首先，且不说LZ拿HY的各科成绩与其他学校相比是否理智。重要的是，HY的数学和英文到底成绩如何，其实LZ可以看一下HY孩子们在历年各类竞赛中的成绩便可知晓。
其次，据我所知，现在HY就读的某些孩子，当时也能进市北和延东，许多孩子如果想进世外更不在话下。可结果是他们选择了华育，因为家长的需要的就是HY这种全面发展不偏科的教育理念。另外，每个孩子性格特点各不相同，孩子有潜力在功课上发挥所长的，家长就应该积极支持与配合。孩子如果在其他方面有过人之处的，家长也应尽可能的是因势利导，以便将来有机会在该领域能充分展露头角。反之，家长背后再卖力，结果也是事倍功半。
最后，一个让我百思不得其解的问题是，为什么总有人把功课优秀的孩子跟刻板、不求创新与探究等等挂上钩呢？你们对这些孩子的了解到底有多少呢？我可以很负责的告诉你，琴棋书画样样在行的大有人在。还有，我不知道说这话的BBMM们，自己的孩子勤奋读书，成绩优秀，你们又该如何看待呢？我只想说，毕竟我们现在不是生活在当年“读书无用论”的时代。.

http://www.hy.sh.cn/bencandy.php?fid=11&aid=1275
看看华育的第二课堂，死读书，还有那么多闲心让每个小朋友选修课程，每周二整2节课时间啊--学民乐、玩偶、鼓号、心理学等近40门学科！再说老师也在引导孩子的兴趣并拓展视野！.

希望我的儿子2年后也能上华育。.

引用:

原帖由 丹尼妈妈 于 2009-9-8 16:03 发表
希望我的儿子2年后也能上华育。

  .

这帖子也让我喜欢华育了.

http://www.hy.sh.cn/bencandy.php?fid=15&aid=1278
好像得奖的都是男孩子阿.

这个讨论的帖子，怎么标题和内容不一致呢，难道是个人的理解问题，奇怪~~~~~.

说的一点没错..

引用:

原帖由 janny123 于 2009-9-8 15:00 发表
http://www.hy.sh.cn/bencandy.php?fid=11&aid=1275
看看华育的第二课堂，死读书，还有那么多闲心让每个小朋友选修课程，每周二整2节课时间啊--学民乐、玩偶、鼓号、心理学等近40门学科！再说老师也在引导孩子的兴趣 ...

同意！儿子上学期选的哲学，开始对悖论感兴趣了。这学期又选学咏春拳。.

听孩子说老师积极鼓励孩子参与第二课堂，班级里参加的孩子多少还跟班级荣誉有关（文明班级评比），不鼓励在教室做作业的孩子！这两周好像都在开校内外安全和学习习惯、小升初衔接等的讲座，真不错！.

这句话，LZ从去年讲到了今年。没觉得你提出了什么问题倒觉得你是专门负责砸场子的。觉得自己孩子在学校不适合首先应该想想哪里出了问题，孩子？家长？抑或学校？问题的症结找出来了自然就能解决问题。
一味地怪责别人本来就不是正确的解决方法。
希望LZ先自己冷静一下想想。.

我很了解华育，华育有相当一部份学生双休日在外请家教　.

华育和其他学校一样有好的负责的好老师也有不负责的一个手伸出来手指也有长断，华育学生进上中的多特别是自主招生进的多是因为他是上中实验基地所以也有一定的优势。正如复旦大学自主招生复旦附中的学生就有优势了.

引用:

原帖由 嘟嘟虎妈 于 2009-9-7 13:32 发表
我个人认为华育的优势在于这么多年来沉淀下来一套核心知识产权包括标准化操作流程，这些远远大于某个老师的个人力量，尽管人员流动，但是这些好的东西留下来了，就象现在许多优秀企业的知识管理一样。另外，学生背后 ...

分析得太好了。顶.

删

[ 本帖最后由 乖乖猪妈妈 于 2009-10-22 12:21 编辑 ].

尽管我们进华育只有一个月，感觉活动蛮多的，不是死读书，老师是教同学如何养成好的习惯。这个源江一会窜到华育，一会又窜到世外真的好无聊。.

不要这样讲，我认为他树了一个靶子，让大家有个讨论的话题，每一个人都有自己的观点是好事，要包容呀，不要太狭隘。.

你去看一下源江在世外帖子，讲究是干吗的。.

你好!我想请问你的孩子没有奥数证书,那是考什么实力进的华育呢?没有别的意思,因为我们孩子也想进这个学校,但目前奥数只有入围,请赐教,谢谢!.

引用:

原帖由 珉恺妈妈 于 2009-12-2 15:53 发表
你好!我想请问你的孩子没有奥数证书,那是考什么实力进的华育呢?没有别的意思,因为我们孩子也想进这个学校,但目前奥数只有入围,请赐教,谢谢!

不是牛孩,没有牛爸,想进HY就得靠彩票中大奖的运气.

如果你的孩子综合水平好，没有奥数也行的，或者说有一门功课好的话，也是很有希望的。不用担心了。.