2014世界外国语小学境外班入学考试
一、动作模仿（每年必考，动作会很快的哦）
二、图形：
1、观察及找相同（今年玩的是扑克牌）
2、从多角度看立体积木
3、合作玩多米诺骨牌（新增，去年考的是合作拼图）
三、量：比较几个物体之间的关系（每年必考，今年考的是大小的顺序性）
四、英文交流（每年必考，小朋友和外教老师边玩游戏边交流）
五、创意画（每年必考）
2013协和双语入学考试
我家宝贝5.5日10:30面试的，时间持续1H40MIN,她说：
1.看了2个动画片（如倒霉熊），她说老师没问和动画片相关的问题。（不知此环节的意义何在？是考核行为规范吗？）
2.做试卷：包括数学和英语，没有语文
数学题大致有：1）2道天平类的题（类似1个苹果=2个香蕉，1个香蕉=3个XXX,问1个苹果=?xxx)
2）加法题4道
3）数字规律题2道（如1,3,5,7,9。。）
4）数立方体
5）应用题：男孩有10个XX,女孩有4个XX,问：男孩给几个给女孩，两人一样多？
好像其他时间段的题目不太一样，我听到8点段的小孩有说：王大娘买鸡蛋10个，破了4个，又买了5个，共有几个？
2013七宝外国语小学面试真题
考题一：跳操
孩子得一小红旗，据说11个小朋友一起跳就她得了。贴脸上，她嫌难看转贴手背上了。
考题二：英语跟读
多个单词，有长有短，知道的就举手，然后轻轻的在老师耳边说出来，一个老师对3个孩子
她说她每次都是第一个举手回答。（不明真假，有点意外）
考题三：数学
4道10以内的加减法，知道的就将答案数字移出来。她说很简单，没有做错和没来得及做的（估计做错了，自己也不知道）
考题四：思维题
找出第一次出现过，但是第二次没有出现的水果。第一次苹果香蕉菠萝，第二次菠萝香蕉桃子
知道的小朋友举手，然后悄声告诉老师。她说这次是2个孩子对1个老师。她说她答出来了，另一孩子没答出来。
考题五：思维题
数字记忆，老师说一串数字，然后问第五个数字是几。她自己说她答对了
考题六：思维题
“春天来了，蝴蝶在花丛里采蜜”认为这句话是对的请举手。
孩子说她举手了，并且老师最后也告诉他们这句话是正确的。据说很多没有举手的。
考题七：语文
大屏幕依此放熊猫的9个形容词，无声的，就看字，然后将9个形容词按顺序摆出来。
2012爱菊小学面试真题
今年爱菊小学面试只有5月12日一天，小编也去了爱菊面试现场，感觉今年的人数比去年少，三人一组进行面试。论坛的家长很热心的提供了面试内容，下面我们一起看看2012年爱菊小学的面试题：
1、跟着屏幕模仿做操、做动作
2、拼图：限定时间，三个小朋友一个桌子，每个小朋友拼的不一样。
3、复述天气预报，三个孩子抢答
4、听故事回答问题，《好饿好饿的毛毛虫》毛毛虫第一天吃了一个苹果没吃饱，第二天吃了2个梨子没吃饱，第三天吃了3个李子还是饿，请问毛毛虫第四天和第五天都吃了什么？（第四天吃了四个草莓没吃饱，第五天吃了5个橘子没吃饱。）后来毛毛虫吃了一片叶子，它感觉好多了，它给自己做了一个窝，然后它把这个取了个名字叫茧，最后他变成了一只漂亮的花蝴蝶...（老师问问题以抢答形式回答)
5、考记忆的。就是老师让看图，然后拿走图问问题。
6、小猴子拿气球照镜子
7、图形找规律。
8、应用题：2个银币可以买一辆自行车，问9个银币可以买几辆？3个金币可以买2辆自行车，问买4辆车需要几个金币？
9、水果称重，选出哪个水果最重
10、聊天，问最喜欢什么水果，为什么。
2012浦东明珠小学面试真题
4月29日明珠小学新生面试开始，面试分组进行，总共三个环节，每个环节由一个老师负责，每个老师问2道，关于面试情况众说纷纭，据说今年取消了面试家长的环节，在面试孩子的时候出现了加试的情况，具体还待考证。
语文类：
念了一片短文，关于秋天的故事，读的过程中遇到生字可以跳过，主要是考察孩子的认字能力，读文短文后老师根据短文问了两个问题。
数学类：
主要考了逻辑类题和图形题
一道加法1+6+7+11+12+13+14+15=？
找规律1,6,7,12,13,( ),( )
三颗星等于六，一颗是多少？
二个正方形等于8，一个正方形代表多少？
数三角、正方形
正方形对角折变成三角形，然后把三角形的尖尖角剪掉，最后再打开来是什么形状？
英语类：
英语跟读，例如：What's your favorite animal.
认单词
中文译成英文
常识类：
动植物常识
举报
孩子已经开学第三个星期了，出现了一些小叛逆的情况，做作业没以前那么自觉了，可能是过年回了次东北老家，姥姥说我把他逼得太紧了，孩子吗这个年龄就应该玩，估计他听进去了。可是这是上海啊，不逼着学习能行吗。现在我规定孩子周一到周五 不许看电视 10点睡觉
周六 钢琴课 作文课 奥数课 羽毛球课 8点到家 看1个小时电视 睡觉
周日 英语课 小荧星 陶艺课 接着回家休息 在看1个小时课外书的条件下，允许看一个小时电视。
孩子说我给他课上得太多，不给玩IPAD，想问下家长，你们都是怎么安排的。孩子出现这样的心里问题，做家长的应该怎么进行疏导呢？我问了下他们班的几个家长，有双休日报了9门的，但也有一个不报的。
作为一个靠谱的老妈，我已经度过了无数个作文日！有一次学校布置了篇作文。《童年趣事》。可是娃写的作文被老师退回来说是重写，令我百思不得其解。问其原因，告知老师要求：不能和班级里其他孩子的事情写重了！PS：我咋知道别的孩子都写些撒呀！这这这有规定孩子童年不能发生同样的趣事吗？好吧，老师既然这样要求了，我也只能接受，可可可就苦了我这当妈的了！娃趴着写字台上，久久都动不了笔，还用可怜巴巴的眼神哀求着着我，这慈母心一软，哎，我就悲剧了！作为当年语文课代表的我，写作文不在话下。可今日不同往日啊，咋这作文，现在要是再交上去，肯定又是被老师退回来的。后在我的绞尽脑汁下，挖出了娃童年不少糗事，他这童年可真没少做趣事啊，去乡下能把亲戚家种的葱当杂草拔了，还美其名曰帮忙除草。终于成一大作，不由得意一下。
可是我也是有工作的人啊！这每篇作文都让我指导，我哪受得了啊！亲们你们懂我吗？能理解我吗？ 哎！谁来拯救我啊！这孩子的作文咋办啊！谁有什么良方，锦囊妙计献给我吗？我可真的不想再过作文日了！还有很多妈妈说去买点作文书什么的，多读点例文，拼凑一下，真的可以吗？
特P了张图，和各位妈妈娱乐一下
![\"\"](\"http://b236.photo.store.qq.com/psb?/fd4d918d-159d-4104-bbab-1012b1f68a8f/oTQ9h.VFFjuT.Q7ti2HX03FKrCe*wgvlFr*q2tgkV9M!/b/dGJKrIxZCgAA&bo=cQNOAgAAAAABABk!&rf=photoDetail\")
[
本帖最后由 nicholas7505 于 2014-2-27 09:42 编辑 ].
