我们孩子在浦东的一所小学读书，(校名我不说了），这学期语文的课外练习册居然要做三本，
（1）教材全解（2）每日精练（3）伴你成长
每天的作业本上的作业还不算，作文还不算，抄抄写写的不算，背书默书不算，试卷之类的也不算，
今天是开学第一天，数学，英文作业都不多，做完作业已是晚上十点了。
请问各位，你们五年级语文课外用几本辅导书啊？
我觉得现在的小学老师思路有问题，只知道叫学生做，题海战术，只讲数量不讲质量，
说到底还是小学老师的素质有问题。
又不能对老师说，每天看着孩子这么累，实在心疼。
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不是孩子老师的问题,是当前的教育形势就是题海战术,老师也没办法..

多了  相当的多了!
很有官老爷的风范，在我的任期内完成多少政绩，擦屁股的事留给下任吧。.

对外宣传减轻学生负担
但教育系统内部考核怎么考？仍旧是学生成绩啊，否则怎么考？
对没有特长的老师来说，题海战术是提升学生成绩的抓手.

绝对是学校的问题。我儿子的小学从来不会布置教辅书给孩子做。即使到考试前也不会题海战术，作业甚至比平时还少，学校里的复习卷全部当堂做完，当堂讲解订正完。.

我们也五年级，上来说几句，语文老师让买的课外教材一本（买好，带到学校，每天要做的，老师也很负责的批改，讲评的），其他学校里的印发的教材另计。

数学课外教材2本，英语教材1本，也同样买好，带到学校，每天要做的，但是不是每天批的，会挑一点讲讲，做的任务是孩子的，每天家长督促（也就是自己每天做老师，自己帮孩子看看)

起初心里也很不舒服，但是想想都是给这教育制度逼的，没办法啊，已经到五年级了，孩子的功课都是他独立完成的，他做不来的，他问我，他不问，我也就不管了，平时测验分数见分晓。

昨天开学第一天，6点吃晚饭前，功课全部都完成了，英语一项，数学二项，语文就家默。
轻松地开始。

我到家，孩子对我说的第一句话就是：我好累！

我说：早点吃饭，吃完早点休息，寒假刚结束，第一天读书还不适应。
心疼，只能疼在心里。

8点刚过，就让他上床了，看看书，一会就进入梦乡了。.

五年级，语，数，英，各一本课外的，作业嘛，从上小学起就感到，学校好像就教语文似的，回家只看到一大堆语文作业，数学，英语真是难得看到，就这样也已经五年级了，真快。
至于作业量，按女儿班主任说，量是一样，但各孩子情况不同，他们班有做到晚上11点的，昨天开学第一天，还是语文：背段，默词，写话......还有什么我也不知道，这些是回家路上告诉我的，反正签字时看到家校联系本上一大串，我也没仔细看，做好就签吧，我们三年级开始就不管她了。
估计以后中学辅导书会更多吧，现在我们开始逐渐让女儿将晚上睡觉时间推迟到9点，以前全部是8点睡的，为了上中学做准备吧。.

我们语文的教辅是全解和每日精练，不过好像不用全做的，抽点词汇和阅读来做，新课文的单词默写，预习课文就没了，这些好像也应该需要的。数学就每日精练，是课内练习册的补充。英语基本每天一个小练习。学校功课基本8：00前能完成的。.