聊一聊我对儿子的一些方法,具体些,按照语、数、英。
语文:基础知识在于积累,这是硬功夫,平时多看书,别无它途,会就会了,应该也不存在仔细或粗心的问题;阅读在于理解能力,与孩子自身的能力、阅读量的大小有关,也是会就会了;作文倒是一个需要重点培养习惯的地方,养成检查的习惯,检查的重点在错别字、标点符号、口语化(不通顺)等方面,每次作文写好,自己读,找出以上问题,并让他尽可能自己进行修改,到考试时完成的质量应该就会比较高了。
数学:我对他有个要求,平时的作业每道题需要进行演算,养成检查的习惯,从二年级开始提出的,现在逐步建立起来了,书包里总会带上草稿纸,每天只要有时间我会看看他的草稿纸情况,从书写的情况基本就能看出他检查的态度,本身题目答案的结果我不是非常care了,因为学校老师、爷爷奶奶已经非常关注了,我们可以偷偷懒
。另外,数学应用题在做题之前要养成读题三遍的习惯,我们从1年级开始培养的,这对考试也是非常有帮助的。
英语:之所以英语这方面觉得没有太多问题,我觉得和要求有关,你们英语比较好,而且超前学习了,学校的英语完全没有难度,同样是语言类,语文的要求远远高于英语。假如英语教学要求大大提高,我想家长们可能会有一样的问题哟,呵呵!目前我对儿子英语学习习惯上和语文有一样的要求,做好后,读一读,通不通,养成相同的习惯,随着今后学习难度的上升,这种习惯的重要性会越来越突出。
都是一些个人的想法,不一定正确,和大家一起探讨。.