胖兔语文月考成绩出来了只有64分，唉！真不知道他平时阅读课外书的效用跑到什么地方去了，语文真的成了我的心头之痛哦！数学和英语都在90分以上，怎么我认为比较好学的语文就是怎么也上不去呢，伤人啊！各位亲爱的旺爸旺妈帮帮我的胖兔吧.

语文很难快速提分。
要靠语感，个人的长期积累不容小觑。
胖兔扣分在哪一块呢？比如文言文，现代文，基础知识还是写作？
妈妈可以帮小孩分析分析。.

同感！.

引用:

原帖由 xiaoxiximami 于 2010-10-16 16:08 发表
语文很难快速提分。
要靠语感，个人的长期积累不容小觑。
胖兔扣分在哪一块呢？比如文言文，现代文，基础知识还是写作？
妈妈可以帮小孩分析分析。

同问。 如果孩子平时喜欢课外阅读， 找出失分在哪里很关键.

关键在于标准答案 .

引用:

原帖由 金牛猴宝 于 2010-10-17 09:41 发表

同问。 如果孩子平时喜欢课外阅读， 找出失分在哪里很关键

对啊，所以家长有时间的话，不妨坐下来，跟小孩多聊聊。到底是哪一块比较薄弱，再重点突击。
呵呵。。。.

引用:

原帖由 黑发侠女 于 2010-10-17 14:57 发表
关键在于标准答案

撒花..

我们也是,就是课外阅读,往往不能扣住标准答案,总扣分,郁闷.

我儿子也一样,语文才68 .他的答案我觉得还可以,到老师那就扣光光.

一模一样，咋办啦.

我们也是课外阅读量一直很大的，科普类，历史类，推理类的，而且都爱看长篇的，且不是看过拉倒的，都蛮有自己想法的也都记得住。古文倒还行。
可是这阅读分析，总也答不到点上。语文比LS几位要好些，但也不是最好的，真是很头痛。.

引用:

原帖由 黑发侠女 于 2010-10-17 14:57 发表
关键在于标准答案

我家阅读理解也是和标准答案有出入。.

引用:

原帖由 兔妈一枚 于 2010-10-18 13:59 发表


我家阅读理解也是和标准答案有出入。

用老师的话说就是，应试教育下的语文考试很难有完美的衡量标准，所以，只能向理科那样，搞个模式出来，特别是阅读理解，绝对有套路的，不要自己乱发挥，否则，自我感觉不错，但确扣了很多分。这方面所有的语文辅导老师都会总结的，一定要听老师的话哦！.

引用:

原帖由 mamallz 于 2010-10-18 14:32 发表

用老师的话说就是，应试教育下的语文考试很难有完美的衡量标准，所以，只能向理科那样，搞个模式出来，特别是阅读理解，绝对有套路的，不要自己乱发挥，否则，自我感觉不错，但确扣了很多分。这方面所有的语文辅导 ...

是啊。这是我每次考试前必须要唠叨的。别自说自话。
还有单项选择题，找最贴切的，别自说自话按照自己意思来，
我觉得这样教育不好，但是分数这个还是要的呀

语文不好么我那时小学叫他在家里做走近阅读，老师说没用的。阅读理解 没标准答案。矛盾伐.

语文能看书就行，知书达理，懂得是非，管它几分。.

引用:

原帖由 chang 于 2010-10-18 15:42 发表
语文能看书就行，知书达理，懂得是非，管它几分。

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不管是几年级，选一本中考考点方面的教辅书看看做做吧，会有感觉的。有那么好的课外阅读底子在，添点考试理论，应该会有提高的。此外，在答题时，让孩子把答案写具体一点。.

刘老师：现在才预初的话，也是这么做吗？谢谢.

几天没来，非常感谢各位BBMM，我回去和孩子一起分析了一下试卷，基础知识也就是课内阅读部分就扣了20分，这部分知识按理说肯定是老师上课讲解过的，说明胖兔上课的质量不高，回家也没有认真复习，当然我也没有很好的督促，我也跟语文老师沟通过了，老师觉得孩子思路清晰，关键是答题规范和基础知识的积累出现问题（基础知识一般的孩子都不太会扣分的），兔的课外阅读，特别是文言文部分答的非常好，所以我准备在基础知识上要加强，最起码书上的文学常识、注释必须掌握的，否则这个分数扣的太冤了.

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原帖由 mamallz 于 2010-10-18 14:32 发表

用老师的话说就是，应试教育下的语文考试很难有完美的衡量标准，所以，只能向理科那样，搞个模式出来，特别是阅读理解，绝对有套路的，不要自己乱发挥，否则，自我感觉不错，但确扣了很多分。这方面所有的语文辅导 ...

不要自己乱发挥，这句话完全正确！应试教育的产物！.

我们也是喜欢看书的,刚上初中是阅读理解也是总不在点上,两年过去了,现在有了很大进步.也许是渐渐开窍了.所以各位家长不必担心,喜欢读书的小孩以后会厚积薄发的..

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2010-10-18 13:47 发表
我们也是课外阅读量一直很大的，科普类，历史类，推理类的，而且都爱看长篇的，且不是看过拉倒的，都蛮有自己想法的也都记得住。古文倒还行。
可是这阅读分析，总也答不到点上。语文比LS几位要好些，但也不是最好的 ...

喜欢看 杂书，想法太多。那阅读理解多半不会高分了。要知道，我们是应试教育。
多阅读对学习语文有好处，但对语文成绩是没有好处的。想想我们小时候的那些假话连篇的作文才能得高分，现在依然如此，很多老师依然要求学生背范文的.

作为一个初一孩子的妈妈，对语文学习这一块原先也有很大的困惑。后来我咨询过一位老教师，他的讲法给了我很大的启发。一般来讲，学校的测验课堂上要掌握的一定不能丢分，这是基础。至于扩充部分，现在孩子小让她自己去理解，有点偏差也没有关系，不要扼杀她的思想火花。到初三老师会教套路的。我是非常支持孩子课外阅读的，书读得越杂越好。.

引用:

原帖由 大头晨晨妈 于 2010-10-19 13:06 发表


喜欢看 杂书，想法太多。那阅读理解多半不会高分了。要知道，我们是应试教育。
多阅读对学习语文有好处，但对语文成绩是没有好处的。想想我们小时候的那些假话连篇的作文才能得高分，现在依然如此，很多老师依然 ...

说的太对了，我家小儿也是如此，你说他语文不好吧，他写散文、杂文写得蛮好，投稿还能被录用，你说他语文好，考试一直得不到高分，能够勉强赶上平均分，不拖后腿已经不错了。现在的语文教育，真的是比老早的八股文还八股，语文考试有标准答案，本身就是匪夷所思的事情。.

因此语文成绩和语文学科也是越来越不被高一级学校看好的原因。
数理化的竞赛成绩要远比语文成绩有用。
如今的语文教学，在政治学都在改革的前提下，还保持着标准答案，本身就是极大的讽刺。
很多的例子说明，哪怕让文章作者亲自来做阅读理解题，都不会得高分。
语文老师和那些教研员们，你们该好好自省一下了，虽然标准答案可以偷懒很多，但这真是毁了我们的后代，最后也同样毁掉自己。.

看到这里我稍微放心点了，我真是想不明白从三岁开始喜欢阅读的孩子竟然语文最弱.

没错，我家也是参加作文竞赛还得奖，考试作文从来没有高分，看到他的试卷，阅读部分我也不能全部理解，有的时候意思一样也照样全扣，真不知道语文学来是做什么用的.

身为中国学生，虽然中文远比英文说得溜，但中文成绩却不如英文成绩好，又惭愧，又迷惑.

很多教我儿子的老师都说我儿子不适合中国的教育，可是谁叫咱是中国人呢，祖祖辈辈都是这样过来的.

我相信很多家长都很纠结，在孩子有限的课外时间里，如果在所有辅导科目里必须去掉一个，我相信语文是最容易被“干掉”的。好像最难辅导的是语文，辅导课性价比最低的也是语文，你有这样的感受吗？
我觉得，关键还是要引导孩子对语言文字的热爱，无论是口头的还是笔头的。一场精彩的辩论也许会使他感受到，用语言尽情表达自己的酣畅痛快；一篇触动他内心，能引起他共鸣的文章，也许会勾起他也提笔抒发自己的欲望。但归结为一点，我觉得语文的学习离不开好的思维，自己要经常主动地去思考，分析，判断。才能读懂文章，读懂作者。
当然，必要的基础知识我们只能去记，去背。就像1+1等于2是必须懂得而去背的一样。
一家之言。.

引用:

原帖由 妈咪的兔仔 于 2010-10-19 09:50 发表
刘老师：现在才预初的话，也是这么做吗？谢谢

目的是让孩子明确一下答题方向和方法。至于不带功利的课外阅读还是很有必要的，对长远是很有用的。.

引用:

原帖由 mamallz 于 2010-10-19 16:08 发表
我相信很多家长都很纠结，在孩子有限的课外时间里，如果在所有辅导科目里必须去掉一个，我相信语文是最容易被“干掉”的。好像最难辅导的是语文，辅导课性价比最低的也是语文，你有这样的感受吗？
我觉得，关键还是 ...

胖兔就是存在这样的问题，如果基础知识这种死记硬背的东西能够抓到分数的话，80分以上是没问题的，我正在潜移默化的鼓励孩子两手抓.

有同感,非常希望各位BBMM给出一些好的建议, 或者推荐好的语文老师..

事实证明，应试教育的语文好不好与课外阅读量是无关的，我们家的也是课外阅读非常广泛，军事，小说，散文，科技，名著，历史，看的都是好书，但这么大的阅读量带来的好处丝毫不会在语文成绩上体现出来。现在唯一还可以拿分的就是古文还算不错。现代文的这些阅读别说孩子，连大人都做不来。.

我女儿在中考前就碰到这问题，她喜欢写写文章，经常在群里或日志上，有一帮同学拥护她。但成绩也是只有60几分。后来找老师去补，就是关于阅读理解的套路，作文的套路。要应试，只能抹杀个性。.

我们平时也喜欢看书，但是现代文阅读的失分也是最厉害的.

我家胖兔简直和你家的一模一样啊，真是心痛啊，不让他看吧不忍心，看了吧真是对学习没有任何帮助，现在文言文真是不错，尤其是课外的，但是考试要看分数的，看样子到了初三找个好老师学学套路是至关重要，现在喜欢读什么就读什么吧，想想这辈子时间长着呢，中考、高考各一次而已，不能抹杀孩子最简单的喜好了.

这样教套路的老师帮我们推荐推荐，昨天晚上胖兔做一道文言文的课外阅读，问我，我说我不理解，孩子说你不是当年成绩很好的嘛，我说我是应试教育的产物，我能背出来，但不理解，孩子的眼神让我心痛啊.

是我们原来的语文老师推荐的，你可以找你们的老师问问，老师在徐家汇附近。.

看得我汗哒哒的。作孽啊.

唉，白头发不知道多了多少了.

我们家五年级，也是的，语文能及格就不错了。都急死了。.

引用:

原帖由 洋洋妈abc 于 2010-10-20 14:10 发表
我们家五年级，也是的，语文能及格就不错了。都急死了。

我们也是五年级，这次月考考出了他有史以来的最低分79.5，其中被扣了2分清洁分，实际分数81.5，也是最差的一次。我们从小喜欢阅读，在班里还有科学家的雅号，但是语文成绩从三年级开始就节节下降，主要失分阵地就是阅读理解，询问了语文老师，答案是：他的回答太直接，和标准答案不一样，不能简单一两句话概括。对此话我倒真是不能理解了，好歹我也是中文系毕业的，每个人对一篇文章阅读后的理解怎么可能一致呢？仁者见仁智者见智啊。现在的语文教学简直就是扼杀！.

我也是，小升初短短的几个月，白头发哗哗的长啊，数学、英语从来不管也还是成绩不错，语文最操心就是成绩上不去，难怪过来人都说抓住语文就是胜利呀.

我们也是，孩子的话叫标准答案和我想的不一样。
实在没办法，就让孩子看一些阅读理解参考书的答案，找感觉，这次进步了，但是我有担心了，怕孩子渐渐没有自己的想法了，纠结啊！.

引用:

原帖由 天天妈咪 于 2010-10-20 14:23 发表

我们也是五年级，这次月考考出了他有史以来的最低分79.5，其中被扣了2分清洁分，实际分数81.5，也是最差的一次。我们从小喜欢阅读，在班里还有科学家的雅号，但是语文成绩从三年级开始就节节下降，主要失分阵地就是 ...

握手！我家儿子也这样！！.

引用:

原帖由 黑发侠女 于 2010-10-17 14:57 发表
关键在于标准答案

撒花。 太有同感了.

本人好歹也经常在报刊上发表文章，自感从小语文就不错，但孩子的现代文阅读我做的答案就是和标准不一样，而我的明显比标准答案出彩，悲哀啊！孩子嘲我，还记者、编辑多年，他的考卷我是肯定拿不了高分.

引用:

原帖由 chang 于 2010-10-18 15:42 发表
语文能看书就行，知书达理，懂得是非，管它几分。

说到我心里去了。
我儿子第一次测验60分，我就跟他说：你的目标是每次测验比上一次多1分。他做到了，月考64分。我们都很满意。 .