现在儿子上幼儿园大班，我一直认为儿子心里状态比较好，也自认为在儿子的教育上面应该算可以的。
今天幼儿园的老师跟我说：“你们家双双比较奇怪，上周选礼仪示范员，他自己推荐自己，这周重新选，别的小朋友都推荐别人，双双还是自己推荐自己，感觉好胜心太强了。另外，我让小朋友们欣赏世博礼仪的宣传画，小朋友们都说别的小朋友画得好，但双双却说，为什么你们不说我的画画得好呢？我不知道你们家里是怎么教育的？有好胜心有正面的作用，也有负面的作用等等。”

总的说来，就是双双想什么好的事都有他的份，而且很奇怪的一点，就是选“礼仪示范员”时，小朋友都是选别人，就他选自己，小朋友们欣赏别人的作品时，就他一个人会提出，为什么别人不说他画的画好？

不知道大家有没有遇到这样的情况，请大家帮我分析。

我们作家长的，也只是跟他说，希望他多学点知识，做个听话的孩子，而且也跟他说过，人不可能样样都出色都能拿第一的。而且他是学围棋的，在下围棋的过程中，也没觉得他好胜心很强，别的小孩子下棋下输了，哭得很厉害的，他不管是平时下棋，还是升级赛下棋，都不哭的，考级时下完棋出来，你看他的表情根本看不出来他是赢了还是输了，因为他总是笑呵呵的。

他有这样的好胜心里，是不是真的是我们家长的教育出了问题，我心里好担心，因为他们班上就他一个小朋友是这样的。.

这些都是他在幼儿园的表现，而且对于幼儿园的表现，如果表现好，我们家长也不会多说什么，就是不会额外的表扬或奖励。
在家里，我们会对他表扬的就是围棋下得好，另外就是围棋升级赛成绩好，有奖品，一般的没什么特别的。
真是奇怪呀！.

我觉得很好呀！
相反，个人认为哪些不敢说自己的画画的好，不敢自荐的孩子才需要往这个方面培养呢。

个人意见，也希望和大家就这个话题讨论讨论！.

很有自信啊,感觉像西方人那样,挺不错的..

我也觉得自信很好啊，就是要培养孩子的自信心．我觉得是老师的想法有了点问题，她们太约定俗成了．
不过家长在培养孩子自信心的时候要稍微注意一下的是，不要让孩子发展成自大的心理．.

我觉得孩子没问题，是大人有问题。我们从小受的教育就是谦虚是美德，你心里再得意自己的表现嘴上也不能说，还得假腥腥的说自己不行。

没关系，孩子在这样一个环境中成长，慢慢会被同化，我是这么认为的。.

不是蛮正常啦？老师是不是年纪大的那种啊？要么是公立幼儿园，思想都比较僵化。啥年代啦，还不允许自己夸自己啊？.

觉得自己好就推荐自己，有什么不可以？
鼓励孩子说心里话没错的。.

我也觉得宝宝的做法其实没有像老师说的那么严重，只是他自己觉得自己优秀罢了，在当今社会也不是坏事，勇于自我推荐！.

我觉得你家双双真不错啊，很有自信。老师言重了，最多你再引导一下他，告诉他对于别人也应该用欣赏的眼光就可以了.

如果家人没有对孩子做出过度的表扬，
孩子这样的表现应该就是一种自然的表达，他就认为自己好，这有什么不行呢？.

引用:

原帖由 vviiqq 于 2008-12-30 12:55 发表
如果家人没有对孩子做出过度的表扬，
孩子这样的表现应该就是一种自然的表达，他就认为自己好，这有什么不行呢？

我们在家表扬的比较多的是围棋和数学,其他的不表扬.而且经常打击他,告诉他的不足.
不过现在想想,估计他喜欢表现自己,希望人人都喜欢他..

引用:

原帖由 吉祥妈 于 2008-12-30 12:31 发表
我觉得你家双双真不错啊，很有自信。老师言重了，最多你再引导一下他，告诉他对于别人也应该用欣赏的眼光就可以了

你说的很有道理,我要引导他,学会欣赏别人..

对于我家女儿的教育，我也有类似的烦恼。我女儿对事情反应比较快，立马就能发表她自己的见解，这是她的优点也是她的缺点。孩子毕竟年纪小，有时候嘴一快就让老师不开心了，已经教育过她好多次了，不该说的话就不要说，可她总不能很好的把握分寸
现在是这样的情况让人头疼，可想想如果将来她倒是什么事情都不说，全闷在肚子里，那我也要头疼啊。。。.

我觉得你们家小朋友自我推荐是很好的。觉得自己画的好，也是很正常的。老师和家长可以帮助他认识别的小朋友的长处，具体指出别的小朋友哪里画的好，让他心服口服。

我觉得家长应该不要害怕自家小孩和别的小朋友不一样；他有胆量自我推荐，敢于承担责任，这都是应该得到老师和家长鼓励的。

中国传统标榜的“谦虚”很多时候在实际利益前就变成了“虚伪”，心里都想利益是自己的，嘴里却推让给别人。家长是想要培养出诚实的人还是虚伪的人呢？

真正的谦虚是不自满，认识自己的长处和短处。“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争得上游朝前看，还有好汉在前头。”.

我也是觉得他很有自信心，很好啊。

为什么有自信心就会被认为有“问题？”这可真是个问题。.

我女儿也有点这个倾向。可能是从小我一直鼓励她，肯定她，让她自信满满吧。
不过，我很少拿她和别人去比较。但幼儿园老师其实很强化小朋友互相比较、看谁表现好、看谁得第一的观念。我经常听到她说，“今天我画画最快了（她画画是快，在美术兴趣班也算快的），别的小朋友还没有画完，我就画好了，老师表扬我了”。"我今天上台去边唱歌边跳舞了。小朋友都不会，就我会，老师说我很棒的。"
我觉得有自信是件好事情，可是总是和别人去比较，生活在别人的眼光评判中，太在意老师和同伴的赞扬，则不是件幸事。
自从她上幼儿园以来，我就一直忙着灭火，给她灌输欣赏别人的优点，每个小朋友在父母眼里都是最棒的之类的道理。.

呵呵,很好啊,我就喜欢孩子自信点,我儿子以前是不太自信,现在被我灌输得越来越自信了,呵呵!.

这很好啊！我女儿就什么也不说，连老师和她说话，她有时候也不回答，真急啊！.

自信，是优点。但自信过头，看不到别人的长处了，就会束缚自己。
争强好胜是优点，但过了头，转为妒忌他人，就会给自己增添烦恼。
所以做父母的应该在平时的教育中留心，教育靠的是智慧，不是运气。.

这就是中国的中庸之道啊
挺喜欢你们家儿子的,很有个性,很外向
我觉得老师不该这么说的,在这种教育理念下,小孩就是缩头缩脑,不敢冲了.

有自信,好就好,不要违心.

孩子和孩子差别真是很大。我儿子回家从来不说幼儿园的事，我要是问，他就要嫌烦。有一次还发火说：幼儿园的事归幼儿园，回家就不要说了。

震得我没话说。.

看了这么多回复，心里觉得好多了。
我也觉得这与我的教育有一定的关系。因为我希望儿子有自信，所以一般不会在外面说他的缺点，别人说起时只会说他的优点，希望他有信心，做得越来越好。
不过，在以后的教育中，我会注意一下。
但是想想儿子还是明白一些道理的，他知道自己做的不是最好的，评“礼仪示范员”，他也知道他什么地方做得不好，而且也知道有两至三个小朋友做得很好，拿他的原话“某某等，还用说，她们肯定能当”
关于画画，他也说“不用说，肯定是非非得第一。”我估计他是把想要的说出来而已，其它的没什么。.

有时候对小孩教育的分寸是很难拿捏，多一点怕他走极端，少一点怕得不到效果。最后孩子表现得好，也没人认同你的教育，只说你运气真好有这样一个好孩子，要是不好可就错全是你一个人的，是你的教育方法有问题。咳~难啊.

至少这件事情上面,我觉得你的孩子完全没有问题,就是要说出自己的想法..

很好的孩子，呆板的老师！千万不要扼杀孩子积极向上的天性，多难得啊！.

赞一个。顶上去。.

争强好胜是优点，但过了头，转为妒忌他人，就会给自己增添烦恼
同意！
我女儿就有这样的问题，有时为了不输给别人，她甚至选择不做！.

引用:

原帖由 itlietou 于 2008-12-31 12:23 发表

我倒不觉的，过分的自信会导致自己和同学脱群，成为一个太自恋的人--眼里没有别人只有自己。这个不论是强调团队精神的西方还是强调团结的中国都不是好事

对的,所以我的意思就是孩子要有自信,但是不能过分自信..

我觉得很好啊，小小年纪干嘛要去学拍马啊！

小孩子是要有自信的啊，如果一再打压棱角会磨平的。

家长不要刻意去夸大，但是孩子做的好就是要说好。.

学习下.

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知子莫若父（母），到底孩子是自信还是自大，做父母的应该很清楚。自信是：你行我也行，自大是：只有我最行。如果是自信当然没问题，如果是自大，就要反省了。.

我觉得儿子还是明白一些道理的，他知道有的小朋友做得比他好，这两件事上，双双都有回来讲过，有几个小朋友做得不错的，关于礼仪示范员，他得来也挺不容易的，因为其他三个是全部认可的，他也认为他们三个没有任何缺点，而到第四个时，双双就自己推荐自己了，他觉得除了他们三个，自己还行，当时全班中有同意的，有不同意的，老师又选了三个表现跟双双差不多的，最后投票决定，他7票，其它的没他多，所以就是他当选了。当时老师是说给我听的，觉得双双比较特别。
但是我不知道这是轮流当的，回来跟他讲一定要作好，下星期还会是你。谁知道这周重新选，老师的意思是每个小朋友都当一回，所以其他小朋友开始选别人，但他还想当而已。

[ 本帖最后由 iswind 于 2008-12-31 13:40 编辑 ].

引用:

原帖由 心似双丝网 于 2008-12-31 13:27 发表
知子莫若父（母），到底孩子是自信还是自大，做父母的应该很清楚。自信是：你行我也行，自大是：只有我最行。如果是自信当然没问题，如果是自大，就要反省了。

你说的很有道理，我以后会注意的。
双双知道画画谁最好，在幼儿园他不是老师最喜欢的，也就一般吧，或许他也想成为最好，才会努力的表现自己。
上幼儿园这么久，也就这一次，与众不同了一下
唉，作家长真不容易呀！.

看起来你儿子没什么问题，挺好的。不要太在意老师的评价，有时候因为对事情的前因后果不了解，给出的评价往往是片面的。幼儿园孩子多，老师大多只能就自己看到的现象发表评论，并没有太多的精力去了解（或倾听）孩子的心路历程。.

楼主的孩子我个人认为适合到国外受教育。.

我觉得非常好呀，非常有自信的一个小男孩.

我觉得这个问题没有必要太紧张，也没有必要在孩子面前把问题放大。小孩子都是很单纯的，只是很自然地说出了自己的想法。现在社会竞争这么激烈，我觉得懂得为自己争取一些东西也是可取的，只要孩子各方面都能健康成长，不是很好吗.

生活中孩子的很多表现都是有根源的，也许宝宝之前遇到了什么事情甚至是家长和老师根本没有注意到的小事在他心里留下了这样的想法：我要推荐自己 要表扬自己 这样就可以得到我喜欢的结果    宝宝一时的想法或者表现不足以让我们给他定位成自信或者是什么 了解他心底最真实的想法 相信每个家长都是宝宝最好的朋友.

引用:

原帖由 iswind 于 2008-12-30 13:03 发表


我们在家表扬的比较多的是围棋和数学,其他的不表扬.而且经常打击他,告诉他的不足.
不过现在想想,估计他喜欢表现自己,希望人人都喜欢他.

除了围棋其他方面的表扬最好也别吝啬，你不表扬他，他只好换一种方式来补偿了。家长是和孩子相处时间最多的人，所以有很多机会鼓励、称赞孩子，他们很需要家长具体的认可。
我有一个好朋友，她和先生两人都很低调，但她的儿子在同学眼里很狂妄，张口闭口称自己是“天才少年”，上课还经常违反纪律，老师天天告状，有一次还让家长直接领回家去，后来他自己承认上课违反纪律的唯一目的就是要引起同学和老师的注意。.

毛遂自荐没有问题，甚至是非常好的性格。不过，要注意的问题可能是，他能不能同时看到别人的有点？如果眼中只有自己，还是需要大人做适当的教育和引导。

[ 本帖最后由 花间 于 2009-1-1 09:31 编辑 ].

凡事都有个度，总是不要过度就挺好的.