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[外语] 请shelly老师,云舒老师,小麦一家老师进来

请shelly老师,云舒老师,小麦一家老师进来

三位老师好:
    十分复杂而又无耐的心情,忍了很久才发了这个贴子。
    孩子就读东校初一,对英语老师的教学水平和教学方式,作为家长实在是有话要讲。
    该老师年纪已不小,但水平着实不高,按我家孩子的话说:“不晓得她上课在讲点什么东西。”每次测验后或者周练完,有错的地方去请教她,永远不要指望她会解释清楚。考试成绩扣分部分的加减法都会有错,不是多了就是少了。我们从预初一直忍到初一,原指望升上初一能换个英语老师,没想到,这个据说是永远教预初年级的老师这次升级了,带上了初一,而且据我家孩子讲,东校的橱窗里,该老师还是什么教研组长还是教学优秀。试问西南位育的优秀老师,就是这水准吗?
    这学期开学,发生了蛮妖怪的事情,一门英语有三个课代表。起初我们家长都不理解,为啥要三个课代表?难道这就是“优秀老师”待遇?几个星期下来,明白了——班上同学的英语作业,都是课代表批改的。之所以要三个课代表,是各有各的分工。那么课代表批改了作业,老师你干嘛去了?
    预初时,一次周练后,这位老师拿着卷子进教室,对着全班训话说:“你们知道吗?我批卷子批到晚上12点,我多累啊!”全班学生默然,没人敢发声音。一份卷子,批了几天,还说批到晚上12点,这位老师,有这么夸张吗?那么请问,这学期三个课代表,老师您是不是卷子也不用改了?弄个标准答案,让三个课代表代劳了?
    我家孩子讲过一件事情,在预初下学期,老师有次请假去美国一周,由一个初三的老师代课,那一周是他进西南位育上英语课,最最有收获的一周。当时全班同学都开心死了,上课兴趣空前高涨,私下讨论,最好这位老师永远在美国,不要回来了。
    请问老师,如果你看到这段的时候,你的心里一定不好受。身为老师,你所谓的“辛辛苦苦”带了一年的孩子,希望你在美国不要回来了,你的心情是否happy?这位老师,叫你一声老师,是想提醒你,教书育人是老师的本份。你可以不选择当老师,如果你现在离开,我想初一年级1、3两班同学会非常非常开心。
    或许这位老师会讲:“有些学生学的蛮好的嘛”。是的,不错,有些学生是考试成绩优秀,但——那是外面补出来的。现在哪个优秀的学生外面不补课?
    网上有家长发贴,质疑XNWY怎么会有发音不准的英语老师?和我们班的相比,感觉如何呢?
    深思很久发这个贴子,希望得到三位老师的理解及同情。特别是小麦老师,您是东校初一1班的班主任,如果您的孩子摊到这么一位老师,您心里怎么想?
    我家孩子平时不大爱讲话,他只说还有很多关于这个老师的事情,但他不想说。我想,所谓的很多事情,无非就是这老师教学业务不精,错题解释不明,也就是上海人讲的:浆糊很深。在此,呼吁一下,东校初一1班,3班的家长:该讲的话,要讲,该反应的情况,要反应。我们进的是民办学校,还是徐汇区所谓的四大名校,不说为了这笔学费,至少是为了我们的孩子。
    恳请三位老师,把我们的心声反应给西南位育校长,请换了这位英语老师。

[ 本帖最后由 心中有话 于 2010-9-21 08:22 编辑 ].

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回复 1#心中有话 的帖子

碰到这样的老师是学生的不幸。还好有你这样大胆的妈妈!!
希望这个贴能发挥作用。。。.

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有一本书《责任胜于能力》,建议老师们学习学习

[ 本帖最后由 wangtutu 于 2010-9-21 08:13 编辑 ].

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崇拜你,心中有话!.

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回复 1#心中有话 的帖子

强烈支持!.

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LZ,献花给你!.

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希望这个贴能发挥作用。。。
学校能尽快解决问题!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.

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牛的

牛的.

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帮顶,希望校方能尽早看到并有解决方案.

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经考证,LZ叙述基本属实,顶.

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佩服这位妈妈的勇气和胆量,顶一个!现在很多民办学校根本背离了我们家长的初衷,在学校里老师明着说要学生出去补课,而且还要带缴费单给他过目,请问这些老师,孩子们都在外面去学了,你们干什么?家长花这么多学费去读民办图什么?那索性读个公办,拿了这些学费去外面补课,这样也让家长想得通一点。.

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建议学费打对折.

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非常感谢楼上各位家长,不到忍无可忍,怎会上网求助?
试想,如果在商场购物遭到欺诈,还有消费者保护协议给护航;而我们交了这么大的一笔学费,我们孩子在这样的一位老师手中,天天“孜孜不倦”地浪费青春,谁来给我们一个说法?
有句话说得好:浪费时间就是浪费生命。
XNWY绝大部分的老师,都相当相当的负责,我家孩子在这个学校,应该讲学的很开心。学校无原则的聘用这样一位老师,等于砸自家的招牌。
恳请三位老师,传达家长的心声给校长

[ 本帖最后由 心中有话 于 2010-9-21 08:23 编辑 ].

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碰到这种老师真是倒霉啊.

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外校的家长有个小小建议,还是把老师名字去掉把…….

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其实这个老师对学生很好很负责的,只是她的教学水平。。。。。。.

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可以用李姓单名老师代替.

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这种基本没用的,还是花钱外面补把.

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建议学校对新入职的老师也加强责任感教育,这是80后普遍欠缺的(可能偏颇,纯属个人经验)。在别的行业欠缺还影响不大,但在教育行业,那就是“毁人不倦”,既影响学生前途,也影响学校声誉,对那些在学校里兢兢业业工作的老师也不公平。.

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还是自己直接到学校反映,你让3为老师反映自己同事好像不大可能把.

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还是直接和校领导沟通的好,先打东校教务,没反映的话再打总校,如果可能的话最好多联系家长,人多力量大嘛,象这三位老师可能没那么大的能力改变现状的。.

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不知道学校现在有什么答复没有?.

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顶!我们也不碰到不好的老师,不知道怎么办..

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估计LZ也不愿直接面对学校,毕竟自己孩子还要在学校上三年呢。学校应该主动出面调查,处理。.

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我们在北校也碰到过类似情况.预初教数学的老师,是个退休返聘的老师,上课讲解题目,还没等下面同学做好,说:"算了,我来做吧",刷刷刷,把过程写到黑板上,有些同学看了举手提问,他视而不见.家长会时,我听到他不停地吹嘘自己的本事,遇上没考好的,合着家长焦急的心情,还暗示人家到他那里补课.上课的事是孩子这学期告诉的,他庆幸初一换了个好的数学老师,有趣敬业,很喜欢上她的课,甚至于她的选修课,回家大部分时间都在说这位老师.

希望XNWY在招聘老师时,考虑更多方位些,不用辜负每位家长的期望和学校的名誉..

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还好我孩子没有碰到这样的老师,LZ你运到“好”格!.

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shelly老师和云舒老师可能关系不大,但我想小麦一家老师还是有责任出面到学校去呼吁的,毕竟他/她是该班的班主任。.

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为了学校的长足发展,校长真的该好好考虑一下师资问题了。.

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虽然不是一个学校,但是情况都是相似的。
初一时,因为舍不得原来的老师,大约十个家长,约见了校长。数学老师出身的校长对付三四十岁的妈妈们,那是一个有余啊!结果以学校统筹安排,和将来看效果如何再作调整而不了了之。
现在初三了,部分老师的配置实在是无法说好,可是算来算去,也就那么一两个老师,难道能调到我们班来?教的如何,老师和校长难道没数?孩子几天都能觉察出来,何况大人?民办的师资真的也就那样了。
可是不能说民办不值得读,班里的学习风气,好孩子的数量质量都叫我有“千金买邻”的感觉。
看到别的帖子上说:“如结婚,选择前睁大双眼,选择后,尽量适应调整。”
于是只好出去又多报两个学科辅导班。
另外,引用孩子话做个结局吧:“我们班,是好的在补课,差的在补课,中不溜丢的也在补课。谁没补呢,准备出国的两个!”.

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LS的话深有同感!孩子班里成绩好的基本在外面吃“夜草”,全部超前教育,像我们这一代全部靠学校老师交出来的放到现在可怎么办?看来我们也要与时俱进.

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我最近在看人大附中校长刘彭芝写的一本书,文中有个例子印象深刻:该校引进了一位语文特级教师,教学风格引发争议,有的同学说他的课很生动,有趣,有的同学又反映其经常用侮辱刻薄的话骂学生,在这种情况下,学校一方面发调查问卷给学生,另一方面找该老师谈话,一个月后,学校再发一次问卷了解改进情况,发现问题仍然存在,学校决定解聘该老师,于是又请相关班级的家长到校开会,通报说明,家长会上有些争议,校长亲自释疑。我想,这样的做法恐怕才是家长们所期待的吧。.

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我们升初三了,这学期的英语课老师是从东校过来的,据说是新疆考上来的,发音怪怪的,原东校的同学反映上她的课就很吃力,听她发音很别扭.西南位育招学生标准很高,为什么招老师标准却很低,这就是我们化大价钱进来期待得到的结果吗?初三了,除了孩子们自己的努力,也希望学校配备较强的师资,请校领导三思,别砸了自己的牌子..

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lz大概忍无可忍了,发这个帖子需要勇气啊

我们现在初三,很幸运,西校读的,一直都遇到很好的老师.

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回复 1#心中有话 的帖子

家长的肺腑之言,理解你!.

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回复 33#zzhh2006 的帖子

这个老师好像还是英语年级组长呢!?.

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我相信校领导是看得到这个帖子的,请正视学生的反映,聆听家长的呼声。学生学不好,影响的是自己一个人,老师教不好,耽误的是一大批孩子,对于不合格的教师,我很赞同人大附中的做法,亡羊补牢,为时未晚。马上要开家长会了,希望校方给我们一个说法。.

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各位家长好,我作为初一一班的班主任,看到了这个帖子后,觉得必须站出来说些什么,让那些关心西南位育的家长能够对这件事情有一个全面的了解。
首先一点,初一一班有三位英语课代表,是因为原来的两位课代表工作和学习都比较忙,有时作业本不能够及时地发到同学手中,为了增加课代表的力量,于是我班主任又给英语老师选派了一位同学。而对于家长所说“班上同学的英语作业,都是课代表批改的”,我了解下来,是绝对没有这回事的。
其次,我还想说的是,家长如果对老师的教学有自己的意见或看法,希望千万不要采取“忍”的态度,最好能够及时和老师、学校取得联系,这样便于我们及时了解情况,也更有利于您孩子的学习和成长。其实,在预初一年里,确实没有听到家长对于任课老师的类似反馈,作为班主任我有责任协调好家长和老师之间出现的一些问题。希望家长能够继续信任我,信任我们的老师。.

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转学吧,花了民办的学费老师还不负责,也太那个了……如果转公办,把省下的学费补课吧.

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回复 38#小麦一家 的帖子

相比北校大半年来投诉无果的“吃鸡门”事件,小麦老师能及时做出正面回应,非常不易,深表感谢!

LZ所反应的,集中两点:

第一,老师的教学态度差,让课代表批改作业。——是否属实,学校找到初一1班、3班的课代表询问下,既可获悉真相。如果真如小麦老师老师所言,绝无此事,那是最好。而如果孩子们所言确凿,那么,这位老师的师德何在?这样的人,还能让她留在第一线,“毁人不倦”吗?她有大把的时间可以“挥霍”,孩子们可没那么多时间被她“毁祸”。

第二,老师的教学水平差,知识点讲不清楚。——是否属实,最可考证。只要看看这2个班的平均分,和其他2个平行班的差距,校领导心中自然就有数了。

我想LZ正是因为信任小麦老师,才在WW上大胆发言。也相信小麦老师,定能不负2个班级家长的信任,做好家长和校领导之间沟通的桥梁,把来自家长和孩子们的心声反映上去。我们更愿意相信,校方会重视每一个小小的意见,有则改之,无责加勉。

[ 本帖最后由 Echo行走无疆 于 2010-9-21 17:11 编辑 ].

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回复 39#yanfengong 的帖子

逃避,并不能解决问题。

XNWY是所好学校,大部分老师,都是非常敬业的,深得孩子及家长们的敬重。现在出现了一个不称职的老师,该走的是她,而非孩子。

况且,公办就是乐土了吗?就没这种混腔水的老师了吗?.

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关注中.....

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首先感谢小麦老师的回复,我还是有话要讲。
小麦老师提出的两点,1.关于课代表批改作业,绝对没有的问题——小麦老师,有与没有,请相信我的调查,我不敢说卷子是孩子们批的,但作业肯定有孩子们的辛勤汗水,老师批作业,可以拿工资,孩子们付了学费,学不到东西不算,还要帮老师干活,这是否有天理?
2.及时沟通的问题——不是没想通与学校沟通,但小麦老师,在我们现在的大环境里,你有见过举报人有好果子吃的吗?更何况孩子在学校上学。 我提出的这些,不仅仅是为了我家的孩子,还有1、3两班及将后更多的孩子,我是不得已才在网上留言,所幸能得到您的反馈,万分的欣慰。
我提的这些,都是有确凿依据和事实。非常感谢东校初一今天下午做的民意调查,希望孩子们的心声能让校长醒悟。
如果小麦老师对我的话还有疑问,可以继续准备好一叠民意调查表,在家长会上发一发,听听家长的呼声。.

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看来LZ的帖已经引起校方重视了,相信学校,会给家长和学生一个交待的。.

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回复 41#Echo行走无疆 的帖子



[ 本帖最后由 沧海之贝 于 2010-9-21 20:06 编辑 ].

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关注,关注。
等待校方的回复。.

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急迫等待校方的回复,希望是我们家长所期待的,否则,有点绝望了,孩子又要耽误一年啊.

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回复 34#成mm 的帖子

你真幸运,我们从东校过来的初三,现在遇到的老师不咋地.

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顶,顶,顶.

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引用:
原帖由 Echo行走无疆 于 2010-9-21 17:18 发表 \"\"
逃避,并不能解决问题。

XNWY是所好学校,大部分老师,都是非常敬业的,深得孩子及家长们的敬重。现在出现了一个不称职的老师,该走的是她,而非孩子。

况且,公办就是乐土了吗?就没这种混腔水的老师了吗?
同意。如果情况属实,该走的是老师而不是学生。.

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