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原帖由 fcfld 于 2012-2-27 14:32 发表 你孩子可能上课没听喔
原帖由 mayt 于 2012-2-27 14:33 发表 小一也许是要帮一下,倒不一定是去补习,至少家长要陪读一段时间吧。比如怎么整理书包、如何复习每天的功课,一星期下来理一下知识点什么的。作业量不在多,而在于质量。
原帖由 SHINE-ON 于 2012-2-27 18:02 发表 肯定的,不相信别送孩子去学校,自己教,成绩哈好。 我女儿一年级被班主任吓坏了,成绩一塌糊涂,红灯高照。二年级休了半学期,我在家教了两个月,结果英语差0.5分班级第一名,数学不及格变成8、90分,最差的语文 ...
原帖由 jane1972_cn 于 2012-2-28 10:13 发表 要教孩子方法,培养习惯。 另外低年级,孩子动作肯定不会特别快,所以要节约时间,只针对错误的地方教,家长帮着分析原因,不要只是简单订正。 另外要教孩子检查方法之类。
原帖由 好男儿MM 于 2012-2-28 17:30 发表 老师教育我们家长的话:上班吃人参,下班吃咖啡。解释为:上班为赚钱,下班为孩子。所以家长是不能懒地。
原帖由 SHINE-ON 于 2012-2-28 18:10 发表 所以说公立学校义务教育,是个大骗局。一个读书好的孩子,背后的付出,堪比国际学校的费用。教育的投入,都是父母时间金钱上的巨大投入。中国教育费用,可能是世界第一。
原帖由 SHINE-ON 于 2012-2-28 16:52 发表 也没啥独到,我们本来语文是没法跟上的,我就丢开语文书,先拿幼儿园的读物给她读,读到她爱阅读了,再读课文,主要是一边读、一边和孩子对话、一边让她抄写词句。数学本来读不懂应用题的,语文开窍,数学也进步了。 ...
原帖由 joan6 于 2012-2-29 09:09 发表 一年级刚开始学习,孩子的玩兴还很重,但中国式的教育从一年级开始就直接进入应试体系,对一个刚从无忧无虑的幼儿园出来的孩子是需要一个适应的过程的。我觉得家长在这个阶段起关键作用的。我在旺网上看到很不同的说 ...