说：这件事是不能急于求成的。于是乎，多少个周末，我是在老师家的客厅度过。无论学什么，没有付出哪来收获。.

引用:

原帖由 sabrina_2006 于 2012-7-15 10:22 发表
补课本来就是不正常的，现在全民皆补，弄得不补的倒是稀少了。我们也从来不补的。其实感觉，有些妈妈把孩子送去补课，实际上是自己的一种心理安慰，同时自己也逃避了责任，反正出钱给孩子补课了，孩子一直都在忙。

同意，强烈支持，我也不愿意孩子在外面补课的，但奇怪的是现在任课老师都在劝孩子在外面补，真搞不懂了！.

那孩子一定天才,呵呵,天才的学习我们普通孩子是跟不上步伐的....
要么就是孩子本身就在上外世外这样的外语类学校读书, 英语底子好, 我瞎猜猜的.

别的不说,我孩子六年级如果没有去外面念个基口课程, 就靠学校里的那点东西, 肯定挂机的, 单单词汇量就跟不上.
我的意思是孩子自己在家里学和出去学,其实是花同样时间做了同样的事情, 没什么优劣之分.
看孩子自己选择, 就我家娃来说, 他喜欢自己自学数学, 那么数学就在家里自己弄, 但是他喜欢出去听英语, 那么英语课出去上. 都由他自己做主.

出去学, 首先不要和学校里大面积重复, 学校里学一遍, 外面再来一遍, 没什么意思. 其次不能太功利, 虽然我家孩子英语经常不到平均分, 但是我还是没有让他补个什么语法课程,  基口我就让他当原版阅读和听力课, 悠闲地去上, 兴趣是最主要的..

看了帖子，非但没有放松，更紧张了.

好的任课老师不会鼓励孩子出去补的, 比如我孩子的数学老师, 经常说: 去外面读什么啦? XES的老师能上得比我好吗? 我的水平肯定甩他们几条马路.....
但是所有的老师都会让孩子自己预先先学一遍(不管是用何种方式), 美其名曰:培养孩子的自学能力.

当孩子班级上大多数孩子已经起跑的时候, 老师讲课的速度不会因为某几个孩子的一张白纸而放慢步伐的.
我孩子现在的方针就是自己先学一遍, 学校老师的作用是在孩子已经预习通学一遍的基础上进一步加深度加难度..

DOZEN妈，你觉得进入中学后英语的差距是在词汇量还是在语法方面？扣分主要扣在哪里？我们也是公办，牛津一路读下来，得意洋洋，现在我开始焦虑了~~.

每个孩子都不一样，应材施教，现在的问题是很多时候都是家长在有意无意的进行比较，中国人的焦虑体现在方方面面，根源么就不说了.

我支持楼主。就算是炫耀，也比那些非常诚恳地告诉大家“我们天天补课，终于修得正果”的好心人带来的跟风后果强。天道酬勤是没错，但还要帮助水涨船高就是好人办坏事了。

会不会有很多像楼主情况的网友都不敢发帖，怕人家说是炫耀。别怕，请大家尽情炫耀一下吧！这种炫耀对后人是有好处的。.

别的孩子我不清楚, 我家孩子问题出在语言语法和整体结构上. 如果重新再来一次, 我会让孩子在小学时英语再加强这方面的基础教学. 咳, 小学时候我主要抓的是口语......

现在的流行的小学英语教学, 对于语法结构是不涉及的, 所以我孩子对于各种类型的从句和非谓语动词形式等都有点糊涂, 知识概念不清, 造成的结果是如果考试全是选择题, 他肯定考的不错(所以他小学英语成绩优异), 进了初中以后, 考试中有了英语写作和大量笔头翻译, 失分就多起来了. 何况我家孩子还是个超粗线条的男孩子, 做题不细致.

其实我心里很平不着急, 他现在就是这个水平, 真心讲他的英语不算差, 每次考试肯定八十几分, 但是因为一直比班级平均分低个1~2分, 所以孩子心里肯定有压力, 我对他没啥高要求, 孩子对自己的要求是考试要过平均分, 呵呵.

我不喜欢太应试, 于是拒绝了孩子要出去补语法的要求, 我们现在读的是新概念3,力抓英语读写能力, 读写能力上去了, 他考试中遇到的问题也就迎刃而解了. 另外我反对让孩子背英语作业套题目, 这个对他以后的英语学习没好处, 中考离我们还远着呢!  他每次海阔天空地写的英语作文, 成绩一直不大理想, 我就让他跟着老师的批改订正作文中出现的语法错误..

我也想做个投票贴统计一下。不过又害怕投票结果强烈支持“补课有益”，不是不敢面对现实，而是害怕这样带来更可怕的补课运动，对大家都没好处，只好作罢。.

不用焦虑, 跟着学校里老师的步伐走就行, 我孩子六年级的几篇英语作文, 最高记录是重写过4遍.

不要替他找捷径, 不要让他死背, 想写什么就写什么, 然后跟着老师的批注一个一个修改, 总会有把文章错误都订正好的.

家长和孩子都要有平和的心态, 要有耐心..

安啦。。。。。。。。.

引用:

原帖由 dnxbz 于 2012-7-16 09:37 发表
我支持楼主。就算是炫耀，也比那些非常诚恳地告诉大家“我们天天补课，终于修得正果”的好心人带来的跟风后果强。天道酬勤是没错，但还要帮助水涨船高就是好人办坏事了。

会不会有很多像楼主情况的网友都不敢发帖 ...

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谢谢。初中已经开始教各种类型的从句和非谓语动词形式了吗？
我孩子的英语作文也是天马行空的，小学老师考试前让他们背作文，他是从来不听的，所以作文总是要扣分，有时我让他少写一点，字数达到要求就可以了，可他不听。让老师去管吧~~.

我觉得补课不是洪水猛兽, 最主要的是要明白为什么出去补课, 补什么内容, 要达到什么结果, 是否孩子在家一定不能独立完成?
不能人云亦云, 更不能因为大家都在补, 所以我也要出去补. 那样盲目就不好了.

每个孩子都不一样, 以后走的道路也不一样, 不能一概而论.

我家孩子估计理科是不用如何用力补课的, 但是英语就难说了, 孩子他爸还想让孩子以后出去读书呢!英语不好肯定不来塞的.这个补课是不以将来中考高考为目的的.呵呵.

太强大了.

初中有没有教这个我不知道, 但是肯定考试题目里面有.

这种事情让老师去管吧! 我是反对他背作文的, 但是实话说, 英语作文一天马行空, 语法错误马上就出来了, 哈哈!也叫他们老师有空, 一个个帮他语法问题挑出来,红笔一圈要求重写, 换我未必有这个耐心..

是要好好夸夸，省钱省力省心！有这样的孩子，做父母的真幸福！.

支持不补课！支持小朋友培养自学能力！学校有选优培优的也支持！
机构水军太多，最好都去补课，钱源源不断送给他们。

[ 本帖最后由 ddcjd 于 2012-7-16 11:02 编辑 ].

说得真好，撒花花。.

无论学什么，没有付出哪来收获。.

都是牛蛙，不过补课效果确实不怎样。.

裸考不补课应该行的吧，就像我们以前一样，好学生都是不补课的，但是要自招什么的还是要补补的吧，其实我觉得中考这点难度，自己选择点适合的参考习题做做，完全就可以了，但是说玩了3年4年的，呵呵，说给别人听的吧，琴棋书画类的，说起来是在玩是吧，可是后面花的功夫，不比做习题轻松啊。.

在下理解，玩了三年，指的是三年时间安排有充分的课外活动。

将所有时间和精力放在语数外理化上，取得顶尖成绩，
与，学业成绩平衡优秀，且综合能力突出，
名校的喜好自然不言而喻，那么家长该如何选择？.

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其实学习真的是靠自觉，只有孩子自己要学自己想学，自学也罢外面补习也罢，多会有收获。只是现在懂事，自己要的孩子大概不多吧，至少我儿子到高二了还是不要。所以从小到大外面从不补课，因为他有抵触心理，我也就不费心费力费钱了。普通公办小学到民办初中到裸考进市重点，儿子被我周围朋友戏称“节能灯”。初中时期他的同学80%周末在补各类文化课，从结果看男生补习后的效果不如女生好，原因无非是一仅仅是完成父母的要求，二通过补习正常上课就不想再认真听讲，尤其是单独补课的男生甚至说上大课根本无法听讲，试想这样情况下学习效果怎么会好？ 因此补不补课还是根据自己孩子的情况定,补课能出好成绩，不补课的孩子也能考出好成绩。.

引用:

原帖由 悠优 于 2012-7-15 21:33 发表
炫耀炫耀也没什么不好的。
读书不吃力，生活有质量，是应该这样子。来来来，我赞一记。

我跟进！
我觉得挺好的
我很羡慕有这种孩子的妈妈！.

给1楼2楼的宝宝送花花啦.

引用:

原帖由 hope2 于 2012-7-16 06:56 发表
按这个说法，英语我们从不补课，初中玩了2年，就玩出了个高口证书 别砸我啊

好厉害啊！送花！.

送花！.

是的，孩子班级有若干孩子是一周补七天，每天在外面补课，倒是有的有效果，有个女孩不补的时候年级80名左右，补了后前进到30名左右，因为这个女孩大部分补课都是请的任课老师，所以考试是否有水分就不知道了。即使外面不补课，在家里父母也不一定需要再给孩子额外补什么，重要的是家长要知道孩子的学习情况和进度，帮助孩子掌握一些好的方法，偶尔给孩子一些建议。这方面家长要多付出一些，而不能一味依靠外面的补课。每个孩子都需要每天有一些自由支配的时间，哪怕让孩子发发呆也好。有的妈妈把孩子的时间安排的太满了。.

是啊，所以我才说，郊区孩子一门心思为了读书而读书，更刻苦。尽管，我看市区的初三孩子也要做到很晚很晚的.

我家的除了初二的暑假开始在外边上新概念英语,初三暑假开始补游泳外,其他没有补课,这次裸考进了个市重点,当然这个市重点不是四校,不是金刚,不是神仙,仅仅是个号称市重点的学校.我还知道一个朋友的儿子,从不补课,今年裸考进了四校,我认为补课不是决定孩子成绩的关键,关键还是在于良好的学习习惯.比如课前预习,课后复习,我家的在这方面做的不好,所以也就这个成绩了,我认为我们没考进那些名牌的学校,不在于补课不补课,而在于学习习惯和性格.别砸我..

引用:

原帖由 DOZEN的妈妈 于 2012-7-15 22:50 发表
前面有家长谈到民办学校的学习，我算是有点体会。

我们五升六的时候真正是快乐地玩了个暑假，可能是小升初太顺利了，所以放松了警惕，六年级一开始就当头一棒。小学之间的差距实在太大了。
别的民办小学五年级的 ...

送花.

豁胖贴.

我觉得真正不补课，达到这样不错了！关键家长心态好不要和别人比就挺好的。
如果楼主真不补课，我举双手支持楼主。.

从不补课考上四校，在当下的上海，听起来有点天方夜谭呀！是真的不补还是家长划胖？呵呵，若是前者真的佩服五体投地呀！.

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原帖由 shxuco 于 2012-7-16 09:51 发表
谢谢。初中已经开始教各种类型的从句和非谓语动词形式了吗？
我孩子的英语作文也是天马行空的，小学老师考试前让他们背作文，他是从来不听的，所以作文总是要扣分，有时我让他少写一点，字数达到要求就可以了，可他 ...

5升6比较特殊，但也没什么可怕，先调整好孩子的心态，当然包括家长。
我们去年暑假（小升初），没一点作业（小学不管，中学没报到，我们更是不会额外加作业），一个假期，我主要做的就是调整女儿的心理，打击她一下，让她恢复平常心，平凡人进入新的中学，以前小学的辉煌全部抛开，从零开始，毕竟能考进我们班级的都是好学生。
6年级是个过渡期，中学老师的管理上就和小学完全不一样，而学习上，进度也快多了，但起初的知识点却有相当一部分在炒小学的冷饭，外加拓展中学知识点，所以这个节点，是尽快适应中学学习环境和教学方法，分数暂时放在后面，有几个不如意（和小学高分相比）的出现，别在意，找问题所在，谁适应得快，谁就胜出了，承上启下的教学维持不了多久，马上就进入了新知识阶段，一定要跟上节奏。遇上不懂一定要及时弄懂，我们老师的办公室门从来不关，随时欢迎去问答，孩子要珍惜和抓住这个机会。
英语方面，到这个时候，不能再抱着小学的所谓几笔几口证书自鸣得意了，一定得放下，像丫丫学语般和语文一样学习，拓展阅读面，增加词汇量，勤练听力，发音，等于有点从头开始，说实话，公办小学的那点英语词汇现在看来真的少得可怜，好比幼儿园孩子刚识那几个中国字差不多，但小学时期学的语法还是很有用武之地的，所以拓展阅读，增加词汇，这些自己去找，自己去练，选择的阅读内容要杂，天文地理，人文科学都可以，喜欢名著的也可以读，不用一味跟着教材走，听力方面也一样，就我们自己，就看美剧，英剧，听英文歌，喜欢什么做什么，这些好像外补没法做的吧，那就自家完成，开心，轻松地去学英语。语法跟着学校节奏就可以，老师自有一套教学方法，令孩子一听就会。中学的英语卷和语文卷有的一拼，大分就在阅读和作文，是不是很像？就是语言不同而已。
理科方面，我们不超前，一切跟着学校节奏走，只有把基础知识吃透了，才能去做拓展题，我们老师会视各孩子情况不同，另外给予拓展题。
所以我们一年过渡非常顺利，学得一点不累，心态也超好，学年总评：全优，5星，A等。结束6年级生活。

[ 本帖最后由 哇萨咪 于 2012-7-16 17:17 编辑 ].

谢谢，有点方向了！
中学的英语作文要求如何？还像不像小学那样只要求写几句话就可以了？看来还是要增加阅读量。.

引用:

原帖由 shxuco 于 2012-7-16 17:12 发表
谢谢，有点方向了！
中学的英语作文要求如何？还像不像小学那样只要求写几句话就可以了？看来还是要增加阅读量。

没有，和语文作文一样，只给标题，自己把所学都可以用上去。.

很喜欢一楼二楼的孩子，其实到旺旺来口水一下不也很好，不用马上评论是炫耀，看到别人舒服马上觉得是炫耀的人本身就有心理不平衡的地方。
旺旺现在的风气没有关网前好了，到处都感觉不轻松，用为人师表的口气说话的人太多。
真实生活中，又有多少人是春风得意，可以这么趾高气扬的呢？放别人一马也是为自己留条后路。

话说回来，这么大的孩子，579和595又能说明什么，就算进了名校、大学毕业又能代表什么？
人的一生很长，机遇和挫折都会因为每个阶段的不同对应而引发不同结果。所以，只要孩子平平安安、建健康康，爱学习爱劳动，父母欣慰自豪，就已经很完美了不是吗？.

感觉英语还是需要补补的，初中三年没在外上过英语课，现在感觉和同学产生了差距，所以这个暑假主动要求我帮他们报了新概念。.

真的很佩服不补课,成绩又特别优秀的孩子,这种小孩才叫真的强啊!是不是这些小孩都自己特别要?很自觉吧!妈妈们说说看她们的学习习惯吧!分享下!.

小升初结束的时候曾经问过老公，进了民办中学游要花大学费，又要做大量的功课，外面还要补课，可能就为了中考那最后几分拉差距的难题，值得吗？
老公好不犹豫的说，几分？一分都差不起，值得！再说初中也不是最终目标，高中才是拼水平的阶段，学到的总归是自己的。.

玩嘛，其实也有玩着学的这一说对吧。最牛的说法我觉得是-----我！不学就会了！.

羡慕。.

中考衡量不出什么呀。到高中就会感到巨大的差距了。
补课也讲究的，不是所有补课都有效。.

我们也是晃进了市重点，成绩和同校同学比很一般。
我们只最后冲刺上了十几节数学补课， 几节英语补课，一对一的， 朋友介绍的，但是感觉也没啥用。中考在班上的名次估计还不如不补课时候的。
不过我们学校一直是抓得紧的， 只要跟好学校，运气不那么差，读个市重点没问题。
不过我们不去体制内高中了， 中考只是给他锻炼一下， 决定去读国际高中了。
去四校的孩子还真没有不补课的， 反正四年我没见着尖子生不补课的， 不要告诉我业余数学学校和物校不算补课， 说这个没意思。
周围优秀的同学早就开始在外面上高中课程了， 不补课想抢跑， 没这个可能的。.