[转载] 转载：压岁钱如何花？

一个热闹又忙碌的新年过后，孩子们欢天喜地地拿到压岁钱，不少家长开始有了新的烦恼：眼看着压岁钱额度越提越高，孩子拿着大笔的钞票会不会乱花？


    说起过年，总少不了的压岁钱。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。


    传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成“祟”。


    据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，祟尖叫着逃跑了。于是祟不敢再来侵扰了。因“岁”与“祟”发音相同，日久天长这种被称为“压岁钱”的东西流行起来，为的是保佑孩子健康平安，也是长辈对晚辈美好祝愿。


    时至今日，压岁钱仍是每个春节必不可少的“节目”，并且随着人们生活水平的提高数额不断攀升，孩子们收到的压岁钱往往“数额巨大”，对于他们的年龄，如何支配才好呢？


    他山之石


    一向以严谨著称的德国，面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。书中讲到：“如果你只是带着试试看的心态，那么你最后只会以失败而告终，你会一事无成。尝试是一种借口，你还没有做，就已经给自己想好了退路。不能试验，你只有两种选择，做或者不做。”“你能否挣到钱，最关键的因素并不在于你是不是有个好点子。你有多聪明也不是主要原因，决定因素是你的自信程度。”这些生动有趣的话语，帮助孩子们在树立金钱观念外，还会学到更多的人生道理。


    习惯花未来钱的美国人，在教育孩子理财方面也与其他国家颇有不同。美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。据迪诺少儿素质英语的老师讲，美国每年大约有300万中小学生在外打工，他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。


    英国人保守的作风也体现在理财教育方面。英国人提倡理性消费，鼓励精打细算。所以，英国人善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。在英国，从中小学起就开始了理财教育，并针对不同的阶段提出不同的要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。英国Halifax Building Society金融机构的数据显示，有三分之一的英国儿童将他们的零花钱和打工收入存入银行和像Halifax这样的储蓄借贷金融机构。大多数英国银行都为16岁以下的孩子开设特别账户。


    对外经贸大学国际课程班老师介绍，英国不少银行提供“小小储蓄家”的账户服务，针对7至15岁孩子。设立这种账户后，孩子可以得到一本小册子，告诉他们如何充分利用账户。另外银行还送给孩子一些不干胶纸和一大张“存款走向图”，这样孩子就可以密切关注他们存款的积累了。对于16岁以下的储户，银行还提供银行卡服务，包括ATM卡和借记卡等。


    而日本人讲究家庭教育，主张孩子要自力更生，让孩子自己管理自己的零用钱，不能随便向别人借钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”许多日本学生在课余时间都要在校外打工挣钱。很多家庭在给孩子买玩具时，都会告诉孩子：玩具只能买一个，如果想要另一个的话就要等到下个月。


    不妨这样用


    对于管理不好可能带来麻烦的“压岁钱”，家长千万不要为了省事，强制性没收孩子的压岁钱，这样的话会使孩子对家长产生抵触情绪，也侵犯了孩子的合法权益。家长可以把压岁钱支配权交给孩子，给孩子一些消费上的建议和引导，帮助孩子合理消费。


    1．订购报刊、学习资料：可以帮助孩子开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读，增进彼此的情谊和知识。


    2. 交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。


    3. 为孩子办理保险：让孩子的未来多一份保障，让孩子健康成长、升学成才。


    4. 储蓄：以孩子的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养孩子理财和节俭计划开支的良好风范。


    5．给长辈赠送小礼物：在长辈生日或者有意义的节日，送点经济又有意义的小礼物，培养孩子敬老爱老的美德。


    6．贴补家用：帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强孩子的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭意义尤其重要。


    在国外很注重从小培养孩子的金融意识，而我国自古以来重文轻商，家长觉得如果过早让孩子接触货币和金融问题可能让他们染上“铜臭”，从此金钱至上。其实必要的金融理财知识对孩子的未来人生很有帮助，从小培养良好的自我理财能力，对家庭和父母来说，也未尝不是一件好事。.