蕃茄手写作文40——从壁虎事件引出的思考
从壁虎事件引出的思考
今天,我们家来了一只壁虎。我率先发现并大叫一声:“壁虎!”随之,妈妈发出了一声尖叫。只见那壁虎长约十五百米,身上均匀的布满黑色的斑点,正“吸”在墙上,后面还优雅地拖着一条又细又长的尾巴,这就是一碰到危险就会自动脱落的尾巴吗?
爸爸说要把它赶走,我连忙阻止,妈妈也回过神来,对爸爸说:“壁虎能捉蚊子,还是留着吧!”
晚上,我翻来复去睡不着。心想:人类作为食物链的顶层,怎么能这么残忍呢?人们借着自己拥有武器,而残暴地对待动物,但是如果有一天人类变成了动物,动物变成了人类,动物四处追杀着人类,这时候我们的心情又是怎样的?
其实,动物也已经为人类贡献很多了,哪怕是最可恶的苍蝇,也对人类有贡献。在战场上,战士们中弹了,通常,有些有会放几条蛆(苍蝇的幼虫)进去,因为明是吃腐肉的,过上一段时间,伤口就好了。其实,还有许多你根本想不到的动物,比如:雄蚊子能传授花粉,蛇的胆能治近视眼等等等等。哪怕是最低级的生物,也能成为别人的食物。还有那些牛、羊、猪,最后还不是上了人类的餐桌?
最后想想,人类利用了动物的皮和肉,成为了最终的受益者。
花絮:
晚上,蕃茄才躺上床,突然大叫:“壁虎!壁虎!!壁虎!!!”
茄妈耳朵有问题,忽略了前面那个“壁”字,于是变成了“虎!虎!!虎!!!”想家里纱窗终日不开,连蚊子都不太能飞进来,哪里来的老虎!默认蕃茄跟着茄舅看多了二战片子,在乱叫,不理。
蕃茄继续叫:“快!老爸!壁虎!”
这回听清楚了,连忙站起来看此奇观,竟然,果然,小房间的墙上有一只小壁虎!
关于壁虎的课文小学里就读过,什么断尾求生,什么昼伏夜出,什么爱吃蚊子;
关于壁虎的笑话,最出名的莫过于茄舅同志,住在巴厘岛上的花园酒店里,发现墙上有只壁虎,吓得把英语统统忘光,只知道打电话给前台叫保安来帮忙,问题是因为他把英语忘光了,当然的,怎么也想不起来“壁虎”怎么说法,最后只能告诉保安他的房间里有条“小鳄鱼”。堂堂五星级酒店的客房里居然有“小鳄鱼”,这下把保安给吓傻了,出动了三个人来抓鳄鱼,自然成了大笑话。
虽然耳闻目睹的,听了看了不少关于壁虎的故事,但事实上,茄妈一家从来都没有亲眼见过壁虎,这回可算瞅着了,非但瞅着了,还拍了照片,清楚得紧啊,连壁虎有几根脚趾偶都看清楚了!
看完了,拍完照了,茄爸琢磨着找趁手的家伙来抓;茄妈上网搜“怎么抓壁虎”;蕃茄激动得站在床上等看节目。还没等偶查出个眉目,没等茄爸找到工具,小壁虎却象感知了什么危险似的,一溜烟跑到衣柜后面去了。
三个人面面相觑半天,茄爸看网上说壁虎对药物非常敏感,打算拿药来喷,把它赶走。茄妈却忽然觉得家里多了这么一个安静的小家伙没啥不好,至少那些漏网的蚊子又多了个对手,于是要求关灯睡觉,美其名曰“人与动物和平相处”。
蕃茄躺在床上翘着二郎腿一言不发了半天,突然开始妙语如珠,从食物链的结构讲到人类的“恶毒”,从壁虎与蚊子的互不相容讲到其实所有的生物都各有所用,哪怕是苍蝇的幼蛆也可以帮助医生吃病人伤口的腐肉,最后总结“反正,人就是很坏的东西,他们就是拼命想办法利用别的生物来给自己劳动!”,言之凿凿,感觉他好象是非人类,而且还有点反人类:)
最后,壁虎呆在衣柜后面,估计要睡着了,咱们家这三个,一个跑到外间去看小说了,一个趴在偶旁边说是要趁热打铁写作文“从壁虎事件引出的思考”,一个正在电脑前劈哩叭啦地打着这篇日记。蕃茄一边写一边开心地说“老天爷虽然刚才没让我打成WII,可却在今天晚上送给我一个这么好的作文题材,比夏令营有意思多了,真好!”
以上是蕃茄同学花了四十分钟后完稿的作文,因为这篇作文,茄妈的日记只好降格成为了花絮,唉。
凭心而论,一个三年级的小朋友在一系列事情发生之后,花了短短四十来分钟完成了思考、构思、布局,并最终完稿,是件蛮不容易的事情。而且文章的思考也有了一定的深度,这表明茄同学开始渐渐向茄妈期望的作文方向:男文有思想,女文有感情在发展,吾心甚慰。
但文章的缺点也很明显:
一是既然题目是“从壁虎事件引出的思考”,可对于所谓的“壁虎事件”描写不够,而从事件到思考之间没有过渡衔接,因为事件本身上并不存在着想要去伤害壁虎的行为,所以这思考过程就显得有些突兀,感慨也不知所为何来了。
二是结尾又犯了老毛病,草草了事,八成是小朋友觉得凑够了字数,感情也宣泄得差不多了,便三下五除二收了个乱七八糟的尾巴。
此外,还有“的得地”不分,举例过程中思维跳跃,表达不清等问题。总之,茄妈对于此文章给予85分的评价,蕃茄闻之,反问“在高考里85分算几类卷”,当得知勉强挤入一类卷后,甚是开心,立刻上床呼呼去也。
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本帖最后由 YANGXIMI 于 2011-10-10 21:53 编辑 ].