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逸恒轶事——闲聊孩子的自我管理
一直比较信奉一句话“教育的目的就是为了有一天不教”,因此,如何慢慢培养逸恒自我安排事务的能力,妈妈也一直在不断探索中。
小家伙上学后,如何自己完成作业便是自我管理的首要体现。
小家伙的进步
前天,妈妈正好早下班回家,侧面观察了小家伙从放学到吃饭前的安排,感叹小家伙进步真大。
3:40-4:40 小家伙在楼下跟小朋友们玩
4:40-5:00
玩得一身汗,上楼换衣,擦汗
5:00
妈妈从卧室出来,发现小家伙已经开始自己从书包里掏课本,准备写作业。值得表扬的是,在没有人提醒的情况下主动开始做。
5:00-5:30
写作业 值得表扬的是,没有要求妈妈在旁边陪,自己一个人在厅里写。中途找妈妈借手机计算写作业的时间。
5:30 作业完成 妈妈奇怪怎么这么快。询问之下,发现:数学已经提前在学校就完成得差不多了;语文,老师要求42课,他昨天就提前完成42课,今天提前又将43课的预习做了。
想想两个月前小家伙写作业还要电话提醒一次。【自从上次电话里发生的写作业风波后,妈妈就不再打电话催他写作业了。】慢慢地,现在居然也知道提前完成自己的作业了,不错不错。小家伙进步真大呀。
妈妈心花怒放,小家伙已经开始有自己安排事务的初步思维了,呵呵!
附:也没准过两天又会退步,小家伙毕竟是小家伙,不过妈妈觉得已经很不错了,呵呵!
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本帖最后由 gengbaobao 于 2011-1-20 09:19 编辑 ].