追看贴子很有劲，看到“小故事大道理”忍不住跟个贴。我儿子很小的时候（大概两岁）得到亲戚赠送的两本《小故事大道理》，天天要家里人给他读，我很不喜欢这个东西，觉得故事的语言一般，给幼儿讲大道理更是没有意思，无奈小儿爱不释手，每晚必听。藏起来他还找，我们也只好强忍着悲痛给他读。

现在看到楼主说这个东西对写作文还有帮助，我还歪打正着了？

话说回来，楼主用的法子是很好的，全家人一起读书，有朗读有讨论，是最好的学习氛围，难怪孩子作文要得奖。要得要得。

给楼主送上所有的花。.

地方不够好办，你把所有的内容都编辑到第一楼去，下面就都空出来了。.

继续写.

还有一件事也可以看出小家伙的创造力.现在说出来,也有点难为情.这还得从头说说我家小女儿的另一个特点:对钱满敏感的,我想来想去,用敏感两个字比较好,她的这种敏感吧,也不是小气,才二年级时,她就可以拿着自己的压岁钱给她的几个好朋友,甚者好朋友的妈妈买新年礼物,搞得妈妈们是收也不是,不收也不是.所以她因该不吝啬的.但是她对钞票又是很关注的. 好像也是二年级吧,有一次,从帮一个小朋友买记号笔,发展到几乎为全班买,她每天认真记录有多少人要,然后分批去买,然后再记录有多少人已经发货,后来,老板娘看到这个大客户来了,主动给了她一个优惠价,她呢,就私自拿了差价,并美名其曰:跑腿费,被我知道后,狠很批评了一顿,并让她退回去了.

有了这个经历,就不难理解几年后的她动用更绝的办法想要自主创收,还算好我们发现的早,没有实施成功.那一天早晨我休假在家,收拾她的房间,在计算机的键盘下发现了一个合同,当时我看到这个合同时,差点昏厥过去,她和她的同桌签了一个学习合同,具体内容是:甲方和乙方本着真诚合作的态度签订以下合同.甲方帮乙方做每日一练一次5元,每周一练一次8元,两个一起,优惠价10元.最后竟然还写着如果长期四个星期合作,给6折的折扣,最后的最后是甲方和乙方的签名,她的龙飞凤舞的签名在甲方下,边上是乙方她的同桌的签名.

我拿着这张合同,又一次汗水淌淌的滴,我但愿她这是闹着玩而不是来真的.如热锅上的蚂蚁,等到她哼着小调回来,我和她爸轮番上场,让她明白赚钱不是她这个年龄做的,这种做法是害人害己，如果真做了,马上退钱,如果没有做,以后也保证不准做.她低头说是模仿游戏玩呢.接着的几天,我都盯紧她,在确认了不会有情况发生时,才松了口气.

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-4-3 10:22 编辑 ].

写到这里,我估计应该会引来一点争议的,那就是该不该鼓励小朋友们过早的进入类似的社会活动.我也因此去看了一些书,好像犹太人是从小会给小朋友这样的教育,那个三兄弟犹太小孩赚钱的故事就说明他们父母鼓励小孩从小经商并以此为荣的.

我不这么认为.我也没有想着把她培养成小犹太人,所以我不会鼓励她这样去做的,我想要她知道,如果能真正的帮助到别人,受到别人感激时,那比你拿到那些钱要开心的多.

不好说,也可能是那点钱在我看来比不上感激之心,对她可能不一样吧, 所以有时候,人只有在物质足够充裕时才能够心无旁贷的帮助别人?真是这样吗?

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-4-3 10:23 编辑 ].

小家伙真有意思，可爱！.

讲到这里,我不得不承认,她的动作快让她有了自创丰收的资本.如果一个小朋友,自己的家庭作业都要做到10点钟,她是没胆量签这种合同的.婷做作业的速度极快.质量也不低,这次成长手册上,她的班主任给她的评价就有:做作业又快又好.她的这个特点让她有时间做很多事,所以我就毫不犹豫,厚颜无耻地把她的课余时间填得满满的. 五年级之前,我们每周一电子琴,周五学校的手工兴趣班,晚上乒乓球,周六早大木桥,周六下英语,周日早中国舞,周日下素描加羽毛球.五年级时考出电子琴7和中国舞7后,这两个就停下来,主攻奥数.(也没攻出什么成绩,主要还是化的时间不够).后来素描考出4后,由于找不到合适的老师,也停了下来, 其它没有变.我不希望妈妈们拿这个和自家的小孩子比,没必要,因为每个小朋友都不一样的,婷可以这样做,一是因为她做作业速度够快,你不帮她填满,她就把时间晃掉,另一个关键还是她体质够好, 她爱吃,动的又多,从小就很少生病(希望老天没听到),.所以我才敢这样虐待她.

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-3-23 09:25 编辑 ].

LZ写得非常真实，看了很是感动，谢谢和我们大家一起分享孩子的成长经历，也学到了很多，一路送花了

也搞不懂为何会有人扔鸡蛋，这么好的帖子  楼主妈妈不用理会，相信大部分妈妈都是真心感谢和喜欢你的记录的.

她怎样做作业速度这么快了,我还真说不出.基本上7点到家时,她作业全可以做完,开始我也没怎么在意,有两次,她给我签字时,我瞄了一眼作业,有好几张卷子,有时甚者还有作文,我就怀疑了,让她把作业拿出来给我检查下,发觉质量还可以,但是不相信她可以在我回来之前做完,后来知道,他们班级的几个小朋友又在PK做作业了,中午吃好饭后不休息,下课后不休息,都在赶作业,.也是那段时间,她做数学变得很毛躁,很粗心.我不允许她下课做作业,她也听不进去.后来她老爸想了个办法治她的粗心,想招数让她签了保证书了,粗心一次,洗一周的碗.呵呵,这对我绝对是利好消息,到目前为止, 我可以好几个月不用洗碗了. 她们数学老师用了更好的办法来治她们的粗心,如果每日或每周练习全对一次,可以免做下一次.这真是个好主意!有心的老师出漂亮的招数来对付这帮小家伙们!.

引用:

原帖由 sunbaby020123 于 2010-3-22 21:36 发表
LZ写得非常真实，看了很是感动，谢谢和我们大家一起分享孩子的成长经历，也学到了很多，一路送花了

也搞不懂为何会有人扔鸡蛋，这么好的帖子  楼主妈妈不用理会，相信大部分妈妈都是真心感谢和喜欢你 ...

谢谢你的鼓励,我会一直写下去的,也希望妈妈们对其中有兴趣的话题多多参与,让我们一起找到最好的方法使我们共同的宝贝更好的成长.

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-3-22 21:59 编辑 ].

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2010-3-22 20:23 发表
追看贴子很有劲，看到“小故事大道理”忍不住跟个贴。我儿子很小的时候（大概两岁）得到亲戚赠送的两本《小故事大道理》，天天要家里人给他读，我很不喜欢这个东西，觉得故事的语言一般，给幼儿讲大道理更是没有意思 ...

我刚才想了想，你为什么不喜欢《小故事，大道理》？可能是版本的问题。因为我手中也有两个版本，内容差得很远，我最后用的是旺旺达人推荐的雅瑟写的那个版本，对大小孩子来讲应该不错的。.

我追着看.

LZ写得很好！.

送花了，我也追着看，生活的小点滴很有意思.

感谢楼主的奉献，写的很好，献花了！.

谢谢楼主让我们这些学弟学妹们一起分享孩子在汇师的学习生活.送花花..

请楼主说说奥数学习经历。.

谢谢分享，已经收藏！.

看.

好帖.

引用:

原帖由 wendymo 于 2010-3-22 22:44 发表


我刚才想了想，你为什么不喜欢《小故事，大道理》？可能是版本的问题。因为我手中也有两个版本，内容差得很远，我最后用的是旺旺达人推荐的雅瑟写的那个版本，对大小孩子来讲应该不错的。

有链接吗？.

哈哈，对的，数学老师这个方法确实好且很有效，只不过我们家这个粗心大王是没轮到几次机会可以免做的 。
我们也是汇师的，也正小升初进行时呢，和LZ一起为我们汇师优秀的宝宝们加油！.

期待下文~.

wendy妈妈加油，也给你献花了！

祝你们能进入华育!.

引用:

原帖由 wendymo 于 2010-3-22 22:44 发表


我刚才想了想，你为什么不喜欢《小故事，大道理》？可能是版本的问题。因为我手中也有两个版本，内容差得很远，我最后用的是旺旺达人推荐的雅瑟写的那个版本，对大小孩子来讲应该不错的。

确实！初一的也在看.

期待下文  加油.

谢谢分享！期待……
送花.

明天一早再来看看。楼主把我给勾引了，其实是你家可爱的女儿勾引了我，嘿嘿。.

继续写
我后来仔细想了想,她的数学老师和我们家长在处理小朋友粗心的问题上,用了截然不同的两种方法.吊个胃口,不知道有没有家长看出来?一起进来参与下?我把这个话题留在明天写..

引用:

原帖由 wendymo 于 2010-3-23 19:29 发表
继续写
我后来仔细想了想,她的数学老师和我们家长在处理小朋友粗心的问题上,用了截然不同的两种方法.吊个胃口,不知道有没有家长看出来?一起进来参与下?我把这个话题留在明天写.

家长采取惩罚手段，老师采取了奖励手段.

在三年级时,我为了她课外那些大量的不入流的课程很伤了点脑筋,一直纠结于是去是留.三年级是小学生涯中最具有挑战的一年,学校先让刚进学校的茫然的小家伙们过了两年太平的日子,我记得那时候他们考试都叫考查,而且基本上课认真点,拿个高分还是很容易的,常常也看到爸爸妈妈为了99分而非100分耿耿于怀.然而从三年级开始,小学不同于幼儿园的真面目就慢慢露出来了,很多功课都是恶狠狠地上了.各科成绩一不留神就会下90分.这时候,我看着婷周六周日的课程表,发现我们娱乐的也忒多了点.到底要不要停掉点换成主业的课呢?后来我们没有换,现在想来,即时我们当时换了,她的语,数,英成绩也不见得有多大提高,但如果换了她肯定不会了弹琴,跳舞,画画,打兵乓,打羽毛球的.按婷的口头禅说:我们不要太合算哦.

引用:

原帖由 yiwei200319 于 2010-3-23 19:45 发表

家长采取惩罚手段，老师采取了奖励手段

呵呵,是这样的,我们只是在事后才看出这点. 不知楼上的妈妈平时教育小家伙是用哪种的呢?.

继续先写我今天的话题,想到哪里写到哪里.

当时我们每周六去琴行练琴的,(四年级改到周一,由小老师上门),那个中老年男老师很有资格,(好像资格在我的文中是个贬义词),但是缺少的是爱心和耐心.我不想多评论了,记得有一次,我们没空去,叫她奶奶带她去的,奶奶几乎要逃回来了.我当时真是过着忍辱负重的生活,每次去弹琴都是硬着头皮,和婷手牵着手好像去赴刑场似的,婷也很乖巧,没有怨言,她知道是因为她的差惹老师生气.

弹琴这方面老天连条缝也没留给她.她的琴商真的很差.但是所有的不好的事情就是由它好的另一面.在那里婷的脸皮变厚了,也更坚强了,你骂你的,我弹我的, 一遍不行就两遍贝,别人谈一节课的,我就是弹三节课又怎么了,反正我妈给你钱贝.我不知道她是不是真的不再乎那些冷嘲热讽了? 另外,她变得反而更自信了,她自己也知道弹琴是她至今为止最没有把握的事,即使这个事她都可以一次次考出级数,她还有什么事情做不好呢?只要她想做.

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-4-3 10:25 编辑 ].

我个人认为,如果小朋友坚持学习一门乐器,对她是很有帮助的.我觉的我家婷就是在弹琴的过程中培养出她熬得气质的,这种熬是一种坚韧和自信.不管她做什么事情,刚开始时,看起来都没有别人入门快,但是好像她都可以走的更远点.(特别牛孩不在比较范围).另外,学习都是互通的,学电子琴和学主课在某种程度上没什么区别.她在被老师骂得受不了时,她必须就找方法解决问题,而这个找方法的能力和方法本身同样对学校功课有用,其实是换了种形式学习.所以说,弹琴好的,学习也能学好,学习学不好的,也不要归罪于弹琴上.另外,有专家说,记琴谱有助于记忆力的提高,这个我没有验证出来,我家记忆力还是老样子.希望其他有弹琴经验的妈妈们可以给点参考意见.

[ 本帖最后由 wendymo 于 2010-3-23 23:02 编辑 ].

一并谢谢楼上各位妈妈对我和Wendy的鼓励.也一并回答某些妈妈的问题.:
<<小故事,大道理>> 海潮出版社,雅瑟编著, 我这里没有电子版本的..

太明智了，主课已经够多的了，周末应该搞些娱乐调剂一下。.

看到这里，觉得写得很好。小宝宝自我战胜不利环境，自己摸索适合的方法，这才是学习的正道。

不但学到了知识和技能，还学到了学习的方法，训练了心理素质。这是非常难得的。有稳定的心理素质，不怕苦、不怕嘲讽，自己走自己的路，这是比证书和学校牌子更令人骄傲的东西。这是真正的素质吧，可以支撑你的孩子走得越来越自信。.

楼主不必在意鸡蛋问题，喜欢你的坦诚。继续～～～～～～～～～.

引用:

原帖由 水之形 于 2010-3-23 22:08 发表
看到这里，觉得写得很好。小宝宝自我战胜不利环境，自己摸索适合的方法，这才是学习的正道。

不但学到了知识和技能，还学到了学习的方法，训练了心理素质。这是非常难得的。有稳定的心理素质，不怕苦、不怕嘲讽， ...

谢谢鼓励。
其实我们有时候对小家伙们太过关注，关注他们是否吃饱穿暖，关注他们是否开心，是否受了委屈，我们低估了他们自己的耐受力和解决问题的能力。我个人认为如果恰好有一个不是很过分的不利环境给他们磨炼磨炼并不是很坏的事，当然这个度还是要靠家长把握的。.

弹琴与记忆力的问题，很容易验证。
一般钢琴十级水平以上，应该可以谈贝多芬的奏鸣曲，或者肖邦叙事曲，或者舒曼童年情景之类大部头的作品了。那完整弹一首这样的作品就要十几二十分钟。要弹出一定的表演的水准，背谱是一定的。我家孩子的老师规定，不会背谱是不能回课的。您知道乐谱是两行两行背的。。。
此外十级以上应该可以弹巴赫的平均律了，四个声部复调也是常见的，要背的话牵涉到协调记忆，对小学生来说有点难度的哦。。。
最后，小学生考得出十级的现在也不怎么稀奇。。。
顺便说一句，学画画也对记忆力提高有帮助的，记忆不单是句子文章，也可以是一个场景。一种气味，一些声音。。。.

"这种熬是一种坚韧和自信"
顶这句.送花.

引用:

原帖由 wendymo 于 2010-3-23 20:13 发表


呵呵,是这样的,我们只是在事后才看出这点. 不知楼上的妈妈平时教育小家伙是用哪种的呢?

没惩罚过，只是嘴上吼吼，没什么效果。我家今年小一，男孩，孩子的本质不错，还算属于比较听话的孩子，就是喜欢磨蹭，作业速度不快而且粗心，这学期刚开始采取写字如果得优，或是测验得100分的可以奖励2元人民币的办法， 我们周六周日两天里可以玩一个小时的乌龙学院，但是我明确表示游戏冲值的钱是要靠他自己赚出来的，不知道有没有效果，还要看一段时间。很羡慕LZ的孩子作业速度快，我们基本是做作业时间不停在催促的，就两句话不停重复:快点做，头抬高！ 梦想能早点开窍！.

想买小故事大道理，网上搜了有很多版本，封面也不同，请问是下面链接的这本书吗？
http://product.dangdang.com/prod ... &ref=search-0-A.

好贴！献花了！坐等LZ的下文，同时祝你女儿进入心仪的学校！.

wendy妈妈，在当当上还看到这本，好像内容好一些，请问你们看的到底是那一本啊？谢谢

http://product.dangdang.com/prod ... &ref=search-0-A.

楼主写得真好，很受启发（一路送花），而且非常感动，做一个能够帮助孩子成长自己也一起成熟的妈妈真不容易，光使劲不行，还要使巧劲（本人还在苦苦摸索中），祝LZ和LZ的孩子一路好运。.

写的很真实,让我们这些未进入汇师的妈妈充满期待.

我也是第一眼看到汇师就希望孩子能进入这花园般的学校.嘿嘿

继续追........

很可爱的宝宝和大气的妈妈，感谢分享。.

有心的妈妈，女儿现在小一，和楼主女儿差不多类型，你的这些经历对于我们这些妈妈们很有用，学习了，希望能看到你后续的记录。.

就是这本，网上有个老师推荐的.