刚上小学的男生，数学只会五以内的。
而且本身的接受能力比较慢，可以用什么方式教他？.

最关键的是不能让他落下来，先把课本学好，跟上老师的进度。
家长要把教材吃透。.

每天和他玩游戏，中间穿插数学的一些概念！比如搭积木中就有好多数学的东西呀！试试吧，你想想怎么融合进去吧！设计一下！.

谢谢大家。
现在还没有落下，刚开学的课程还是很简单的。
我会试着看看，怎样穿插在平时的游戏中。.

尽量要提高对数学的兴趣，没有兴趣很难学好。

我的做法是做些小游戏，在游戏中学数学。比如扔球游戏。和孩子比扔球谁扔的远，扔的远得2分，扔的近得1分，记录下得分。一共进行5到10轮比赛，每一轮加一次总分，也可以最后加总分。每天这样玩，不知不觉中，在玩的同时就练习了计算。以后可以慢慢增加难度，增加3分球，4分球等。会乘法了可以用乘法来算分。如果想进一步拓展，还可以像股票曲线图一样画得分曲线图，直方图，大饼图。

还有很多其他的游戏，可以根据自己孩子的兴趣来玩。比如互相扔沙发垫，扔中头得3分，扔中身体得2分，扔中脚得1分等等.

谢谢指教，回去我会找我儿子喜欢的游戏，和他一起试试。.

我家孩子现在刚上小二，和你交流一下数学学习的方法，或许对你有用。

孩子小的时候我也是想教他，上楼梯时数数，没事玩的时候也看电话和其他数字，但发现他基本属于不太开窍，会了1加2，不会2加1，或今天会，明天不会的。但是只要孩子有兴趣，就坚持。

发现他对计算开一点窍是在玩一个叫大富翁银行游戏棋，他非常喜欢玩，里面有需要买地、交过路费、交所得税等等，数字都是成百上千的。我以为孩子连二十以内的加法都算不太好，先是我算完后他找钱（游戏纸币），后来发现他居然在我没算完的时候知道需要找多少钱，以后就多玩，越玩他越会算了，后来买了新的棋，里面还有百分之九十、十分之一等，他都无师自通的理解并能算出多少。孩子计算的问题也就迎刃而解了。现在他对简单的几分之几、百分之几十和负数都能简单的理解，我想是和玩有关吧。

综上，我感觉孩子在数学方面靠的是悟性，而非人教，（个人之见）。孩子是在生活中玩会数学的，并且存在着学习潜力。

所以，建议你也找到孩子喜欢玩有关数字游戏的突破口，或是能计算的游戏，或是玩记车牌号，进而对数字感兴趣，然后再找到数字的乐趣，或者玩超市游戏，买东西，玩找钱，坚持玩下去，只求快乐，不求回报，肯定会有收获的。

一年级的数学真的很简单，孩子在幼儿园做过幼小衔接的题，发现幼小衔接的题已经涵盖了小学一年级的内容了。所以正是孩子培养兴趣的最好时机。

希望孩子喜欢数学，玩得开心。.

说得真好！.

明白你的意思，我会在生活中寻找数字的影子。
就象你说的，只求快乐，不求回报，培养兴趣为主。

谢谢！大家多交流啊！.

打扑克（21点之类的），做游戏：超市买东西。这个可以渐进，比如超市游戏，可以先开始就放5样东西，每样给个1-5元钱（或者100，200随便由着小朋友），你买他卖或反之，买一种或几钟，或一样多买几个（乘法都出来不是？呵呵~）。等练习的差不多了就可以加东西加价钱或者加小数（几毛钱）的玩了。小朋友都喜欢的，不用多，每次10几分钟就好。不过要注意不要让他发现了你是刻意在让他练数学，有压力了可能会不愿意玩下去的。要“悄悄的进村”哈.