今天女儿语文考试又一次作文没有写完，这已经是开学以来连续第三次作文没有写完了，第一次是最后一句话没写完，现在是发展到只完成了一半，大家有没有好办法，如何提高速度？.

先找原因，是字写得慢，还是文章构思慢，肚子里词汇少难以表达。应该是在考看图写话或写段吧？什么写个水果动物之类的。
字写得慢就练字速，大人掐秒表，今天一分钟写10个，明天一分钟写11个，写得潦草不算。
构思慢的，那么读书破万卷，下笔如有神，这是个过程，急不得。每天写日记好了，随便瞎写就行，体会记录的乐趣。旁门小道就是多看点作文选去应试。
有人善于言，有人工于行，有人不说不做只会写，反正都是好孩子。.

是的, 可以打个看图说话班.让她加强这方面的学习.平时多讲些故事给她听.也许会为帮助.

多谢楼上两位妈妈。今天仔细分析了孩子的作文，一是写字慢，另外是写东西的时候很罗嗦，觉得多用好词就是好文章，结果搜肠刮肚想好句子好词，不知道时间都过去了。考卷上的田字格写满了，可是故事还只编了一半。打算从现在开始每天写写日记，在指定时间内完成，强化训练一下。

[ 本帖最后由 ninaxixi 于 2009-11-4 23:38 编辑 ].

作文不能着急，要慢慢来。有楼主相同问题的家庭多着呢！我们也算一个，小二。我现在只能采取补习+阅读两者结合的方式教育和引导孩子学着写作文了。.

我个人认为写东西罗嗦要比写不出东西好多了。关键是要引导孩子头、尾要简洁明了，在中间段可以发挥罗嗦的特长，在表达关键、重点内容的地方需要罗嗦。.

今天期中考试作文又没写完，我都要崩溃了！老师在试卷上给打了评语：“你不抓紧时间是要一直吃大亏的！你的观察力、想象力和文字组织能力都很好了，一定要提高速度。”特意找了老师谈了，老师说还是得平时多训练。上次说每天写日记，因为我出差结果一篇也没写，看样子真是得抓紧了！.

刚刚河东狮吼了，让她二十分钟写一篇一幅图很简单的看图写话，结果人家17分钟写完了，尽管有小错误，但还算完整。总结原因还是做事太磨蹭！平时生活习惯没有养好，太拖拉。

[ 本帖最后由 ninaxixi 于 2009-11-10 17:00 编辑 ].

引用:

原帖由 ninaxixi 于 2009-11-10 16:41 发表
刚刚河东狮吼了，让她二十分钟写一篇一幅图很简单的看图写话，结果人家17分钟写完了，尽管有小错误，但还算完整。总结原因还是做事太磨蹭！平时生活习惯没有养好，太拖拉。

可怜的妈妈，感觉我们这些亲妈，都快变成后妈了。。。

再请教看图写话有什么好的书伐？也想让家里的练练。。。.

跟LS妈妈同问.

我上个星期在当当上买的，看图写话（二年级）出 版 社： 上海远东.

谢谢推荐。。。.

归根结蒂是阅读的太少了，写作文肯定不能只靠课堂上学的那些，那些有可能只是技巧方面的。等过段时间，我会让三年级的女儿写写这方面的文章。最近我开始让她用电脑打她学过的字词了。
做家长的，我推荐你看两本书，都是储晋的，如何教会孩子阅读、如何教会孩子作文，华东师大出版社的，这样的话，你就知道如何给孩子选择书了。
阅读方面，走进阅读，是很多老师推荐的，二年级可以看低年级的了。远东出版社。
2009年远东出了一套书：其中有句段训练、作文起步都是不错的。还有另外两本。
上海教育出版社有本四元多的看图写话是很好的。一二年级就叫看图写话，三年级开始叫看图作文。.

引用:

原帖由 ninaxixi 于 2009-11-10 16:41 发表
刚刚河东狮吼了，让她二十分钟写一篇一幅图很简单的看图写话，结果人家17分钟写完了，尽管有小错误，但还算完整。总结原因还是做事太磨蹭！平时生活习惯没有养好，太拖拉。

你的心态要放平的，一是不要和别人的孩子比，只要孩子比着自己每天在进步就行了；
二是鼓励，你这样批评下去，可能孩子会逐渐失去写的兴趣。
平时写的时候，要让她随便写，另外说的时候，要让她尽量围绕一主题发散开来，能这样说，写的时候，就这样写，写好后再一起修改。毕竟刚开始，可能孩子还不熟悉基本的结构之类的，这都是正常的情况。.

多谢多谢，我是洋洋妈妈哦。.

呵呵，不会有问题的。刚开始是正常情况的。
这是我观察我家阳阳得出的结论，她最近看的课外书也是挺多的。
作文书方面，除了她订的作文大王、作文世界、七彩读写等（她都是自己看的，我现在告诉她说，发下来给妈妈看一下，有些小征文，我们也可以写好了发过去，不过我还是没有看到）
最近她睡觉前看的三本作文书：怎样写好三年级作文，上海百家出版社；小学生同步作文3年级上，延边人民出版社；名师教你写作文，延边人民出版社。

可能我所有的精力都在她的数学方面了，其实挺忽视其他方面的。

语文，我专门到教材书店拿到了二年级的教师参考资料，你可以过来看看。如果觉得比新教材全解好，可以换的。.

请问你在哪个教材书店买的教师参考书.

你好，教师参考书只能在教材书店拿到，我站内短给你地址和电话。.

上次还给人推荐过一本小学生好词好句好段，上海辞书出版社  王干主编.

回复 16#junhuayang2005 的帖子
谢谢！请问你在哪个教材书店买的教师参考书.

低年级小朋友写作文，逻辑性有点混乱，最好家长先帮小朋友理清作文的结构。
比如第一段把时间，地点，人物，做什么，简单的交代明白，建立起骨架。平时让她口头形容一下当天的天气，运用一些阳光明媚，风和日丽，烈日炎炎之类的成语。什么样的天气，怎么样的人，在什么地方，怎么样的做什么，让她每天实地表述一下。
中间一段就是添肉写具体的过程，需要孩子展开想像力，感觉一些作文教材缺乏趣味性，大人可以看看总结好把套路教给孩子，让她们读一些自己感兴趣的小说，爱好阅读久而久之好词好句自然也会了。
最后一段总结一下就可以了。
一家之言，呵呵。
俺最头痛的是孩子的阅读分析，每次考试都是阅读分析失分最严重，粗心的不得了。.