为了提高孩子的观察和语言表达能力，慕名参加了市宫殷老师的看图说话班。课上老师会教1-2个拼音，念首儿歌，看图讲故事。

但是感觉看图讲故事就是老师会把一幅图讲给大家听，然后大家差不多就是复述。好像启发学生观察图的能力并不明显。我希望通过培训，最重要的一个目的是能让孩子观察图上的细节，并能用自己的语言表达出来。每个孩子的表述应该都不一样。

不少BBMM说参加了外面的看图说话，应该还是很有收获。能交流一下你们的收获体现在哪里，也让我有点启发。.

我也正好在搜罗这方面的信息，我们因为来不及报名课程，所以想到看看有没有很的建议方便我们自己在家练习呢.

引用:

原帖由 亦欣妈妈 于 2007-3-9 11:10 发表
为了提高孩子的观察和语言表达能力，慕名参加了市宫殷老师的看图说话班。课上老师会教1-2个拼音，念首儿歌，看图讲故事。

但是感觉看图讲故事就是老师会把一幅图讲给大家听，然后大家差不多就是复述。好像启 ...

我们上过一期.和LZ描述得差不多,但没有拼音的,儿歌也不是每次都有(我女儿应该是上了什么都要回来说的),最后一次家长公开课就是让小朋友上去讲一幅以前的图,不同的小朋友讲出来几乎是一模一样的.
所以上完半年一期的课,我们就不去了..

和偶家的差不多上半节课主要是故事表演，两个两个表演，扮演角色临时发挥小朋友的反映能力，认一两个拼音带词语，下半节课看图说话，每节课两个故事，下半节课每个小朋友发不同的图片挨个上去编故事，但要有要求，比如四大元素不能少，必要时关联词要运用，锻炼表达能力和想象的空间，上下来觉得非常有必要，所以这次继续报下去 .

不如在家里鼓励孩子自己画，自己讲故事………………
也许不够专业，不过增加了亲子活动时间，免去来回奔波之苦.

引用:

原帖由 JUNMA_POWER 于 2007-3-12 16:02 发表
和偶家的差不多上半节课主要是故事表演，两个两个表演，扮演角色临时发挥小朋友的反映能力，认一两个拼音带词语，下半节课看图说话，每节课两个故事，下半节课每个小朋友发不同的图片挨个上去编故事，但要有要求 ...

请教不知你们在哪里上的班，有没有联系电话，看想来好象很好啊。.

  在黄浦读的班,老师很不错..

哪四大元素，能讲讲吗？.

是啊，也想听听，先拿把椅子坐下来.

我们的看图说话班也基本上和大家描述的差不多。先是个有动作的儿歌，然后就是在老师的启发下，看图来讲故事。没有介绍用四大元素，但会用一些连接词。一堂课下来，有的小朋友会讲了，有的小朋友还不会。我女儿属于是认真听了，能将的不错，反之，一问三不知。.

总归是时间/地点/人物/事件 喽， 和写作文一样的。
对吗？.

引用:

原帖由 一一妈妈 于 2007-3-13 08:13 发表
哪四大元素，能讲讲吗？

时间、地点、人物、发生什麽事？.

引用:

原帖由 diandianma 于 2007-3-13 12:51 发表
总归是时间/地点/人物/事件 喽， 和写作文一样的。
对吗？

对 .