8楼聊聊
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发表于 2008-12-18 20:41
只看此人
我们起步晚,经验谈不上,谈谈情况吧。
我们是双语幼儿园,是那种愉快教育类型的,在幼儿园有口语练习。每周一次外教,算下来一次是一刻钟。虽然少,但孩子还是有开口的机会和兴趣的。
拿到一星的书,我试了一下,80%以上的单词我女儿能答出。是认图答的,她不认识单词的。试了试教材上的快问快答,50%她能答,但回答得慢。
我把单词给她过了一边,问答啥的给她讲解了,她不熟的单词我给她带读。然后每天让她听听磁带。都是晚上弄的,好的时候她能听半个钟头,有时就听十分钟,根据内容和她的心情调整。单词她愿意多听,毕竟容易学。儿歌就要分段听了。
有时也和她用单词卡当扑克玩,谁认得多就得牌,得牌多的为胜,算是喻教寓乐了。
考试前几天给她讲讲考试的形式,我们毕竟是大班,从来没参加过考试的。
感觉就是要坚持,毕竟考试有固定模式,又不一定都是孩子喜欢的模式。比如我女儿喜欢听听做做,就不喜欢快问快答,主要是我老强调一定回答要Yes,I do.啥的,她不习惯。
你们一年级了,估计词汇方面更熟悉,就攻攻考试套路吧。辅导教材上有注意事项,看看有益处的。
你可以再参考下其他mm的帖子。
预祝顺利!.