目前看来，女儿在奥数上没什么天分，四年级磕磕碰碰地好不容易拿了几个含金量不那么高的杯赛的三等奖，五年级的12月到3月准备继续参加杯赛，希望能拿上点三等奖，能帮上小升初。

那五年级下学期，当杯赛都已结束，还有必要继续学奥数吗？我的想法是不学了，但很多妈妈说要继续，为了初中学理科打基础。请大家分享经验，谢谢！.

握握手,也在想这个问题,想不学了,但过来人告诉我,不可能的,还要分班考啥的.....

同样纠结着.

我觉得不要学了，有空看看网上奥数课程，到了初中没天分的孩子奥不出结果的。.

想考好的初中、好的高中就得继续奥，毕竟奥数证书就像一块敲门砖，能让你进好中学的理科班；当然关键还得看孩子有没有这个天分！若是学校大纲的数学都学到很累，那就不用赶潮流去奥了，你说呢？.

如果时间允许，最好能继续奥。小升初是结束了，可是四年以后的中考推优和自荐，还是需要奥的。.

我们都七年级了，还在奥了。先前是考虑小升初，进入初中后分班也很重要，就当是思维训练吧。.

有时间还是要参加的。我们预初就吃了不重视的亏。.

有能力就当作兴趣继续吧，就像各位说的分班考和中考推优等等，只要目前的体制不改，那些减负什么的都是白说。如果没有时间上面授，上网校也不错，个人觉得学而思的网校还可以的。然后再买点习题书。我的体会奥数是另一体系的题海。但是更深刻的体会是将来英语更重要，英语好的机会多很多。因为英语更要靠积累。现在的奥数是提前学，等到将来这部分体系完成了还能学啥呢，难道都进数学系？.

俺们不学了，有时间学学英语看看小说，做感兴趣的事.

你女儿这种情况 ，我不建议再跟着老师学了。
把教材学精学透，数学未必会有问题的。现在我看许多孩子都有个通病，不看教材，这很吃亏的。
如果孩子有兴趣，学学也未必有什么，如果学的痛苦就停了。其实学习最主要的目的不是为了那些证书的。.

如果5年级下先暂停一下,等进了中学看孩子时间紧张程度再考虑.应该不会影响4年后的考试吧!.

如果没有天赋还是不要继续学了，还不如多花些时间在语文和英语阅读上。现在很多奥数有些钻牛角尖。过多投入得不偿失。.

LZ能拿到三等奖，已经让我艳羡了，殊不知就算含金量不高，也比我们两手空空的好啊，呵呵。

不过，下个学期呢，我也准备放一放奥数，素质教育一下，以前没时间而放弃的，都给补上。难得有这么个悠闲时光，不要让孩子觉得求学的日子都是这么辛苦，也有过开心的做自己想做的事情的时光。
还是我自己想的太美了，现实是残酷的？不知道，等过了这个阶段才知道。
要不LZ发到初中板块去问问过来人吧，我关注着.

这个停下来，再补可就难了。

你要先确定是否参加自主招生。不同的目标，参加的课程是不一样的。.

这样啊?!我们以前假期的奥数也不上的.只半个学期差别应该还可以吧?不过中学的东西还是很难说的.不是很想自主招生.自主招生就是评证书的那种自我推荐对吧?还是想让孩子均衡发展的..

建议你去初中论坛看看。自主招生不是简单的证书。就目前各重点高中招生情况，将来会扩大自主招生的范围，裸考进入重点高中的比例越来越低。.

明白了.我去学习学习.谢谢啦!.

我家女儿从三升四的暑假开始奥的，至今没拿到任何奖项，但让她不要学了吧，死活还不肯，郁闷啊。。。。。。.

引用:

原帖由 紫菸2001 于 2011-11-28 19:40 发表
如果时间允许，最好能继续奥。小升初是结束了，可是四年以后的中考推优和自荐，还是需要奥的。

中学奥数和小学不一样吧，中学奥数就是课程内容的加深，所以小学不奥也没关系的吧，如果不考虑小升初的话。我也不大清楚。.

我朋友的孩子今年从卢湾一中心小学升入格致中学，小学没奥，现在老师经常赖电话，孩子跟不上学校进度，让家长找地方补。
现在这趋势，奥是需要的，是否参加竞赛就另当别论了。.

还是继续奥吧，五下没有竞赛，可以奥得稍微轻松点，但不要停。进了初中你会发现，奥过的孩子还是占优势的，不管得奖不得奖，因为初中学习进度快，理科好的孩子接下来学物理化学相对也不太困难。别以为五升六的暑假会非常轻松，那只是个传说，呵呵。.

看你女儿以后进什么中学。拿我女儿现在中学来说，他们班就得继续奥，还好是学校统一教，每次测验总有几道附加题，有时附加题算进总分里。
不过不管怎么样，基础还是最重要，奥题毕竟占比重少，学有余力去开拓下，吃力得话，还是重心放在基础上。.

生命不息，奥数不止。。。。。.

谢谢大家的回复，看来还是不能停啊，好纠结！.

纠结中.我们从二年级开始奥,到现在什么证书也没拿到过..

如果上民办中学，还是奥吧。.

如果能奥还是继续吧，我们初中没奥就明显吃亏，自主招生时没奥过的孩子去试试，明显不行。
现在高中了还在奥，不求得奖，起码在学校理科成绩可以绝对领先。.

不一样的呀，中学奥数就是课堂内容的加深，我倒觉得小学奥不奥再说，中学应该要奥奥的。.

引用:

原帖由 观风 于 2011-12-5 08:39 发表
不一样的呀，中学奥数就是课堂内容的加深，我倒觉得小学奥不奥再说，中学应该要奥奥的。

中学奥数是课堂内容拓展的话，对于学有余力的孩子来说是可以的，但那也不能算奥数了吧？谢谢你的提醒和建议，对家长做选择有帮助。
小学的奥就是提前教高年级的基础内容，而且还是在孩子思维发展没有到达的阶段教，虽然有些题目有难度，但也基本属于套路法，所以实在没有意思，以后一句话的事情现在反而搞糊涂。.

楼上讲法和我老公说法一模一样.
我们从5年级下开始学的,到预初数学明显不吃力.
5年级下之前不是不想奥,是孩子奥不来也听不懂,所以当时也不勉强孩子,现在到了初中好象思维一下子打开了..

眼睛里只有参加中考的，奥不奥无所谓，抓住学校常规就行了；想参加高中名校自招的，不奥基本没机会。
所以结论是：未来希望参加各名校自主招生考试的，还是要“奥”，不仅要奥数，还要奥英！（程度上可以比竞赛稍低一点）.

不补课的学生，靠自己。牛的。
要靠补课的，也就是提前学而已。.

要的啊，现在中考数学150分考出145也不稀奇，争的就是难度题那一两题的分数，听说不少学校到了初三都是要求学生看着满分走过去，我估计那样不奥是通不过的啊.