各位前辈，我儿今年在二中心读一年级，从课程的安排下来看，明显英语课偏少，一周才三次，再加一次外教课。从目前情况来看，儿子对学英语的兴趣明显下来了，平时英语也没作业。英语成绩为三门主课中最差的，也是最让我头痛的，如此下去，对与我儿这种本身就不够自觉、外面也没有英语兴趣班安排的小人，担心中！请教各位前辈，经后英语课会否增多，平时大家是如何学习英语的？就学校的教材能否应付将来的小升初的压力？是否需要外面去上上兴趣班？最近真有打算去上上兴趣班，因为作为家长我们的英语不好，平时时间也是紧张的很，想利用双休去补充下英语，在浦东有好的英语培训地方请推荐，再听听大家的意见，谢谢先了。.

用我们英语老师的话，外面学的是大餐，可见学校这点学习不算什么，呵呵，听明白了吗？.

我们这届从一年级开始还从没开过外教课呢。.

二中心一年级开始有外教课了吗？.

学校里的大班教育外教没有用的。

一年级开始我们自己上的是外面的西瓜乐园（就是旺旺上的）英语外教口语，小班教育还比较有用。但当时去学的时候，我觉得孩子一年级学已经晚了。因为许多幼儿园的孩子或者同级的孩子英语都比我们好。

书面课程，我们开始上的是学校附近报名的新世纪英语，什么学校都忘记了。是大班教育，而且是小学老师来教的。当时学了一年多，觉得也很耽误时间。最后在三年级选择了新东方少儿的SBS，才有了飞跃。但是，也觉得太晚了，跟别的孩子还有差距。新东方的都是专职的年轻老师，许多都是专业八级的，我觉得真的不错。

所以孩子的英语尽快要在一二年级抓。

[ 本帖最后由 rongerb 于 2011-12-19 13:51 编辑 ].

我们没有在外面培训英语，因为她自己喜欢看书，所以她自己把时间基本上放在了语言方面，我主要是把她的时间放在了数学上面，所以英语放的时间太少了。不过她的英语水平还是可以的。只是现在需要在细节处多琢磨。

一定要上课外辅导班吗？不尽然。英语的学习其实和语文是没有太大的区别的。去找些适合的课外读物，还可以订阅些英语的少儿杂志、报纸类的。包括星级考试也是可以参加参加的，不是为了考试的目的，去系统的掌握英语的语法体系，以及增强语感，这样孩子的水平也差不多到那里去。外面的培训班对口语还是有帮助的，但是一周一次的频率，再加上孩子自己有无主动性，我看到很多没有效果的例子，这种责任不能一味推的辅导班的身上的。

经常有孩子、家长说学校不教音标，其实不是的，从二年级开始就教字母和发音了，每课都有LEARN THE SOUNDS，大概有些概念没有明确地提出了，而是揉合到日常的教学中了。建议把教材中的这部分例词以及儿歌之类的掌握好。预备班教材中也有发音部分的教学。

可能一二年级的教材，很多家长觉得简单，但是五年的教材一起看的话，就会觉得非常的系统，是个循序渐进的过程。用我们外语老师的话说，把课本上的学好，学校的考试没有问题的。

听前不说，说前不读，读前不写，这是很好的学习语言的顺序。所以现在重要的是提高听力和口语水平。最近我在看三星教材，有孩子说快听快答和听说相反有问题，她自己认为是词汇问题，我说不是的，其实是听力还需要提高，这样才能反应快。反而是看图说话是需要好好对待，英语题型中考察综合能力的题型中最好的就是完形填空，而看图说话也是不错的题型。.

平时要加强听力和口语，以及阅读。.

小学英语就是背诵
考试的内容都是背诵的内容
所以，可以考虑让孩子把英语书上的内容都背下来.

谢谢大家的热情回复，我儿现在就是会背课本内容，但离开书本拿出没图的单词、词句就不行，他自己也说看不懂，但简单的对答没问题，还是练习太少了，这周开始，每天在家盯半小时，看看效果再说，另外，还是打算过完年去外面报个英语，大家要有好的推荐下呀，剑桥英语到底怎么样呢？知的妈妈上来说说，万分感谢！！.

一周一次，但外教课很放松的，边玩边学，看看书本内容蛮多的，但我觉得效果一般，只是多接触下英语种的人吧。.

一年级听读背比较测重。我们三年级了，学校里老师测重听读背默了。女儿在外面上外教的，经常会跟爸爸一起读英语的小故事，蛮多词汇都是学校课本上没有的，也不错。.