周末，我那读一年级的儿子拿回了数学单元测验卷，我一看96分（估计在一年级100分满天飞的时期，这分数应该不是很好的）。我一看卷子，考试的题型真的多样化呀，就10以内的数搞了这么多名堂。我还是以鼓励为主，大大跨讲了他，小小批评了下，个人觉得一年级不要太看中分数，还是要提高学习兴趣为主。.

周末给我看卷子, 扣了一分, 眉飞色舞地把那道题为什么会错的,应该是怎么样的和我讲了一遍. 还告诉我有三个满分的.
我感觉宝宝状态很好也就很满足了.(当然他若也是满分我可能更激动一点,虽然也知道不能太看中分数,嘿嘿.)
按照我的经验,我很主动提出"妈妈给你签个字吧".人家眉头一皱,"不要签的,老师没说要签".

[ 本帖最后由 leonyou 于 2008-10-20 11:01 编辑 ].

我们是今天刚做的测验，卷子拿回来一看，错了一道题。那道题是填数的题，中间是2，4，要求2前面填一个数，后面填2个数。儿子的答案是1，2，4，8，16。 正确答案是0，2，4，6，8。我一看，呵呵，我家宝宝厉害呀，学校里只教到10以内加减法，他居然已经会做倍数了，估计是2年级的内容了吧。说他什么好呢？其实他也没做错呀，只是老师不认同。

还有哦，儿子总结出来，数学前几名的全是男孩子，而且都是平时比较调皮的，乖孩子反而书读得不好。怪伐？.

宝宝有没有自己和老师讲是怎么考虑的呢?否则老师肯定以为他是瞎填的..