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[求助] 请教一道五年级应用题

请教一道五年级应用题

AB两地相距18千米,甲乙二人同时骑车从两地出发相向而行。途中甲因遇到熟人停了6分钟,乙因补胎休息了15分钟,这样两人从出发时算起经过45分钟相遇。已知甲每小时行15千米,求乙的速度。
这是儿子的一道应用题,想请教一下旺网上的家长。谢谢!.

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甲经过路程=15×(45/60-6/60)=9.75千米

乙速度=(18-9.75)÷(45/60-15/60)=16.5千米/小时.

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关键是画图。.

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非常感谢,能费心再请教下方程的列法吗?老师的方程是0•25*(45-6)+(45-15)X=18我这里不明白甲用的为何时间是45-6?乙的是45-15?谢谢!这道题是相遇问题...这个相遇时间我实在卡住了。请二位点拨一下。

[ 本帖最后由 mamawawa 于 2012-3-20 22:39 编辑 ].

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回复 4楼mamawawa 的帖子

甲骑车的时间=(45-6)
乙骑车的时间=(45-15).

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又画了图,总算想明白了。刚才就突然卡住了,实在感谢二位!.

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回复 6楼mamawawa 的帖子

教会孩子画图。把已知量、计算量用不同颜色的笔标出来。等他能熟练的画图了,这些问题就是小CASE了。.

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这种题目五年级要求用方程来解对吗?
四年级的话是要求用算术方法来解的。.

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引用:
原帖由 观风 于 2012-3-21 08:56 发表 \"\"
这种题目五年级要求用方程来解对吗?
四年级的话是要求用算术方法来解的。
五年级下这类题目叫行程问题。用方程解,也就是正推过程;算术方法,叫逆推,要很明确算理的。.

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如果全部是甲走的,那么需要多少时间,然后用全程(18KM)减去甲(45-9)走的路就是乙在(45-15)时间内走的路程。然后把结果除以(45-9)就是乙的速度。

还要注意单位的统一。.

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