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[求助] 头痛,小一的儿子不会读题

头痛,小一的儿子不会读题

小一下学期就快要开学了,儿子对读题还是不行,一来认字少,一个题目里难免会有生字,等到磕磕巴巴把题目读完,也不知道问了啥问题。每次我在边上翻译给他听,而且就算我把题目读给他听,他有时也搞不明白。比如《寒假生活》里有道题,意思是有8根彩条,如果先从上面拿,写出彩条依照顺序拿的编号。读一遍给他,不理解,我再换非常通俗的话,还举了例子说就像我们平时玩的挑棒,他才明白。我在一旁耐着性子跟他解释,那个火在肚子里就快到喉咙口了,小子总算明白了,很利索地把序号写出来了。
    看看这家伙脑子是不笨,可一到学习上,那机灵劲就没了,那个寒假生活每天都要我看在边上才勉强做几题,老师布置的读书笔记还没写。他现在一听到做作业就显得一幅很害怕的样子,我现在一听到作业也一个头两个大,偶以前算是温柔的一个女同志现在弄得经常河东狮吼,自己也知道不好,可怎么办涅,老师苦苦相逼,儿子也不争气。马上到返校日了,这两天要抓紧了。辅导个小屁孩的作业咋这么累啊。.

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是吗?这么一说,我心情好一点了,我还以为就我家一个这样情况呢,谢谢KATHY,本想送鲜花,可旺网提示说24小时内投票超限,我也没投过阿,纳闷........

[ 本帖最后由 城里城外 于 2011-2-10 15:58 编辑 ].

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是的,所言极是。一直很想做个温柔的好家长,育儿书也看了一堆,有时被教育这个大环境一逼,自己也就迷失了。真正能做到淡定的家长属凤毛麟角,我就尽量往淡定靠拢吧。.

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回复 1#城里城外 的帖子

可以平时让孩子多阅读,语文阅读力提高了对数学解题是很有帮助的。特别体现在低年级的数学考试中。.

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回复 6#angel_chen 的帖子

谢谢,我也是这么想的,也试过,让他读带拼音的儿童故事书,他就看拼音,字也不记的。只有上语文课的那些字他能记得牢。

我现在每天在自我修练,回去别跟儿子发脾气,可有时看到他学习时一幅懒懒散散的样子,真是气不打一处来啊。.

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回复 7#城里城外 的帖子

看来阅读的习惯还没有养成,这个只能慢慢来,但要解决审题的问题,个人感觉只能靠阅读,或者说是养成阅读习惯之后能够带来的一个好的副产品。建议您还是能够想办法培养阅读习惯,这样对语文和数学都有很大帮助,这个心思和精力值得投入!.

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多阅读,识字量上去了应该回好.

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回复 7#城里城外 的帖子

关于自我修炼的问题,属于长期问题,100年都不能停止的事情。等孩子长大了,我们也不一定能说修炼结束。.

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回复 8#angel_chen 的帖子

谢谢ANGLE的建议,我要坚持让他读感兴趣的书,前一阶段这个没坚持下来,看样子坚持就会有好结果。.

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是的,为了偶的这个调皮儿子,我都快成半个育儿专家了,最近又在看些佛学的书,修养身性。连老公最近都对我刮目相看了,说我说的道理还真对头。.

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回复 11#城里城外 的帖子

孩子看完后,可以跟他闲聊一下书的内容,看一看他的理解程度。当然这就必须你要和他读同一本书,建议把佛学书籍先放一放,哈哈!有一段时间等儿子睡着后,我会把他晚上看得内容都读一遍,早上上学路上可以和他轻松地随便聊聊,免得让他感觉和我有代沟或者提的问题太突兀。.

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回复 13#angel_chen 的帖子

嘻嘻,现在儿子的事情是THE FIRST ONE,我自己的书都是排在儿子之后的,夜深人静时一边泡脚一边看的 。他现在还看不了很深奥的书,自觉性也不高,我准备陪着他一起看,他看他的,我看我的,这样他也不觉得孤单。他的书内容我还是知道的,最近喜欢上三国演义,平时我给他买儿童版彩图版的读给他听,今天回去试试让他自己读。.

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对于认字少不理解,解决的办法很简单。
拼音的读本,每天让孩子朗读一篇小故事,不出一个月就会让你刮目相看了。
我们大班时学了拼音后,每天让儿子读一个小故事给我听,识字量突飞猛进的,小一没碰到过类似问题。
从来没有特别花时间教儿子认字的。.

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回复 15#zhysz 的帖子

我儿子看故事就只顾着看拼音了,好像不记字的。.

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回复 16#kathyzhang0703 的帖子

我也是没办法,以前问他关于读过的书如何,他就回答一句话:还好呀。然后就没有下文了。欺负我没读过嘛,还好我还认识字。-- 见招拆招.

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你把题目里经常出现的字整理出来帮他认,然后差不多类型的题给他做几遍,大概会好些。平时也要加强认字、阅读方面的训练.

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引用:
原帖由 城里城外 于 2011-2-10 15:13 发表 \"\"
小一下学期就快要开学了,儿子对读题还是不行,一来认字少,一个题目里难免会有生字,等到磕磕巴巴把题目读完,也不知道问了啥问题。每次我在边上翻译给他听,而且就算我把题目读给他听,他有时也搞不明白。比如《寒 ...
让孩子实实在在做8根彩条。.

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儿子小时候不是妈妈带的吧?

和大人交流的少了,书读少了,所以书面文字理解起来慢了一些,加强亲子阅读和亲子沟通,海阔天空的吹,就会好的。.

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回复 1#城里城外 的帖子

别着急上火,把孩子搞得害怕了,反而负面强化了这个问题,等孩子大点会好的,有时候时候不到,孩子这个筋没有生上就是不行的,到了时候会一下子好的,今天拿了新书,我一看倒吸一口冷气,语文书生字表每课都有至少三分之二的字不认识,还有一个也不认识的呢,但是女儿也不着急照样就着拼音津津有味的,和你们一样的看字只看拼音的,只认定语文课上教的字的,写周记的时候明明这个字会写的,认识的,但是语文书上没有作为生字教过,也就一定只肯写拼音,强调自己没有学过。上学期的情况也差不多的,最后也都学会了,也不比人家早有基础的差啊,只要孩子学习兴趣培养好了,愉悦地学习,就不需要太担心了。

数学读题的问题,不单单是阅读量不够的问题,一定要养成孩子自己读题的习惯,数学题目用到的字其实不多的,几个关键字教过了,主要是意思有区别,要孩子自己去体会,不要讲一题做一题,开始的时候可以把所有的题目一次读完一遍,然后妈妈就可以离开了,一定孩子先自己的理解去做,让孩子不要怕做错,按自己想法大胆去做,做错了再讲解正确的理解和孩子做的之间区别在哪里,孩子有的时候会说,我完全不会,事实没有完全不会的,是孩子怕错,一定要鼓励孩子先说出自己的思路来,哪怕3 5个字也可以,不论对错都要表扬,这样坚持一段时间进步很快的,而且帮助孩子形成一个自己先动脑的习惯,这对以后数学的学习也很有帮助的,。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2011-2-11 09:10 编辑 ].

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回复 1#城里城外 的帖子

我家也小一,同感!我跟外婆说他外孙做功课,还要配备一名秘书.

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回复 1#城里城外 的帖子

Me too.昨晚还和他大战了一回.

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每个孩子阅读的方法和性格还是有关的,我们家到现在还是喜欢先看图画再看字。

只能慢慢来,一起努力吧。理解力到年龄大一点就会好一些的。.

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楼主不急,慢慢来,增加阅读量会好的。我家也是一小,他们语文老师要求很高,从上学期学完拼音后,就要求孩子每天读一个童话故事,要求家长把故事名字写在记备本上。寒假里,也列了一堆故事书,让孩子读,所以孩子现在已经养成习惯了,只是小子爱偷懒,不愿他一人读,所以每次读的时候,总是他一段,我一段。所以我和他一起也读了许多我小时候没有读到的故事,也是一个很好的亲子机会。有时读到感兴趣的故事,我们都会继续探讨、讨论一下。我们是去图书馆借四本书,有拼音注解的,有没有拼音的,有的故事书厚,有的薄,几本书交叉着读。有时他把薄的读完了,觉得很有成就感,自己会要求读厚的,今天读了有拼音的,明天就读没有拼间的。这样时间久了,他的认字和阅读能力就提高了。这次回家过年,他和读大学的外甥一起玩英雄无敌,完不下去了,自己就去查功略,外甥都很惊奇他怎么认识这么多字。最搞笑的是昨天下午他无意间翻到我给父母订的《养生药膳》杂志,他看到里面说味精的危害时,就冲到厨房和外婆说“外婆味精会影响儿童的智力,你以后炒菜不要放了,要不我要笨的。”所以说,楼主不要急,慢慢来会好的。.

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回复 22#kathyzhang0703 的帖子

唉,怎么办呢,如果不是我的孩子,我保证不干预,还是我们家长自己放不开,孩子的事都要插上一杠子。.

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回复 23#tubaobaodd 的帖子

谢谢,看得出你的育儿很有一套,讲得很有道理,让孩子学会主动思考很关键。.

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回复 27#xuwen 的帖子

妙也,我还从来没试过跟孩子一人读一段,感谢大家的帖子给了我太多的启发。.

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回复 21#胡豆妈 的帖子

不一定的,我家的是书读的很多,从小我就给他读很多故事和科普书,现在是内容上去了,但是没有注意让他养成自己看字的习惯,另外就是他很喜欢看图,到现在也是小一,讲起来他什么内容都知道,可是一看文字书就会碰到很多不认识的字,我也正在训练中。孩子是千差万别的,不能一概而论,亲子阅读也有方法在里面,小学的要求是向成人社会的要求靠拢的。
23楼和27楼的方法都很值得学习,感谢你们的分享。

[ 本帖最后由 大毛妈 于 2011-2-11 10:22 编辑 ].

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引用:
原帖由 大毛妈 于 2011-2-11 10:19 发表 \"\"
不一定的,我家的是书读的很多,从小我就给他读很多故事和科普书,现在是内容上去了,但是没有注意让他养成自己看字的习惯,另外就是他很喜欢看图,到现在也是小一,讲起来他什么内容都知道,可是一看文字书就会碰到 ...
一样的,我们也从小亲子阅读,一般都是我读他看书,我不指读的,所以他一般都只喜欢看图,现在稍微好点,我们大班,他现在会问我这个是什么字那个是什么字,一切顺其自然,对有阅读需求的小孩认字应该是自发的,希望可以快点过渡到自己看书。.

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呵呵!!正常!!正常!!!我们家现在小二,去年小一的时候也和你们一样,考试的时候5道应用题统统不做都有过,问她为什么不做,她说看题目太累了。不过,现在好了,LZ淡定,平时让他多看看书,多认认字就好了。.

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回复 33#iceli123 的帖子

可怜天下父母心啊,看到大家讲正常,我也就心定了,否则老认为儿子有啥不对劲呢。看样子还是平时习惯抓抓好,培养他学习的兴趣最重要。.

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我们家也是这个问题,不肯读题啊!!认字认的太少!.

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回复 30#城里城外 的帖子

实际上,这个年代的孩子想法很多的。以前他小的时候,都是我们读给他听,上小学了老师有要他们自己阅读的要求了,自然而然的就转化过来了。只是现在的孩子比较懒,每天晚上我家里读故事的时候最热闹。有时第一段很长,他就要求石头剪刀布,谁输谁就读先读,但如果真是他输了,我也决不让步,让他要输得起自己读,当然如果是我输了,我就先读。有时开头只有一句话,他也很会小聪明的,自己就主动读了,有时我读了一大段,他就会在旁边偷乐。另外小子也会根据故事主人公、情节的不同来选择由我陪读还是由他爸陪读,所以说孩子们都是很有主意的,我们只是如何他们的主动性调动起来。.

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想问一下大家,我家儿子看带拼音的读物时,基本是不看拼音的只看字,若遇到不认识的,小东西会直接忽略掉,连有时候读给我听的时候也直接把不认识的字跳过,你们有遇到这种问题哇,这会对阅读产生不好影响吗?.

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会好的.

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告诉LZ啊,我女儿一年级寒假作业一下来,我LG就拿去做了,吼吼,女儿急S,我LG说你又看不懂,于是我女儿就在旁看着,LG每做一题,她就问为什么?有时看到自己能看懂的,马上接手自己做,反正一本寒假生活,我们的字和她的字都有,我们不怕老师查,老师责备,我们只要女儿对学习感兴趣。
一年级暑假作业女儿就能独立完成了,而且完成得很好,没有任何厌学表现。.

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大点就好了,没事的.

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引用:
原帖由 城里城外 于 2011-2-10 16:43 发表 \"\"
我儿子看故事就只顾着看拼音了,好像不记字的。
我们从小给儿子读故事,不教他拼音的,喜欢阅读大概就是那时候养成的习惯,一个故事读了一遍他还想再叫我读,我经常不愿意重复,于是儿子就自己看书,估计就是这样,他才在我读第一遍的时候就把字记住了,所以大班的时候,一个拼音不会,都能自己看带彩图的图书了.

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回复 1#城里城外 的帖子

LZ莫急,这是孩子成长的阶段问题,过了这个阶段就不会有事了,我们也经历过的。.

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回复 37#十贝 的帖子

我觉得孩子已经养成了阅读的习惯,只要在读的过程中不会产生他对所讲内容的不理解的问题,即使略掉几个字应该也问题不大,毕竟这么大的孩子让他所有的字都认识很困难,识字量是慢慢积累的,阅读的最高境界不是一目十行甚至更高么。会阅读想主动阅读才是最重要的。.

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我孩子的寒假作业都是自己做的,好像做的很不错的嘛,节前就做完了。.

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我家很好笑,老师体谅他们读题目,我家的反而是一走神不知道题目意思了。。。孩子的理解能力不够,现在的题目真的是蛮难的,小孩也苦的,家长只好耐着性子等孩子的理解能力到达这个水平了。.

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回复 45#吾宝吾贝 的帖子

同感阿,现在那些题目出的挺拗口的,有时就是大人上来做,也未必明白其中意思。我经常会跟老公研究某道题目怎么做,一不小心我们也会搞错。.

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回复 46#城里城外 的帖子

儿子一年级的数学老师的办法挺好,让孩子把题目念出来,念两遍,一般情况下孩子就能明白了。因为年龄小,心中默念的理解效果不一定非常好。.

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你家宝贝一定是识字多,阅读理解力好。.

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自己的经验,买本应用题专项训练的书做一做,会对孩子读题做题的能力提高有帮助。.

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回复 48#城里城外 的帖子

想表达的是:朗读和默读对于理解的效果是不一样的。.

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回复 50#angel_chen 的帖子

吼吼,明白。.

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回复 1#城里城外 的帖子

我女儿也是小一,假期马上就结束了,假期我天天盯着她读写,好像有点效果。就是自己觉得很累!

[ 本帖最后由 kxmyt 于 2011-2-11 23:19 编辑 ].

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不急,识字量够了自然好了。.

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