女儿已是小二的学生。我们学了钢琴，声乐，跳舞，画画，周末的下午都去忙这些了，晚上回家也累了。周日的上午睡到自然醒，吃完早饭也快10点，给学习留下的时间，寥寥无几。目前她的学习在班上，估计是中上，平时放学回家，自己做作业，家长不检查，很少辅导。一般小孩做完作业，吃过饭，再加弹好琴，基本留不出时间辅导。。。。如果有用多余的时间，也希望她用来看看课外书。

   对于钢琴，声乐，跳舞和画画，严格来说没有特别拔尖的，总想着去除一些，可是不忍心啊，何况小孩都喜欢。我总觉得学了这些，对个人的修养很有提高，然而效果是漫长的，但这是书本所无法弥补的，于是带着孩子辛苦的坚持着。。。

看到那些牛蛙，证书那么多，我总在周末的时间惆怅。。。
我知道，把她关在家里，证书一样会有，失去的也会多，于是纠结心里总在周末爆发。。。.

多想也没用，什么事都是有得必有失，关键是家长要明白，小孩升学如何打算，想好了，再安排孩子的课余生活，没有百分百称心如意的事。.

小升初，无疑要考证书，或者找关系。考虑过买学区房，让孩子能幸免于这场拼搏，但靠摇号获得学校让人无法踏实，找关系这条路，没有十足把握。
除了小升初，平时的成绩能出类拔萃，多少可让人欣慰。就目前的大环境，大家都是铆足力气的往前冲，压力更多来自于这样的厮杀。
这个学期带她去学奥数，放在了平时的晚上，班上12个小朋友，3个世外的学生，其中两个是一年级的，我的上帝啊，我很想知道，她们的家长怎么如此...（此言更改）。我们的教育制度不正常，他们的育儿观，也好可怕。。。。

[ 本帖最后由 桃红色 于 2011-11-27 10:34 编辑 ].

说人家变态，有点过分了。  我儿子上奥数课的地方也有两个比我们低一个年级的小朋友，因为我们是家长可以旁听的，所以我知道他们的表现，很突出。一点不比我儿子他们差，而且他们上课很积极配合，看得出是挺喜欢奥数的，人跟人不一样，管好自己的孩子就可以了。就像不了解情况的人，说不定还觉得你们上那么多班，是逼孩子呢！谁知道你们孩子是自己爱上啊？.

感觉更多是提前教育的效果。
在学习上，只给闺女选了一个奥数而已，放在平时，想让周末她多点时间玩。
本不想厚非别人的培训观念，孩子应玩为主。.

那就走自己的路，做最好的自己。
只是在这样的环境下，你能独自地开心玩多久？
纠结自己的吧，想好了就砍兴趣去学，没想好就继续玩，
不要质疑别人的观念，大家都是没关系的可怜人而已。.

三年级之前，只要孩子学习成绩在中等以上，小孩大可爱玩啥就玩啥，大人小孩都悠闲舒服点，我家儿子在一年级时在我的诱导下学了小提琴与画画，到二年级时，他就不肯再学小提琴了，画画么喜欢是喜欢，但指导老师不适合他，也就暂停了。那么也不能太闲吧，就打乒乓打羽毛球去了。到了四年级，为了有能力在小升初择校，就在家给他安排了新概念英语与奥数的学习，学校里他自己也选择了磁笛兴趣班，吹得很起劲的。.

太多了，可以适当考虑减少些。多些时间让小朋友到户外运动，和其他小朋友一起玩。
最近看新闻上说，英美等国家，小朋友重新开始有佝偻病了，因为父母照顾的太多了，太阳晒的太少了。.

虽然现在小学一般每天也有一到二节的体育活动课，但是我也一直鼓励与找机会让小孩多做户外运动，能锻炼身体，还能提高智商情商的。希望咱们小孩都能多些时间做户外活动，虽然现在户外的空气质量不大好的。楼主小孩的兴趣课是多了点，留下确实有天赋，或此兴趣能坚持长久的 一二项，留点时间阅读，户外活动与思考。.

说的好，献花了。.

我们也是一年级就学奥数的小孩，一方面孩子不排斥，另一方面觉得反正早晚要学，早点学家长心态好，学的会学不会没关系，反正好多人还没学呢，学到的算赚到了，以后不得不学时就可以少学点内容了，就轻松了，譬如预习一般。否则，到不得不学时，量大进度快，孩子学不会，那时家长心态就没那么好了。当然我们是觉得自己孩子是笨鸟的家长，就因为是笨鸟所以更要先飞，若很聪明，相信自己孩子到时多大的量多快的进度都不在话下，自然不在此列。
    而且一年级的内容和高年级的有所不同，更注重基础的训练和兴趣的培养，进度也会慢一些，反正我女儿因为学了，学校数学考试的最后的动脑筋题基本难不倒她，由此也加强了她对数学学习的兴趣，从而形成良性循环，我觉得挺好的。
    至于说玩，因为只要时间安排的好，影响根本不大，每天照看半小时到一小时电视，每天照样十小时的睡眠时间，周六一天照样到处玩，而且我们打算即便以后到高年级周六也是玩的日子，决不占用。另我们也是钢琴，声乐，拉丁舞都学着的，而且每个老师的对她的评价都很好，不过我们钢琴是学校里每天都有的，也许三年级以后会把它放弃（太占时间），始终只作为爱好而不是特长来对待
    现在你还会觉得我们这些家长有问题（变态）吗？.

我不排斥一年级就学奥数，我们刚开始学，就发现奥数的好处，我也赞成只要喜欢，越早越好。
文中提到是，幼儿园就能接触奥数的，一年级就直接上二年级的内容，我太孤陋寡闻了，是不是幼儿园也开奥数了。有些人天赋高，比如三年级就读四年级，就像跳级，但，这怎么也是接受正规教育后的跳。
楼上妈妈的孩子感觉好棒！
以后也尽量把时间集中在星期日，以前也是星期六玩，这学期声乐老师的时间调不过来。.

有人喜欢数学，就好比自家宝宝喜欢绘画一样，只不过绘画是副科，数学是主课。自己喜欢什么就读什么吧，我女儿（小二）课外活动和你家差不多，我们没学奥数，因为她数学没什么感觉，基本是能跟上老师的就不错了。跳舞基本上4年纪以上就不跳了。（我是这么打算的）。这两年她喜欢就让她跳，就当锻炼身体。我们奥数都没参加，是不是更落后呢？适合自己就好。.

需要注意的仅仅是数学学习的习惯而已。.

无奈时间问题。.

小学还能学那么多，到了初中，能坚持一样就满不错了。小学时我们还能天天练书法，到初中，能一周写个两三次就不错了，作业都来不及做。.

我是孩子一年级就停掉了外面的美术课和芭蕾课，因为幼儿园期间学过一年多，没有看到有什么过人之处。取舍是需要的，现在孩子学习也很忙。保留的唱歌和钢琴，新加的是硬笔书法。.

也觉得留给孩子自由支配的时间少了.幼儿园期间我们就钢琴和游泳两样,而且都是占用平时的晚上.这样周末有充裕的时间到四处走走.二年级加了个奥数发觉他不喜欢就停了，等一年也来得及，本身奥数还是要靠兴趣的。不过周末也找不到同学玩，就加了个篮球。现在三年级加了奥数，都集中在周日，留出周六整天。即使这样我们这个还说周日上午篮球下午奥数太累，答应他不再增加课外班。小孩可能还是想要自由支配时间，哪怕一个人发呆也比上他最喜欢的篮球课开心吧。.

一二年级我们学钢琴、书法，也算游刃有余的；到了三年级开始奥数星级之后，加上功课也日渐繁重，觉得坚持课余兴趣的代价真的很大，还有户外运动、看课外书，都是孩子喜欢的。。。其实最纠结的是家长，那些所谓牛蛙，牛的也是家长，如何能更合理安排孩子时间，如何让投入产出比更大，当然，时间的安排主要还是取决于心目中的目标。.

合理安排时间,该学的还是要学,该玩的还是要玩,就是家长心态放正,不能要求过高.

时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画，为什么你认为这些会增加人的修养？难道语文数学英语会拉低人的修养？
孩子还小，只能靠父母根据孩子天赋和喜好做出选择
鱼和熊掌不可兼得，只要家长和孩子认为是正确的，对孩子长大后的人生有帮助就行.

孩子是否坚持在于家长的影响和坚持.

引用:

原帖由 小马过河问老牛 于 2011-11-28 09:47 发表
时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画，为什么你认为这些会增加人的修养？难道语文数学英语会拉低人的修养？
孩子还小，只能靠父母根据孩子天赋和喜好做出选择
鱼和熊掌不可兼得，只要家长和孩子认为是正确的 ...

我也觉得奇怪，为啥普遍说起孩子学唱歌、跳舞、画画之类的就理直气壮，学个英语、奥数就是罪过了，本质有不同吗？

关键是针对孩子的自身情况，合理选择，不强迫，要适量。当然体育锻炼优先级较高，这点大家都认同的。.

我觉得女孩还是要培养点爱好的.

从长远考虑的话,择校要紧,以后择偶更要紧.

有性情有修养,这些还是要从小积累,有一个好的终身,不知道要比小学时期的什么证书强多少.
不同意楼上的语文英语奥数都能提高修养的说法.

姑娘家的气质和修养,人格魅力,从来都不是这些统编教材教出来的,不然这世道就不会这样千差万别.

[ 本帖最后由 疾风 于 2011-11-28 10:41 编辑 ].

小学阶段无论学什么，内容其实不那么重要，重要的是让孩子体会学习的兴趣和艰辛，在学的过程中找到适合自己的学习方法，对孩子的长处短处有一定的了解。不要指望这个阶段的兴趣培养可以在未来有多大的发展，反而，学会合理安排时间，学会做好眼前的每一件力所能及的事情，是最重要最坚实的基础。不要把孩子所有的时间都安排完，留下让他自由思考的时间，让孩子的心理得到成长。因为真正的搏杀在中学以后，在家长们的实力威力都无法展示的阶段，那时孩子的成熟自律，才是赢的法宝，一切将最终靠自己的努力。不要太理会和计较现在的教育模式，太在乎别人孩子的成果，提前教育不是每个孩子都可以实施的，应该顺其自然，让孩子找到自己真正喜欢的兴趣并坚持下去，并告诉他，学好知识，得到好的成绩，是为了将来更好的发展自己所喜欢的，做自己喜欢的事。.

引用:

原帖由 小马过河问老牛 于 2011-11-28 09:47 发表
时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画，为什么你认为这些会增加人的修养？难道语文数学英语会拉低人的修养？

语文，数学和英语，基本放在学校去提高。她数学成绩还好，于是选了奥数去提高一下。英语和语文更多是生活点滴的积累。我经常和她玩情景角色的游戏，于是她的想象力变丰富了，加上喜欢阅读，作文也写得还不错。英语呢，就是家里放CD听，她喜欢自己摆弄玩具，这个时间就可以听。

谢谢大家的回复，看了之后，感觉我的郁闷和纠结，坦然很多了。

昨天我和老公商量，以后周六就不睡大懒觉了，八点起床，然后带孩子出去感受大自然，玩累了，吃过饭，正好去兴趣班。

画画是她的最爱，每天忙完作业，她总想抽出时间来画，尽管她不是画得最好的，但我尊重她的热爱。
也许钢琴会停，不过，我们每天最多弹30分钟，她说喜欢手指上流出的美妙音乐，钢琴老师说女儿弹出的琴比较美，这一点让我觉得我们有坚持的理由，于是我们缓慢的学着，学了快三年，只考到三级，不靠这个升学，也不靠之维持以后的生计。
声乐老师是女儿的好朋友，我们遇到了一个好的老师，一个用充满爱和激情的老师。她修正了女儿的一些发声问题，现在无论在朗诵和唱歌方面确实进步很大。
舞蹈，说实话，表现普通，这个我有私心，我一直觉得女孩子要学跳舞，跳舞对于气质的培养很有好处。女儿的态度，每次去就是锻炼身体，同时和小朋友玩。

我也赞妈妈们的建议，只要学习达到中上，我们就坚持孩子的爱好，如果她提出哪样不喜欢，或觉得辛苦，会立刻停下来。.

引用:

原帖由 糖果她妈 于 2011-11-27 14:07 发表
我们也是一年级就学奥数的小孩，一方面孩子不排斥，另一方面觉得反正早晚要学，早点学家长心态好，学的会学不会没关系，反正好多人还没学呢，学到的算赚到了，以后不得不学时就可以少学点内容了，就轻松了，譬如预习 ...

羡慕！怎么会安排得那么好呢？有什么经验可以分享下？例如怎么教孩子管理时间呢？我们小二了，动作慢得像蜗牛啊.

引用:

原帖由 疾风 于 2011-11-28 10:35 发表
我觉得女孩还是要培养点爱好的.

是啊，如果养的是儿子，就只让他去奥数啊奥数，锻炼啊锻炼，没这些烦恼了。。。。.

我感觉我们还是以爱好为主，证书我觉得有没有都可以，如果要花大功夫去拿证书，那还不如没有。我希望孩子把时间花在能长久喜欢的爱好，这样可以丰富她的一生，而不仅仅是一时。.

好奇怪的理论

学习语文，英语，奥数都怎么不能提高修养了呢？

语文学的好，丰富的阅读开拓视野。
英语学的好， 提高生活品质。
奥数学的好， 至少说明孩子不笨。 学的好的孩子不证明一定聪明，但笨孩子一定学不好。

学的好不是说证书有多少， 这是家长要自己衡量的。

还有，我总觉得一个女孩子，现在学习的目标就是将来一个好的终身，这目标我实在不赞同。

除此之外， 音乐，美术其它方面都是修养的补充。。。结合孩子特点， 最好能全面发展， 平衡时间， 有效利用时间。

我还想说，大凡音乐，美术这些能学的好的孩子， 语文，英语，奥数也不会差的， 都是开发大脑的活动。

[ 本帖最后由 perfect1001979 于 2011-11-28 11:17 编辑 ].

男孩子也一样要培养爱好的，有生活情趣的男生幸福指数才会高啊。.

是的，非常赞同。.

侬大概书读得太好了,所以侬讲"除此之外， 音乐，美术其它方面都是修养的补充..."

侬到上音附中看看,晓得晓得啥额补充啥.

智商很重要,情商更重要.

如果我有一个女儿,我最想看到的是,女儿有一个幸福美满,殷实稳固的小家庭,实在没有比这更要紧的事情了.

各人看法不同,没有什么好争的.文化课当然重要,谁也没说不重视..

是的，一个女孩培养兴趣的目标，就是为了将来择偶，我也很不赞同。.

我们家是四年级女生，什么证书也没有，不上奥数也不去考星，因为我觉得她上上对口的公立中学就可以了，所以她有大量的时间捣糨糊。说到底还是对孩子将来的定位问题。我很赞同疾风的话啊，“女儿有一个幸福美满,殷实稳固的小家庭,实在没有比这更要紧的事情了.”身边的高学历的大龄女青年看得太多了！.

我觉得LZ说别人怎么怎么样，但是自己不也是周末带着孩子忙着忙那，所以如果你觉得自己观点对的，那就坚持做下去，以后可以晒经验！！！！.

很想了解这个孩子的时间是怎样安排可以做到这些的，这位妈妈能不能分享一下？谢谢！.

引用:

原帖由 疾风 于 2011-11-28 10:35 发表
我觉得女孩还是要培养点爱好的.

从长远考虑的话,择校要紧,以后择偶更要紧.

有性情有修养,这些还是要从小积累,有一个好的终身,不知道要比小学时期的什么证书强多少.
不同意楼上的语文英语奥数都能提高修养的说 ...

绝对同意。
我身边一个工科女生，36了，未婚，事业上，绝对是“妇女能顶半边天”
谈到女人味.

引用:

原帖由 疾风 于 2011-11-28 12:17 发表
侬大概书读得太好了,所以侬讲"除此之外， 音乐，美术其它方面都是修养的补充..."

侬到上音附中看看,晓得晓得啥额补充啥.

智商很重要,情商更重要.

如果我有一个女儿,我最想看到的是,女儿有一个幸福美满,殷实 ...

某个十年，毒害了多人啊。
同样年龄的女性，大陆，台湾，日本的，站在一起，一个眼神就能分辨。

楼上同学，你的意思，我理解，我赞同。.

孩子的时间有限，大人的时间也有限，有意义的事情却无限多。
鱼与熊掌，只能平衡一下。.

问个问题，奥数有作业吗？.

每家孩子都有自己的情况, 如果孩子时间安排得过来, 有兴趣有精力的, 又在小学低年级, 爱啥就给她学啥, 只要和她说好一个目标,一个阶段的学习达不到这个目标的, 我们就放弃. 她为了自己的爱好一定会努力的.
不过话说回来,我们也是小二, LZ这些东西我们除了没有跳舞(多了个机器人), 其他都有学, 还有两门乐器.我无论如何3年级要给她自己做个取舍, 会逐步精减的..

男孩更需要广泛的兴趣爱好和广博的知识.如果一个男孩对天文地理历史科学木知木觉，只知道语数外，一定会被当作书呆子。一个男孩运动老是笨手笨脚，肯定会大失信心。一个男孩不会点棋牌将来怎么社交。如果再会点琴棋书画，长大了也可以排解一下压力。跟不跟班倒在其次，但家长一定要花时间各方面培养。.

现在的孩子琴棋书画样样都学，外加奥数，估计等他们长大就是这世界上最强的一代了。会不会以后钢琴、画画、围棋、唱歌跳舞都成为普及教育啊！

顺便弱弱的问一下，为什么一定要学奥数，不是说大多数人都不适合学奥数吗，好像现在奥数也不能作为升学的依据。此外，现在所学的奥数只是学解题的方法，如果换种题型未必能解，这种靠学习解题方法能达到什么效果呢？

真不知道老乔、比尔盖茨、巴菲特等小时候是否学过奥数.

舍得,有舍才有得.我们是周日一天在学习.上午是小记者,下午是书法和笛子.都是他坚持要的.有些也许对他来说也是放松.反正没有特别的要求,笛子每天花个15分钟练练,书法愿意练就练.
周六对他来说是很开心的一天.象最近几周一直参加车模\船模比赛,很是喜欢.否则的话,就是带他出去转了,运动或郊区游玩,也是他所乐意的..

太多了，建议你精选一下。象钢琴和唱歌，可以合并同类项。
等到三四年级，每周一篇作文，就知道厉害了。时间排不过来的。与其到时候再放弃，不如早点下手。.

还有，体育方面？周末也需要运动一下的。.