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[转载] 为什么像训狗一样教育我们的孩子?

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回复 47#jsayshxszx 的帖子

现在硕士博士现在都要挑挑拣拣了,那如果么有读大学,不是一点机会都没有了,现在的中考,就是决定那些人将来读大学,那些不读大学。.

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今天,把LZ转的COPY了几句到MSN群里。有位妈妈说:哈士奇和贵宾犬还不一样呢。一个笨得有的训了,一个训2次再也不会错了。对狗都不能这么一刀切地傻训的。。。.

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回复 55#wangellen 的帖子

老师又不是一对一的,要么全部当哈士奇,要么全部当贵宾犬训练。这就是为啥要分重点和非重点。.

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回复 53#s1100 的帖子

经过机械训练还能取得好成绩的,那才是少数
我无法想象,每天忙到这么晚,这样的学习还有什么效率可言.

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回复 57#火车是运茶的 的帖子

我孩子7年级,这次期中考试班级的数学平均分有93分之高,英语也是93分,语文差点83分。关键还是学校乃至整个社会考核的标准,给机械训练很大的市场。.

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去问下HY。XNWY  SB初2下开始就是这样历练的,不过要快乐也可以,进职校又可以快乐3年了.

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在中国,不管大环境也好,还是人的心理也好,似乎成功和幸福就是跟工作好,赚钱多,房子大,车子豪华画上等号的。
因为这样,所以孩子从小就是华山一条道地向上爬,可怜。.

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引用:
原帖由 s1100 于 2010-11-15 21:10 发表 \"\"
老师又不是一对一的,要么全部当哈士奇,要么全部当贵宾犬训练。这就是为啥要分重点和非重点。
有的重点里还要分AB班呢.

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回复 58#sunying 的帖子

七年级应该不止这些科目吧?.

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不过仅仅主科会考核,好像其他没有考试。是比较宽松的公立学校.

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到底是做一条绅士狗,还是做一个考分不高的人?

一旦做了狗,再想做回人就难了。.

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回复 50#玉树临风123 的帖子

这种想法也是没有想像力的体现,这种概率不会越来越小,永远是均衡的,在各种领域都是这样的。整个社会需要各种层次的人才的。
像狗一样训练出来的人,也会有层次的。有些情商低的,还不如不训练的。

家长的层次也给老师创造了训练狗的温床,我也遇上过家长问老师为什么别的班级做这些练习,我们班级不做的?我觉得这个家长你自己去做好了,干吗要把别的学生也牵扯进去。

狗的训练有那么多人支持是整个教育界没有教育方法想像力的体现,所以人一旦上了这条贼船,就不知道人为何物?

[ 本帖最后由 chang 于 2010-11-16 09:10 编辑 ].

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很多孩子睡眠严重不足,硬撑着精神赶作业,赶周末班。小小的灵气都被这机械的重复吞噬了。真是无奈啊,咱们的教育方式!.

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呵呵~~~~~环境逼人!!!.

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引用:
原帖由 kathyzhang0703 于 2010-11-15 16:34 发表 \"\"
现实社会有几个张二狗呢,我们知道张二狗发家史的背后吗?也许他拚搏的背后有许多为我们所不齿的事情呢?说白了,孩子的人格培养最重要,但是究竟怎样最好谁也说不清,我们都是上帝的子民,做到问心无愧就好了。
现在绝大多数小老板,包括有些大老板都是张二狗式的人物,他们的发家史可能有所不齿的事情,但商场就是这样,李彦宏,马化腾们这些学界精英又有几个能经得起道德拷问。重视人格培养,做到问心无愧,当然没错,通过努力学习,成为小白领,可能能恪守这点做人的底线,但要从平民百姓成为成功人士,这个社会谁都不能免俗。.

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引用:
原帖由 Tiger999 于 2010-11-15 16:28 发表 \"\"
这种说法很莫名其妙,其实很多排名靠后的学校是很轻松的;

忿忿不平的家长完全可以把孩子送到那里去,将来争取当个小老板,雇用几个清华,北大的毕业生
很赞同。如果不想孩子吃苦,那就给他找轻松的环境,培养自己的孩子当小老板。.

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引用:
原帖由 flyingpumpkin 于 2010-11-15 14:04 发表 \"\"
孩子只有一次童年,他的快乐是最重要的。反对老师像训狗一样教育我的孩子。中国未来需要的是人才不是条件反射的那种!虽然我也会带着孩子读英语,外面进行拓展训练,但一定是引导着他快乐的去读,享受知识获得后的喜 ...
弹琴和练毛笔字的时候,不是会了就可以不弹不写,必须要反复的练习,才能熟能生巧,手指锻炼灵活了。我想写字也一样,多写才能熟练,当然反对抄50遍100遍之类变态的指令,我觉得反复练习还是有必要的,10遍20遍是应该能做到的。

[ 本帖最后由 cihyxy 于 2010-11-16 15:29 编辑 ].

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机械训练对成绩提高肯定是有效的,不然也不会有那么多学校趋之若鹜去仿效了,在上海有没有不搞机械训练而中考取得好成绩的学校,至少我是没有听到过。.

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为什么像训狗一样教育我们的孩子?
这个问题首先回答为什么要训狗?因为希望狗象人一样能够明白人的想法而帮助人取乐人。
其次回答楼主问题,因为我们希望孩子拥有超越其他孩子的思想和能力,超过同龄人,超越大龄人,超越成年人。
当没有预期效果的时候,我们就问为什么了。
当人人都有效果的时候,我们就要加码了。.

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引用:
原帖由 s1100 于 2010-11-16 11:01 发表 \"\"
机械训练对成绩提高肯定是有效的,不然也不会有那么多学校趋之若鹜去仿效了,在上海有没有不搞机械训练而中考取得好成绩的学校,至少我是没有听到过。
呵呵,最成功的典型,就是兰生吧
就这1,2年,抓得忒狠,成绩嗖嗖地就摆出来了。
TO BE OR NOT TO BE
愉快教育,美梦一场啊.

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回复 74#hy_mz 的帖子

不仅仅是兰生,华育什么的也累的,还有那个复旦二附中,以前说因为是子弟,据说还是蛮松的,现在听听一样的吓人,反正要好成绩没有选择,只有拼身体啊,关键是要小孩自己不觉得累,有幸福感就可以了。就像惠子子说的,子非鱼,安知鱼之乐?.

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唉,训狗还算客气的勒,还没把你当孙子训呢.

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我最近很关心一个TOPIC:到底有多少家长在打着宽松教育理念的旗帜驯狗。.

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引用:
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 14:38 发表 \"\"
中考的残酷比高考还厉害,45%
的 淘汰率,平均85分都有可能进职校,你也许有了一个快乐的童年,但可能有了一个不快乐的一生
问题是,面对这样不合理的现实,我们家长为什么要一位的说服孩子适应?我们家长能为孩子做些什么?.

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引用:
原帖由 mingchenjing 于 2010-11-16 13:08 发表 \"\"

问题是,面对这样不合理的现实,我们家长为什么要一位的说服孩子适应?我们家长能为孩子做些什么?
面对不合理的现实,家长如果不去适应,那家长可以做的是 1 给小孩留下一辈子吃穿不愁的财产 2 给小孩提供出国留学的机会和费用 3 小孩找一个可以温饱一世的工作4 给小孩的创业提供资金和人脉的支持 以上种种,都不是普通家长所能够做到的。.

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现在想进好点的单位,走关系起码也要有个2本.

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引用:
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 20:10 发表 \"\"
30年的开放,以后低学历成功的概率会越来越小,以前的发了也就发的,以后的。。。嘿嘿!
从长远的眼光看,.

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回复 80#玉树临风123 的帖子

你的眼界太狭窄了.

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我 是 个现实主义者,其实现在的老师都很开明的,作业不做,不交,只要家长同意,老师 是不会计较的,以后好坏自己负责,狭窄是 因为我是个无钱无势的老百姓,我希望我 唯一的 孩子 以后 能在这个压力的城市混个中等 就 可以了

[ 本帖最后由 玉树临风123 于 2010-11-16 14:57 编辑 ].

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堵。。。

我刚看了那师大二附中那个孩子的贴子,得了第一名又被人家开后门踢出北大的那个,再看到这个贴子,我简直堵得不行!我们的孩子,我们的教育啊!!.

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有的时候有必要抵制、反抗!嘻嘻,当然要注意方法。.

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The dog equally study, the gentleman equally plays.
狗一样地学,绅士一样地玩。
这是哈佛图书馆上的箴言。.

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民国年代出现了很多教育家,现在呢?.

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引用:
原帖由 小滑稽的妈妈 于 2010-11-16 16:53 发表 \"\"
民国年代出现了很多教育家,现在呢?
那个时候是有人提教育救国的,所以出了好多教育家,现在貌似不需要教育救国了,所以也不需要教育家了.

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回复 87#小滑稽的妈妈 的帖子

培养了很多解题机器,看看高考结束后,学生们把书教科撕得粉碎的开心样子,实在是无语。.

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引用:
原帖由 dido 于 2010-11-15 15:29 发表 \"\"

这个逻辑好象不成立. 这段时间我接触了好多小老板,学习是比不过办公室的白领,但有几个白领有胆量在外面独自闯出一条路的.这些小老板可都是30岁不到,都从农村靠自己的苦干有了自己的公司,
至少经济方面不会比同龄的 ...
所以这些小老板不用读书也能成功,他们不会像狗那样驯服的,驯服的孩子都是将来想做白领的..

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教育的目标究竟是培养解题技巧还是培养孩子做人的素质呢?大方向都偏了,还说什么呢。
昨天,我女儿吃吃晚饭就说,眼睛好像比以前模糊了,现在的这副眼镜过年时才配的,学习真的很辛苦。
前不久看到作家麦家的一片文章,好像是勤能补拙拙为何用,就很有意思。每个人的天分天赋不一样,有的人适合做音乐家拉提琴,有的人适合做赛车手,现在的招生制度不是太科学也不是太合理。

[ 本帖最后由 小滑稽的妈妈 于 2010-11-16 21:09 编辑 ].

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回复 89#晶珠玛米 的帖子

因为他们可以自己做主了,以前是被逼着学的.

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引用:
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 12:56 发表 \"\"
只有现在象
狗一样的学习,将来才能象绅士一样的生活
。面对现实
,适应游戏
规则,才是
我们家长和 孩子要做的 。
有见解,呵呵。.

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昨天晚上驯了我家的“小狗狗”,“小狗狗”同学说今天要争取语文周测拿满分,可我心里却开始搜寻那些用来安慰她拿不到满分的词语,盘算着用哪种口吻在2天后跟她讲,可以即安慰了她又能激励她。说实话,现在做“驯狗员”都不是容易的职业,我是指家长们。.

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引用:
原帖由 jsayshxszx 于 2010-11-15 19:38 发表 \"\"

那是因为以前没那么多本科硕士博士的,中专中职也蛮派用场。现在是高校大发展,硕博一大把,当然要挑挑拣拣了。
这些年到处扩招,门槛一降再降,如今就业市场上好多本科、硕士学历的新人,他们的能力要是放在当初,恐怕也不过是个中专大专的水平吧。.

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LZ是真不懂还是装糊涂,做稳了狗才有骨头啃啊。.

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其实不需多讨论, 各家的孩子各家负责, 个人按照个人的情况和未来的理想去培养孩子, 一种模式是肯定不行的.

但是我觉得整天抱怨中国的教育制度也是没有用的, 如果你不能改变环境, 就去适应环境, 而且还要快乐的适应环境..

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引用:
原帖由 爱豪豪 于 2010-11-15 11:40 发表 \"\"

公立初中在预初和初一作业都是很少的,初二多了些,孩子没有被训成狗,但在初三中考时,成绩普遍不如民办。
老师其实也是辛苦的,多布置作业,相当于多改作业,工作量上去了,工资并不会因而上涨多少。
快乐教育 ...
同意!在掌握孩子能力的情况下,能否和老师沟通,把孩子从中解放出来,把有限的时间还一些给孩子,家长也要背负很重的压力,这等同和老师宣战,该如何选择,很多家长都头疼。.

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引用:
原帖由 cihyxy 于 2010-11-16 10:24 发表 \"\"


弹琴和练毛笔字的时候,不是会了就可以不弹不写,必须要反复的练习,才能熟能生巧,手指锻炼灵活了。我想写字也一样,多写才能熟练,当然反对抄50遍100遍之类变态的指令,我觉得反复练习还是有必要的,10遍20遍是 ...
有同感,希望家长给自己和孩子都减减压,放放风!.

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在中国这种教育大环境下,是很无奈的。家长除非不把赌注押在孩子的学习上,除非孩子已经有了一个很明朗的未来。只有凤毛鳞角的家长会让孩子有一个真正轻松愉快的童年,除非这孩子轻轻松松就学得很好。这样的例子也是有的。只是,大部分孩子只能选择当“狗”。.

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这狗是散养也好圈养也好,主要是看主人的心态,主人要知道自己所需要什么。我一直很困惑我孩子他姑姑,夫妻俩从德国辞了工作回国,就炒股。他们的孩子小的时候很优秀,家里的奖状帖了整整一面墙,都快当墙纸了。后来父母没时间管他,今年中考居然放弃,说不想念书了,他父母也没反对就随他了,可能他父母觉得以后炒股也可以养活.

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虽说早起鸟儿有虫吃,你也得看看是否是孩子自己在捕食?

虽说是训狗,为什么有家长愿意把孩子送进训狗场?

孩子最终的高度取决于他内心真正的动力,它永远都不迟,只要它能够自给。

家长少焦虑抱怨,从我做起吧。.

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