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[ 本帖最后由 星宝他妈 于 2011-1-19 16:25 编辑 ].

我们也碰到过，文具什么也就算了，连本子都会莫名其妙不见。有一次下课了，儿子将写了一半的写字本和A册放进桌肚，就去上厕所了。回到位子上一看，2本都没有了。老师收本子的时候他也不知道和老师说。回来儿子和我说了，我很光火（也不是对儿子）。我告诉儿子，如果明天老师让你交本子，你就说本子放在桌肚了不见了。 你字也不用写了！过了几天，儿子说老师把本子给他了。儿子问老师在哪里找到的？老师说是在书包柜里。儿子再问是谁的书包柜，老师也不理他了。 还有一次不小心将1支新的铅笔掉在地上，后面的同学捡了，居然把新笔折断！这次儿子看见了，立马叫他赔。还好这个孩子比较单纯，就把2支短的铅笔给了我儿子。要是碰到资格老的孩子，不但一口否决，可能还会倒打一鈀！.

大家的孩子都是几年级了？ 这样的现象层出不穷，那说明老师管理有问题啊。.

这样的班级好可怕.

四年级的。
老师也管纪律的，会扯着嗓子叫，用教室里的三角板敲讲台。孩子们说那块可怜的三角板钉子都快掉下来了。.

所以说，老师比学校更重要！可怜的星宝！抱抱。.

经常的，所以不要给孩子用太可爱的、太好的文具。有次连老师奖励了一块非常漂亮的橡皮，小子上个厕所就没了。.

想想我小时候没怎么发生这样的情况啊。.

报告给老师！说得严重点！真的！我们学校也有类似的事件发生过，后来有一个家长就找了老师，然后就集体大搜查，大规模的、狠狠地处理了那些拿别人东西的孩子。现在那些孩子就变得老实多了。有很多事老师其实不是很清楚的，这倒不能怪罪老师，还是需要沟通再沟通啊！！！

[ 本帖最后由 臭宝贝妈妈 于 2010-12-29 11:07 编辑 ].

报告给老师了，老师就轻轻说了句会加强教育，也不知道有没有用。

其实我家星宝还不是班里最受苦的，还有人这学期来掉了20多只百乐磨擦笔呢。

现在老师也没有办法，规定每人只需带红蓝黑三种颜色的笔，如果多带被丢了，后果自负！.

同感， 有很多类似的毛病在学校出现，我觉得拿别人东西的小孩子的家长也挺奇怪的，小孩子的书包里多出来一些东西，难道他们就不问一下孩子这是哪里来的么？我们家小宝以前也丢了甚至是被骗了不少东西，我就找老师让那个骗人的孩子把东西全都还给我们，我现在每天检查书包，多出来的东西我都要查明出处，有时候我晚上就电话给相应的家长进行核实，这个也需要家长老师一起配合的，.

那就“杯具”了！这老师不如我们的老师好 我们老师很可爱的，她会像妈妈般的发火和惩罚孩子，孩子们有点怕但又非常爱这位妈妈般的老师。那就直接找校长不知道可以伐？唉~~~无语了…….

家长要调教好自己的孩子。 老师要重视这个事情，不然这样的事情发生的多了，搞不好影响孩子的学习生活，而且班级的氛围也不正常。.

我家也经常丢的，但我一直认为，是女儿自己丢三落四的。我没想过别的孩子会拿。我们上学的小学，就是在一个大社区里，住社区的家庭没有经济条件差的。我们当时还怕孩子间相互攀比。
女儿是个马大哈，不仅丢文具，而且写字、抄作业也都丢字、抄错字。每次我听到她丢文具很恼发火的、倒不是心疼那些文具。我希望她从不丢文具做起，改掉不好的习惯。.

我们家是二年级的,他的橡皮经常没有.刚开始我以为是他自己掉了,就规定他一定管好自己的橡皮,包括其他的文具,不能再掉了.没几天后又掉了.就问他,他说是他隔壁的同学拿去在上面画图,还说那个同学老喜欢拿别人白色的橡皮画图,不给他他还抢.开学至今掉的好几块橡皮都是被这个同学拿走的.
我在叹息自己孩子的老实的同时,只能让孩子以后再碰到这种事时就去告诉老师,如果次数多了,老师也不当回事的话,我就自己找老师去谈,爱画画本来不错,但总不能用别人的文具来满足自己的爱好吧!.

带多了丢了后果自负，带得少了丢了就不用自负了？老师会赔？.

我家五年级,也经常丢东西，百乐磨可擦笔用一支丢一支，现在只能用百乐磨水笔芯套在普通的水笔里，这段时间不大丢了。有次回家要做的试卷被人撕成七八片，都没法用。.

撕你家莹宝卷子的同学是选择了某种途径来发泄呀！可见孩子们普遍的压力有多么大了。.

估计很少有被“拿走”的文具是会带回家的，它们的下场是被毁弃，在一个角落里。
想想那个“拿走”别人文具孩子的心情吧。.

听起来很恐怖
小孩也变态？
我女儿经常丢东西，不想说是哪个同学拿了，应该是自己没看住.

莹宝跟我说，她们班有的孩子上课玩笔，被老师没收了，就拿别的孩子相同的笔。.

我们一本数学练习册做完了第五章居然放在肚桌内失踪了。害得我重新买了一本把前面做过的补掉。费神又费时间。.

文具不应该是自己去看的，我觉得应该放在那里都不该有人去拿，捡到了也应该放在讲台上让人去认领的，不怪自己的孩子.

文具类更是常常少了.

也是宏星的吗？.

不是的.

把孩子的文具上面都用油笔写上名字。.

问女儿,班上有乱拿别人文具的吗?她说没有.
小朋友之间倒是经常交换文具,可爱的笔大家会相互交换..

我也听说小朋友之间有可爱的东西交换。有一次孩子对我说他有一只漂亮的活动铅笔，我立马紧张起来，他主动跟我说是班级里的孩子用这跟他换修正带的。.

引用:

原帖由 大懒猫 于 2010-12-29 15:52 发表
把孩子的文具上面都用油笔写上名字。

好办法！我是用那种小的橡皮膏贴上写好名字，很难撕掉，我倒不是防偷，是同学间老买一样的文具，很容易混起来，小孩子为了“这是我的……”这类问题要搞好久，烦死了！呵呵~~~做个记号，以事实说话！ 懒人招！.

被上幼儿园的女儿逼出来的。一切做到最简单化了，原木的铅笔、方块的橡皮，绝对没有重样的，每天检查孩子书包，多了的东西要问清楚来路（小朋友之间互换的要她还回去，自己的可以直接送给喜欢的小朋友）。却被班里最皮的孩子的妈妈在外面诬告说我们拿她儿子的东西，（事实是她儿子一直在幼儿园翻别人书包，乱丢小朋友的文具每天还打人）；一怒之下把女儿的东西全都写上名字，有老师作证去吧，看看到底是谁拿别人东西！.

是！做得好！这叫见招拆招！呵呵~~我们在幼儿园的时候也被同学偷过东西的，我就直接和老师沟通，我是这样说的：东西丢了对我们来说大不了再去商店里买，可一个小孩他去拿别人的东西，那其实他失去的会比我们要多得多。我不建议老师直接找，但可以观察教室里已经有这种现象了要引起重视。果然，在老师不动神色的情况下，那个孩子露出了原形，他又一次将小手伸向了别人的包内。后果就是，将所有拿了的东西全部带到学校里来还给同学，连同家长也一并被教育了一通。
其实，孩子会伸出手去拿别人的东西，究其原因是由于家庭教育的缺失所造就的。
曾经看过一个少年犯的自述中，说起他小时候也不是天生就是个坏孩子。他小的时候经常被带到邻居家玩，由于长得非常可爱大家都很喜欢他，时间久了，大家都会把他当作自家孩子一样随他走动，有一天，他无意之间在回家的时候将邻居家的东西带回了家，他妈妈见了只是哈哈哈的笑着，说他怎么那么可爱，并没有说应该怎么做。在孩子幼小的心里产生了一个错误的理解就是“别人东西拿回家是可以的”久而久之，他往家拿的东西越来越多，随着年龄的增长，他的欲望也越来越膨胀，当然就演变成了真正的罪犯。
从这个故事中，让我体会到做父母的言行是何等的重要！一个错误的暗示会毁了一个孩子！.

希望上小学也不要发生这些问题。.

姓名贴很重要.

换换座位看看...,我们就是，换了以后好了很多。.

我能理解星宝妈的心情。
但是我又想起自己儿时上学的情景。。。。。。我从来不是个受老师关注的孩子，忽略会很多，但不影响我健康成长，那些儿时受到老师关照的孩子，很多现在并不如我。
要对自己负责，要学会爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍爱自己；如果别人没有给你机会，你要加倍给自己机会。但是家长不要过度介入，让孩子自己经历，许多事情你当时可能很在意或者感觉很受伤，但是等过了再回头看你就会觉得那是多么微不足道呀。
写到这里，我也要自省，我对自己的孩子是否做到了。.

我的周围，我的现在比较有出息的同学，好几个也是从小被老师忽略的孩子。记得我在考虑是否也送红包的时候，我咨询过我的好朋友，现在也比较好的一位，告诉我，她小时候父母从来没送过老师东西，她从小也是被忽略的，但是由此她培养了自己的责任心，什么都要靠自己的想法，就在读书上发奋图强，而现在看看当初被老师照顾的孩子，都过得没那么好，因为那些孩子习惯了被宠，被扶持，奋斗的心智渐渐磨掉了。我觉得家长给孩子灌输的信息和教育一定要在正道上，对的错的一定要及时指正。.

我家孩子班级里谁丢了东西都知道是谁拿的，只要到他桌里搜准能拿到，老师一直在批评，让家长教育，而且还让他转学，但没用。。。

家里条件也不错，就是喜欢拿人家东西，哎.