一年级的小朋友进校一个半月了，各位家长感觉如何呀？我先说说我们家的感受吧。
宏星给我留下的第一个好印象是开学第一个月让小朋友中午到宿舍午休，虽然我们家宝宝总是睡不着，但休息一下让孩子总不至于那么疲累，觉得学校老师挺人性化的，还没听说别的学校也有这种待遇呢。
学校开学后搞了两次活动，也没再收费，是不是包括在开学的代办费里了我不知道，总之管理组织的较好，没有总让我们交钱。
学校中午饭组织地也较好，先在小食堂吃，慢慢过渡到教室，我觉得老师很细心周到。
当然最重要的是如何组织教学了，作业不算少，每天孩子都挺累的，不过老师肯定也很累。最让我们开心的是班主任耐心细致，又和蔼可亲，还是很运气的。
目前孩子好像没有什么很不满意的，毕竟时间还短，我们和学校打交道的机会不多。不知其他家长的感觉如何，很希望和你们交流交流。.

欢迎新同学!
你们是几班的呀?男孩女孩呀?

[ 本帖最后由 jimmy妈 于 2006-10-14 22:49 编辑 ].

我的感觉：
     同是虹口区的民办小学，我觉得宏星比丽英宽松得多。中午有休息不去说它，在课程的安排上也比丽英松很多。
    丽英语文、数学和外语都是二本教科书，还要打字，写日记，对学前教育好的小朋友来说并没有什么，但对学前教育差的小朋友来说，真的是很累很累；
    而宏星就一本教科书，学习的进度很慢，我感到很适合刚从幼儿园毕业的一年级新生。放学到家后，功课基本上一个小时能搞定，其余时间看看书，弹弹琴，蛮好的。
    另外，我听说星期一丽英的小朋友要上11节课，我差点晕过去~~.

这个东西,仁者见仁,智者见智的.

我们在宏星,学校的明确要求很少,或者说真正的要重复操练什么的少,但是,一张考卷下来,让家长心里有数学校的要求在哪里.所以,某种程度上对家长的要求很高,你家长要有SENSE,从作业和卷子上要能看出孩子缺什么,也要知道怎么替孩子补缺的. 我最近一直在想,丽英的特色是否让家长在学业的跟踪和辅导方面更省心了呢?---也想听听丽英的家长的感受,也许宏星从中能够学点什么.当然,学校作业少,课本少,是给每个孩子充分的自由度,去发挥自己的专长.

我们在宏星一年多了,感觉学校走出去的活动很多,基本上每个月都有一次出校门的大型活动,看电影已经是家常便饭的事情,校园里也每个月有一个活动主题,这个月好象是读名著,上个月是小眼睛看世界什么的,反正是摄影比赛.结果呢,我就感觉每个月都很忙,忙出黑板报,忙准备电脑小报(是我帮她电脑打印的),忙老师给她的乱七八糟的不知道什么公司的主题绘画,忙收集天气预报,忙参加班级每个月大型活动的节目排练.安排了这么多的活动,那就是给孩子们创造机会,有能力的有才华的都发挥吧;参加了这么多的活动,那是让孩子在锻炼,锻炼上台展示自己,锻炼组织管理的能力.

我个人绝对喜欢宏星的丰富多彩的课余生活,要求不高,但面很广;但是也比较担心是否学校在学业上的宽松将来会有问题吗?(不过,也许到了三四年级,学校就会让我们放心了,毕竟现在才进小学,除了培养习惯,就是拓展知识面,培养能力)
从孩子的角度,每天在晚饭时侯听她眉飞色舞地讲述学校的事情,好的坏的,她自己能处理的和不能处理的烦恼,我感受到了她的快乐.不过,不得不承认,孩子是非常忙的,除了学校为数不多的功课和各式各样的活动的准备,她还在练琴,在外面读英语,每天几乎没有空的时间.我不知道这样是不是一件好事,不过,起码每天她不是无所事事地浪费时间.

[ 本帖最后由 huaqiong 于 2006-10-16 13:16 编辑 ].

可能你女儿是一个小干部吧。忙的事情可真多。
我和你的感觉一样。现在最快乐的一件事情就是晚饭时听她说学校里的各种各样的事情，有关于小朋友的，有关于老师的，还有关于饭菜的。好陶醉啊！.

她们班级每人有个头锨,不过,这些活动不是只有小干部才参与的,所有的孩子都可以参加,而且老师不会因孩子的水平不高就不让孩子参加这种绘画,舞蹈比赛,只要孩子自己报名,老师都会让她去的..

很想告诉你，但又不想透露太多的信息，否则以后发言就不自由了。.

我们当初选择宏星就是因为办学质量不错，而且负担也不太重，当然纯愉快教育也让我们有些不放心，要想成绩好，不用功哪行。我们每天做作业也要1小时，洗好澡，弹一会儿琴，再玩一会儿就睡觉了。就这样我已经觉得他很可怜了，每天没有时间干他自己想干的事。要象你说的丽i英那样，我们可受不了。六岁的孩子承受这么大的压力，对以后的性格发展会有影响的。.

你说得很对，宏星对家长潜在的要求很高，表面上的作业是对付了，但测验要想得满分，非得家长跟踪指导。不知有多少个家长可以全程辅导，高学历的全职太太毕竟不多。不过无论如何表面轻松让我们有时也可以得过且过吧。
学校宽松一点对孩子多好啊，我个人认为对于一、二年级的老师而言，他们的成功在于培养孩子的学习习惯和学习兴趣，而不在于算术做的有多快，语文认字有几多，英语说话有多溜。几加几只不过是个熟练活，卖菜的算的最快，认字多无非是起步早，而英语再溜往往也有口无心。我们要的是发掘孩子的创造力和潜能，一种不断能推动他们进步的潜能。这一点宏星能给我们吗？这一个半月的交往还无法让我们这些新生家长弄明白。
对孩子的培养我们家长在寻找一个平衡点，既想让他们轻松，又希望成绩好。这个平衡点在哪儿就是仁者见仁，智者见智了。我们家没给孩子报任何班，只学钢琴，他比较喜欢。正规的学前教育几乎没有，但他知识面很广，见识也很多，我认为这是一个现代社会的大城市的孩子应该具有的特质。.

发掘孩子的创造力和潜能，一种不断能推动他们进步的潜能
----这个是我们大家共同的目标.到我们现在我还没有能够明显感觉到成果.

一年下来,我可以看到的最大的成果是,女儿自信了,她原来是一个很害羞,很内向的孩子,经过一年多,她能够很自信地跟同学交往,很自信地积极参与学校的各项活动,很自信地代表班级上台领奖,很自信地站在讲台上向同学们介绍她的好书,只是还不敢到全校大会上代表班级发言..

楼上几位说的宏星是我理想中的学校，我还真怕宏星题海战术呢，以后请各位抽空多来说说宏星的事，我好回会跟儿子介绍介绍。.

引用:

原帖由 家有大头女儿 于 2006-10-16 12:23 发表
我的感觉：
     同是虹口区的民办小学，我觉得宏星比丽英宽松得多。中午有休息不去说它，在课程的安排上也比丽英松很多。
    丽英语文、数学和外语都是二本教科书，还要打字，写日记，对学前教育好的小朋友 ...
    另外，我听说星期一丽英的小朋友要上11节课，我差点晕过去~~

刚听说我女儿在丽英一天要上11节课，，还每天写日记，我也差点晕过去.

做为家长来说，觉得选择还是很对了；
就我们这种在之前都是散养的小家伙来说
回答就是：小学比幼儿园开心！

当妈的就爱听这句，行了，就只要这句！
一年纪就培养个习惯，分数咱不那么在乎的。.

忘记还表扬一句：那个课间点心，弥足珍贵！

好！.

不就一个茶叶蛋嘛，瞧把你高兴得！.

引用:

原帖由 家有大头女儿 于 2006-10-18 16:24 发表
不就一个茶叶蛋嘛，瞧把你高兴得！

咱在乎的就是那个形式，就算是块‘臭豆腐“，咱也骄傲的！（偷笑）.

引用:

原帖由 winter 于 2006-10-18 12:40 发表


刚听说我女儿在丽英一天要上11节课，，还每天写日记，我也差点晕过去

我认为丽英的课程设制还可以， 动静结合，就说星期一，品德  后数学和语文(放在一个课时内的）
接下来是我家宝宝喜欢的机算机课、再下 来也是她喜欢的美术课    饭后阅读（也是她最爱）、音乐、外教（按我家宝宝说法就是做游戏）、语文（我家宝宝已经整本书从头到底都会读了）、数学、语文延长班（她回家都会背了）

回到家听听数学口算、听一会英语（半小时搞定） 上半小时电脑  后吃饭  饭后一小时钢琴   一小时日记   睡觉（加睡前两个小故事）

说起日记这是她每天最喜欢做的事，可以和我们说说学校里，她有想法的事，她说好，我们再向深处提醒一下，接下来就落笔

我看她每天很开心数着她的五角星，象数着一堆财富 .

我们家宝宝上学也比去幼儿园开心，当然第一选择还是呆在家里，毕竟自由呀。不过学校比幼儿园辛苦多了，他竟然没反感，说明学校还是挺成功的，不知其他的小朋友感觉如何。小学一年级的成绩我们也不在乎，错一题得90，错两题就只有80了，但孩子的水平并不差这么远。幼儿园就学前教育的、乖巧的女孩子成绩会好一些，不过这些差距二年级以后就看不出了，哈哈，我是自我安慰吧。.

我们家宝宝也很看重五角星，但我和孩子他爸都挺反感的，在宝宝面前却从未流露过。孩子稚嫩的心灵最好不要接触这些三六九等的划分，每个宝宝都是好孩子，调皮的宝宝本质也是好的。每次他得意洋洋的说自己的奖品时， 我们总会和他说不得奖品的孩子也是好孩子，他不能理解，我也无法向他讲明白。.

同意，当孩子学习疲累的时候，来点点心调剂一下，多棒呀。每天艰苦的学习中有了点小期盼，它的价值可不是那一块钱了。.

进了小学，感觉儿子的最大变化就是喜欢上学了。
虽然早上要比上幼儿园的时候早起一个半小时，但每天早上也都是一叫就挣扎着起来了，看着他闭着眼睛吃早饭，我就和他开玩笑说：“要不今天就不去上学了吧？”他马上睁开眼回答：“我要去的！”要换作幼儿园的时候，虽然每次回来都很开心可是能够不去他是最高兴的了。
开学一个多月班主任已经来家访过两次，数学老师也就孩子的表现电话联系过，还有外语，因为没有一点基础，从刚开学的时候连rubber也一直搞不清，甚至和我说为什么我们要学英语而不让外国人来学我们中文，到现在每天回来的路上嘴里就快乐地哼着英语歌曲，吃饭时睡觉前也念念不忘英语儿歌，变化真的很大。做家长的是看在眼里，喜在心里啊。
每天的作业不多，大都是听听算算背背的功课，一个小时内肯定搞定。
还有上午下午的点心、中午孩子说的比我们家里烧得还要好吃许多的午餐、丰富多彩的课余生活，我们真切地感受到了孩子的快乐！

[ 本帖最后由 jimmy妈 于 2006-10-19 13:46 编辑 ].

引用:

原帖由 花妈妈 于 2006-10-17 20:58 发表
很想告诉你，但又不想透露太多的信息，否则以后发言就不自由了。

不会也是怕旺网上的jz吧？
欢迎多多发言！.

引用:

原帖由 jimmy妈 于 2006-10-19 09:47 发表
进了小学，感觉儿子的最大变化就是喜欢上学了。
虽然早上要比上幼儿园的时候早起一个半小时，但每天早上也都是一叫就挣扎着起来了，看着他闭着眼睛吃早饭，我就和他开玩笑说：“要不今天就不去上学了吧？”他马 ...

握握手，我们的和你们一样。问她：喜欢幼儿园还是喜欢小学？她回答：小学！
回家也经常唱唱英文歌，快快乐乐。
就是不喜欢弹琴。她说：我宁愿读书，也不愿意弹琴。.

我上面主要写的是优点，要是写点不中听的话，还是最好不要暴露身份。这不，今天我就要谈谈我们不满意的地方了。个别老师方法欠妥，尤其是一些代课老师态度欠佳。教低年级一定要有耐心，对孩子哪能向对成年人那样要求，粗暴的方法让孩子反感老师，从而反感这门学科。讲一遍孩子没懂，就再讲一遍，只要这个孩子在认真听讲，教师就有义务教会他。孩子没听懂不一定是孩子笨，或许教师的表述欠妥呢。
我们家的孩子上学总体是愉快的，成绩也不错，但孩子回家后还是会悄悄告诉我在学校里的某些不愉快的经历。我想在每个孩子身上，每个学校都会发生这样的事。述说自己难堪的经历，孩子绝对不会撒谎，说出来是需要勇气的。我们有时觉得明显是老师处理不当，但在孩子面前从不说老师的不是，教师的威信需要家长维护，我们就对孩子说老师的心是好的，对你们要求严，希望你们多学些诸如此类的东西。不过我真的觉得孩子虽小，但人格是独立的，一定要尊重他们，教师的不屑对孩子就是一种羞辱，他们可能会记一辈子。在我眼里好老师绝不是仅仅达到高升学率的老师。好在我们的班主任不错。.

你们是路近，我们班车回到家有几天就是6点多了，为了在9：00点睡觉，象打仗一样。.

我们也是很慢的，只是幼儿园太远了，到家都6点了，所以小学就选近一点的



不知道在宏星、丽英的孩子外面还学公开剑桥吗？思维吗？.

宏星周末有剑桥兴趣班的。.

我们什么都没学，不是不重视，而是准备三年级再学，现在小孩子的认知能力还没发展到大量接触外语的特定阶段，花大量的时间只能获得很小的效果。幼儿学习外语的优势在于语音优势，他们可以模仿出不带口音的外语，所以要是外教上课就有意义，在其它方面远不需拔苗助长。

算术也一样，我发现宏星孩子的问题是文字题不认识字，而不是数学问题对付不了。.

昨天才知道,宏星上周的义卖活动跟昨天的重阳节敬老活动是连在一起的.上周组织了孩子们在校园里义卖,所得款项买了彩电什么的,安排孩子给敬老院的老人送去,另外也安排孩子到小区探望老人.我觉得这样的活动真的蛮有意义的,重阳节就不再是我们这些人给孩子们的爷爷奶奶外公外婆买重阳糕了,它教育了我们的孩子从小就要懂得关心老人..

看了你的贴才知道义卖是怎么回事，我们简直是一头雾水，学校要是早点讲清楚，我们可以准备一些更有意义的物品。.

义卖的事我们一开始也没有搞清楚，一开始以为是给老人准备东西呢。后来老师发短消息过来了，才弄明白怎么一回事。原来是准备小朋友喜欢的东东，让其他小朋友花最多十元钱把它买来。钱捐给学校买电视机，送给敬老院。.