我想我没有这个通病“别人家的孩子好”，但家里的这个小女生上了一年级后，9月和10月的表现相差之大，让我每天胸闷的很，忍不住想要对她发火，当然这是不好的，忍~~~~忍~~~~~，有时真的忍无可忍~~~~~，分贝就提高了，手也要上来了，就像个“暴力”妈妈。

10月份以来，作业不能一回家就做了，回来后总是磨叽磨叽，催促了，才做
做的时候，并不是一心一用，往往做了一些，就开始发呆，要不就玩弄铅笔
题目不会做了，就发牢骚，自己生气，有时候，就乱发脾气

我承认我对于她早期教育也许是失败的，没有写字、没有写拼音、没有进行数学加减法训练
也只有在幼儿园最后一个假期里学了点：认了点字，会读了拼音，做了10内的加减法

怎么办呢？
请求BBMM们帮助啊
有啥好方法啊
谢谢！.

去买个计时器，做功课前先估算时间，拨好，奖惩措施跟上。.

为啥我看着觉得LZ说的这些都是很正常的情况，毕竟一年级呀。还是需要父母跟进的。。。.

“作业不能一回家就做了，回来后总是磨叽磨叽，催促了，才做。做的时候，并不是一心一用，往往做了一些，就开始发呆，要不就玩弄铅笔。题目不会做了，就发牢骚，自己生气，有时候，就乱发脾气”，这些是正常的情况，我们一年级时也有的，所以一年级时还是需要家长陪读一下的，提醒把握一下做作业的时间，允许做完作业，可以干她喜欢的事，如画画、看书之类，于几点之前完成的话，还能奖励她好吃的，这样有利于提高速度。

[ 本帖最后由 宁宁妈咪 于 2011-10-20 12:51 编辑 ].

家有刚上小一的孩子，通常家长压力比孩子要大。我们都经历过，我那时还怀疑自己是不是孩子他后妈呢，怎么那么凶啊！呵呵！
所以，你家孩子的现状是非常正常的。毕竟才开学不到2个月，要孩子一下子注意力很集中，是不可能的。所以，妈妈，你还得忍，还得耐心，还得熬住。当然，你要辛苦做好陪读，这是必须的。在你的陪读时间里，要相对加快孩子的注意力和集中力，保质保量完成作业。同时抽半小时时间帮助孩子巩固当天所学的内容；然后双休日，必须要抽半天时间和孩子一起进行一周学习的总结复习。毕竟，孩子小学前学得不够多，那么在应试教育大环境下，也只能依靠自己的力量了。一、二年级真的没什么，三年级以后分水岭才开始了，所以，现在的磨是暂时的，何况你们还是女孩子，相信很快能改观，要知道会玩的孩子是聪明的，别着急妈妈！加油，加油！日子还长着呢。别因为孩子气坏了身体。我曾经被儿子气出高血压。现在已经学会调整和调节情绪了。现在的孩子不容易啊。.

引用:

原帖由 小富贵妈妈 于 2011-10-20 13:10 发表
家有刚上小一的孩子，通常家长压力比孩子要大。我们都经历过，我那时还怀疑自己是不是孩子他后妈呢，怎么那么凶啊！呵呵！
所以，你家孩子的现状是非常正常的。毕竟才开学不到2个月，要孩子一下子注意力很集中，是不 ...

学习你的方法，估计小一妈都会这样那样的通病，今天我接到老师电话说我们家老是忘带试卷，其实不是小孩的错，大人的责任更大！.

管得严一点，从放学回家你就全程陪伴。
    坚持一段，等到她习惯了，并且看到自己学习上的进步，得到了老师的表扬认可，自己就会多少知道努力不是白费的！.

在帮助孩子建立好习惯时，除了奖罚法，还可用限制法。举个例子：告诉孩子在某段时间里必须把某件他应做事的做完，做不完就不要做了，决不多加时间。通常孩子会紧张的，因为他们骨子里大多是向好的，不希望到学校被老师批评。
刚开始如果真有做不完的，通常似情况而定，比如要求他把下一件事做好，去羸得一个改正的机会。否则就不让做。
我记得有坛子里有个家长为了提高他女儿的吃饭速度，就是到了吃饭结束时间就拉他女儿出去散步，几次以后他女儿就吃得快了。毕竟经常吃不饱还是有点难受的。.

我们家小二了还是这样呀，我们只能做到盯着然后不断督促，时好时坏，真不知道要到什么时候才开窍呀。嗨.

教育孩子关键是耐心吧，你已经成人了都不能克制自己的情绪，怎么要求一个7岁的孩子克制自己呀？

先学会耐心，陪着孩子一起学习吧！.

引用:

原帖由 -萤火虫- 于 2011-10-20 14:13 发表

学习你的方法，估计小一妈都会这样那样的通病，今天我接到老师电话说我们家老是忘带试卷，其实不是小孩的错，大人的责任更大！

大人多点责任心，小人读书就轻松啊。毕竟才一年级，有点纰漏很正常，家长帮她对号入座吧，然后慢慢培养独立。呵呵！.

我们也是小一，好象也有些这种苗头了。我分析下来，主要是学校作业比节前加多了，难度也加深了，而且进度很快，比如今天我们的英语已经有十二个月中的7到12月的单词默写，好在我们以前基础比较好，还学过自然拼读，不然难度真满大的。数学每天一份考卷，加一页口算题，还有订正前一天的。语文节后也出现了默写字词，不过她挺喜欢，经常要求我给她多默些。有时她会和我抱怨手累，我就让她中间穿插读的内容。总之我觉得你应该具体分析一下她的情况，不要简单的骂她，让她觉得她的困难得不到父母理解。若是基础弱，可在周末帮她把一周的内容先预习一下。以后每天做完作业，若情况比以前好，哪怕只好一点点，也别忘了要抱抱她，亲亲她
   让我们共同.

"题目不会做了，就发牢骚，自己生气，有时候，就乱发脾气"
我家一年级的小子也这样，我那个火大啊！但也只能克制克制再克制！.

什么学校要求这么高?.

不好意思，这要稍稍隐瞒一下了。不过我们这个班在学校里有些特殊，别的班英语可能没这么高的要求.

引用:

原帖由 糖果她妈 于 2011-10-20 21:25 发表
不好意思，这要稍稍隐瞒一下了。不过我们这个班在学校里有些特殊，别的班英语可能没这么高的要求

我看了看，这个孩子挺正常的，哪有人生来不犯错不迷糊的？那是书里写的经过美化的人。呵呵。
1年级小朋友还没有真正适应学校新生活呢。
成年人，养成一个习惯需要90天，你的孩子从开学到现在，连带着假期，还不满60天。
学前有没有学无所谓，在我看来都一样，即便考了很多证的，到了4年级，学过与没学过差别不在了。所以，别太在意没学过，或是很强调没学过，让孩子有这种心理暗示。

放学后，如果天色不太晚，还是让孩子适当滴放松放松，边散步边和家人聊天，说说学校里的事情，学生要养成与家长沟通交流的好习惯。小区里的健身器材区去兜一圈，但别疯玩得力气都没有，不然体力都消耗掉了。然后回家洗澡，吃饭。早点吃饭吧。
晚饭后，关掉音乐，电视，房门等一切杂念的东西，让安静的环境来引导孩子进入一个“我要学习”的状态里去。

做作业时，先把当日作业讲述一遍：“今天，一共有几样作业，每样作业都有些什么要求？”这个最多1-2分钟吧。
然后把作业本安放在书桌的左侧，作业量少的先做，计算题先于抄写类。
做好的作业放在右侧
做完后，核对作业量，看是否有遗漏。
书面作业做完站起来1会，喝水，上厕所都可以，还可以和妈妈抱抱，一年级小朋友嘛，做完作业鼓励下，妈妈说下：“好样的！继续加油~！”至少小朋友精神上会更愉快些，受到鼓舞的孩子更喜欢学习。2-3分钟的放松使后面的工作顺利继续下去。

然后，我们坐下来继续口头作业。

等全部做完，将作业一一放进书包，整理第二天上学需要的书籍，本子，用品。这些妈妈只要指导小朋友做，但不要大包大揽帮他做。
妈妈要做到的就是给孩子一个完全属于他的学习环境：一张专用的书桌，一个安放小朋友学习用品的角落（无论是书柜也好，抽屉也好，总之这个区域只有和上学有关的东西，没有玩具，没有装饰品。分门别类，容易寻找就可以了。）

1年级的前3个月，只要求小朋友适应新生活，3个月之后，逐渐加入复习，预习工作。
我感觉自己写多了，哈哈，若不嫌我啰嗦，有机会再来写写如何帮助小朋友复习和预习，如何制定短期，长期的学习计划。.

悠优 不罗嗦 很想听听你的建议，先送花了。.

悠优说的真好，学习啦，有空多说说哈.

认了点字，会读了拼音，做了10内的加减法
有这点基础，差不多了。孩子的问题大概主要并不是基础的问题，还是学习态度和学习习惯的问题。
要做规矩了，越早越好。.

我能理解楼主,因为我家小子也是这样,甚至比你女儿还要严重.我也成了"暴力"妈妈,冷言冷语是我最近的症状,道理都懂,可看到孩子那个样子还是会控制不住.我们是每天放学回家先看电视,看到六点左右差不多我到家了才不看,然后一系列的流水线,吃饭,做功课,洗澡每天都要拖到十点左右上床,真正做功课的时间没半小时,一会摸摸这样,一会要吃那个,静不下来.笔头作业基本还能完成,口头上的是能拖则拖,能赖掉最好,唉,那个累啊.

给她规定好上床睡觉的时间，写不完也停工，她就知道要在规定的时间里写完作业了。不过，估计家长要被老师骂死。.

说得真好 ，谢谢！.

悠优 回复得真实在，虽然我们现在3年级了没有这类烦恼了，不过这个帖子，又让我想起刚做小一生妈妈的那段日子，haha，孩子都这样，只是父母心急了。.

正常的。.

一放学就陪着做功课，适当指点，记录时间，做得好表扬。只要坚持，养成习惯就可以了。.

一年级的时候，我也焦虑得要命，连骂带打的。二年级孩子好多了，我也多少有了点经验，习惯的培养有一个过程，别急。
小姑娘的自觉性一般会高点，会好起来的。
我觉得预习挺重要的，我当时不太重视，总觉得老师会讲到，会了反而不认真听讲。事实上课程的进度很快，知识点也多，孩子经常掌握得不全面。表现出来的就是成绩忽高忽低，同样的题目时会时不会。
所以建议LZ重视预习，孩子遇到困难要多帮助她，打骂能解气，但效果不佳。.

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前面用手机发的，乱码，现在重新发。

可能是睡眠不足，你们睡满10小时了吗？我们刚开学的1个月是这样的，忙着搬家，早上早起，睡觉不足，脾气也很坏，上课老是做小动作，性情也不好，说不听，喜欢和家长顶。后来8：30上床睡觉，整个人恢复到以前了，学习也进步了。.

大家的经验好好学习，我们也是小一的，小盆由在适应，我们家长也在调试，慢慢来，欲速则不达。.

还是 耐心 加 方法的问题。.

现在我女儿的情况是我们对她没要求，她总是怕上学，怕做错题目，不会改正，怕被老师批评一到考试，就很焦虑的大哭，哭着不肯上学，我头都大了.

我们也是小一，我感觉我们一家人都得了小学焦虑症了。学校整天二天三头的考试，考的不好，老师还会报名次 。搞得每天家中的气氛都不好，小人发脾气，大人吼，噩梦啊，希望快点过去。.

非常感谢，各位的建议，看来是做为妈妈的我先要调整心态，凡事都不要急，自家小孩，自己最知根知底，压下自己的怒火，和颜悦色的和她说话，还是挺乖的，当然磨蹭还是没有改进多少。
但至少现在回家，又会想到自己第一件事是做作业了，做得快，晚上可以听故事，或看会超级变变变，看来效果比以前好。
谢谢悠优，这么细致的讲方法。看来习惯的培养是很重要的啊。
戒骄戒躁。加油啊.