一直以为中芯国际是一个民办的国际化学校，能有国际化的视野，起码教育理念能够先进，或者能够有点西方的影响。
我想很多送孩子去民办学校的BBMM，一个是因为想让孩子走国际路线，一个是因为考虑民办的国际化说营造的非填鸭式的教学，能够给孩子广阔的空间和自由。

但是我现在突然纠结了。因为我感到有点失望。

面试的时候面试的是：孩子的拼音，识字能力；数学的计算能力。还面试孩子的特长；然后就是高难度的英语口语面试，要求很高的词汇量。
我以为，对于这些东西，孩子都是能够掌握的，我不希望孩子一开始就淹没在拔苗助长中。

当校长听到有家长的孩子是在**幼儿园上的时候，就眼睛发光的：嗯，这个幼儿园英语很好的！并且校长表达自己学校的观点是：我们学校的**年级的英语等于美国**年级的英语。那种带出的因为成绩而自豪的感觉溢于言表。
面试的老师也是同样的感觉：嗯，这个孩子英语很好，分数很高。而且，根本不管很多家长以及孩子在跟前，直接说：那个**小朋友面试得不好，**小朋友面试得很好。我以为，这样的老师，这样的语气，连基本的礼貌都不具备。
孩子面试，都会拿到一张纸条，说是积累到多少以后，就可以和校长吃饭。我认为，这种以物质奖励作为基础的教学和其他的填鸭式教学有何区别？

看校长的简历，大家可以网上自己搜索，看看就知道了。.

中芯以前面试很简单的

报名的人太多，招收的名额又很有限

在难以选择的前提下，就相应提高了面试的难度

在人口出生高峰的现在，学校不怕没人上，可怜的是家长，为了孩子不惜一切。.

中芯国际并不是学校名称， 它也不是国际学校， 这个国际是因为集团公司叫做中芯国际， 学校叫做民办中芯学校对不.

是的

引用:

原帖由 小M的妈妈 于 2012-3-28 20:50 发表
中芯国际并不是学校名称， 它也不是国际学校， 这个国际是因为集团公司叫做中芯国际， 学校叫做民办中芯学校对不

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中芯的面试说简单也简单，说难也难。说简单是，评价标准比较单一，好像只要英文好，就很容易进，家长准备起来有章可循。而很多学校靠综合素质，家长简直不知道怎么准备，要提前训练的项目更多，什么思维训练，中英数，现在更够呛的是要面试家长。但是，说难也难，因为中芯的英文面试确实有些难度的，大概因为这是目前中芯最大的优势吧，其他的科目实在说不上特别出色的。.

那些以为侧重班好，就嚷嚷这非要进侧重班的家长就更“可怜太难下父母心”了。我们在中国为什么要求孩子达到**国的几年级的？这样说的老师本来就是在误导家长！在上海难道要考核的是**国*年级的英文水平？
前段时间听了著名语文老师的“如何学好语文”这位老先生曾是某民办双语小学的校长，他说，现在的双语教学都是“挂羊头卖狗肉”我想，搞教育到处授课的老人这样说，我们这些新手父母可真要好好想想。我看了一下中芯的网站今年学费涨的厉害呀！.

而且，今年浦东可以提供两条腿走路的学校就那么几家，中芯加州教材外教授课，报名人数爆满。邻居小朋友幼儿园（公立示范园）一个班里有3个孩子去面试，1个是没有学过英语的，2个是有上过类似小小地球之类英语班的，结果都没有进，估计都是英语面试没有通过的原因。我也挺奇怪的，怎么就用英语评估呢。.

中芯的英语教学用美国加州教材

如果英文基础不过关，上小学很吃力的

中芯的小学生很多是他们幼儿园直升的孩子，上了3~4年的外教课（每天都有)，灵通英语小学3~6年级课本全都学过一遍

虽然学的不深，但是英语基础还是要比非双语幼儿园的孩子强的，就是这样学下来还是有些不能够上英文侧重班的

他们的特色就是英语，如果生源水平参差不齐，进度必然要放慢，特色也就没了。

归根结底还是报名的太多，可以选择的太多。

很多好的民办或者公办学校成立之初都是很容易考入的，随着名气的增加，考试入学就变得没那么容易了。

[ 本帖最后由 jinbaby 于 2012-3-31 16:24 编辑 ].

名校的成绩一大半原因是经过严格选拔的生源。看看转制前后的汇师。.

楼主可以送孩子去协和双语，那边要求可能低一些。.

楼上说的有道理，因为今年中芯只有英文侧重班了，英语进度很快，如果进去的小朋友英语达不到一定水准，根本跟不上。班里小朋友水平不一样，老师也没法教。所以稍微好一些的学校都是要通过面试筛选出符合标准的学生，这样老师教起来可以掌握进度，满足家长要求，民办学校的家长大都是要求比较高的。.

今年协和的先锋班对英语要求也挺高的，还会评估家长的英语水平，也是因为教材进度很快，所以要求家长配合的。就这样还很多人报名。我和老公说了以后，他开玩笑叫我也去给孩子报名，评估一下我自己的英语水平。.

引用:

原帖由 603redapple 于 2012-3-28 20:24 发表
一直以为中芯国际是一个民办的国际化学校，能有国际化的视野，起码教育理念能够先进，或者能够有点西方的影响。
我想很多送孩子去民办学校的BBMM，一个是因为想让孩子走国际路线，一个是因为考虑民办的国际化说营造 ...

建议看一下协和双语国际部.

[ 本帖最后由 tommi妈妈 于 2012-3-29 02:06 编辑 ].

引用:

原帖由 Derek妈妈 于 2012-3-28 22:57 发表
今年协和的先锋班对英语要求也挺高的，还会评估家长的英语水平，也是因为教材进度很快，所以要求家长配合的。就这样还很多人报名。我和老公说了以后，他开玩笑叫我也去给孩子报名，评估一下我自己的英语水平。

免费英语评估, 高!



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孩子面试，都会拿到一张纸条，说是积累到多少以后，就可以和校长吃饭。我认为，这种以物质奖励作为基础的教学和其他的填鸭式教学有何区别？——这个就是妈妈多心了，这个大概是学习美国那边的一种做法。我有朋友的孩子在美国念书的，然后校长每年会邀请几个孩子去家中做客吃饭，算是一种鼓励吧，被邀请的小朋友也感到非常荣幸。.

哪里有十全十美的学校？.

现在都很注重孩子的英语学习，反而把学好母语给忽略了。其实无论是英语还是其他语言，都只是一种工具，何必太注重呢？我倒宁愿将主要精力放在如何培养孩子真正感兴趣的方面.

在中国的教育大环境下，期望不要太高，失望就不会太大。
看看大环境，就不必苛责校方的表现了。.

引用:

原帖由 603redapple 于 2012-3-28 20:24 发表
一直以为中芯国际是一个民办的国际化学校，能有国际化的视野，起码教育理念能够先进，或者能够有点西方的影响。
我想很多送孩子去民办学校的BBMM，一个是因为想让孩子走国际路线，一个是因为考虑民办的国际化说营造 ...

怎们怎么像什么节目的秀场啊.

呵呵，对啊！那个节目就是从国外抄来的。

其实在国外不少学校有类似的传统，学生到校长家中和他们一家共进晚餐，感觉非常温馨。挑选的标准不一定就是学术成绩，各种可爱的小细节都可能给到孩子加分。.

考試內容...我記得我孩子當年被問拼音. 他直接說他不會(完全沒學過), 識字就考了"三个" "入口" 還是通過了. 重點是英文對話.

獎券制度是各科老師平常就可以發放.
集滿25/50/75/100張 各有不同獎項.
說跟校長吃飯的應該是100張的校長獎其中一項可選擇一份小禮物或與校長下午茶.
事實上孩子們還蠻期待這件事.
不覺得這制度不好. eg在Sports Day結束, 主任廣播集滿幾份垃圾可以換幾張獎券時. 所有學生瘋狂開始撿垃圾.跟尋寶一樣!邊玩邊撿.連薯片碎片也被撿起來! 不到20分鐘整個操場乾乾淨淨. 總比老師命令學生去打掃的好.

但我也認為它的中文部是填鴨教育. 語文和數學用的是上海二期教改版本. 能不填鴨嘛...

PS. 小一開學第二周, 英文側重班教到的文法是第三人稱動詞+S. 上學期結束前一個月開始寫journal. 如果英文程度不夠的話, 是會很吃力

小結是讀中芯英文側重班, 小孩又辛苦(平時課業量重)又快樂(活動多)

[ 本帖最后由 patwang 于 2012-3-30 04:49 编辑 ].

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英文对话是什么内容。

看趋势，中芯英文侧重班的门槛会越来越高。.

我确实有听到有中芯的家长在说，中芯的英语教学水平相当高，学生确实需要一定基础才能跟上进度。英文部孩子的英语水平是和美国同步的，中文部英文侧重班大约是5年级相当于美国3年级的英语水平。但是告诉我的家长们都不会觉得这样的评价有什么不妥，因为这是相对比较直观的英语水平评价方式。

难道国内学校用枯燥的英语教学方法，用不科学的考试分数可以评价真正的孩子英语水平吗？

多数中芯英语侧重班的家长和楼上那位家长说的类似，在中芯读书，学习压力大，但是挺愉快。这就涉及到聪明的教学问题了。很多国内学校，用一遍遍的抄写，默写，用枯燥重复的练习来进行填鸭。这和使用正确的学习教材及方法来学习，效率和孩子接受度是不一样的。美国加州教材看似入门简单，但是要教好是有难度的，需要老师丰富的教学经验。如果在班级同学英语水平类似的情况下，教师可以很好发挥，并对教材进行延伸。在每天一课的情况下，对于提高孩子真正的英语思考，读写能力有很大帮助。

至于楼上有些家长说，把学英语的时间去花在其他地方。其实这是不矛盾的。因为如果在其他普通学校就读，基本上孩子还是要进行课外英语补习，其质量没有保证，同时要花费课外的时间。如果在学校内已经可以得到很好的英语教学，课外的时间可以省下来做其他感兴趣的事情。

语言是让我们更好看世界的能力，如果可以在孩子年龄小，相对语言敏感期把中文和英文同时学好的话，比以后需要了再学要事半功倍的多。当孩子能够母语般自由阅读中文和英文图书的时候，他们会站在比我们这代人更高的起点上。.

学校也不容易。不要轻易去否定别人。就如商品，总有一定的客户群。没有一所学校能令所有人满意。只要有相同观念的人选择它，就ok了。至于没考进的，也别太在意。无缘而已咯.

引用:

原帖由 大唐家 于 2012-3-30 10:21 发表
我确实有听到有中芯的家长在说，中芯的英语教学水平相当高，学生确实需要一定基础才能跟上进度。英文部孩子的英语水平是和美国同步的，中文部英文侧重班大约是5年级相当于美国3年级的英语水平。但是告诉我的家长们都 ...

"中文部英文侧重班大约是5年级相当于美国3年级的英语水平。"
这估计是从教材进度角度来说的，5年级读完Treasures的G3。从整体语言能力上看，肯定是达不到的。.

引用:

原帖由 patwang 于 2012-3-30 04:29 发表
但我也認為它的中文部是填鴨教育. 語文和數學用的是上海二期教改版本. 能不填鴨嘛...  

哈哈，同感。这教材有人说是垃圾中的战斗机，一点儿不为过。
如果哪个学校选用这套教材，还说自己的教学不填鸭，我只能认为那是标榜了。.

估计指的是阅读理解，简单写作等书面能力，听说中芯对阅读和写作抓的挺紧。整体能力应该是达不到的。.

http://ww123.net/thread-4807237-1-1.html
我对ZX已经不失望了。他们不选择我们，我们也照样能学习。
我和老公还是那个原则：我们两没有一个人母语是英文，所以我们要给我们的孩子先学好我们两人的母语，英文先靠边排老三去。它什么时候都能学~

至于中芯学校这次的改向，还真是他们自己要接受的挑战。.

引用:

原帖由 silentwater 于 2012-3-30 09:13 发表
英文对话是什么内容。

看趋势，中芯英文侧重班的门槛会越来越高。

小孩只記得兩句:
"Where are you from?"
"What's your favorite season? Why?" 他回的是:"I like summer(the best). Because I can eat icecream."

[ 本帖最后由 patwang 于 2012-3-31 01:26 编辑 ].

幼儿园就灵通3-5年级的学过一遍？厉害.

是3~6年级的课本学过一遍


主要是口语/听力/阅读

拼写应该是不行的

引用:

原帖由 diena 于 2012-3-31 08:54 发表
幼儿园就灵通3-5年级的学过一遍？厉害

[ 本帖最后由 jinbaby 于 2012-3-31 16:25 编辑 ].

小朋友蛮厉害的嘛？

不错

引用:

原帖由 patwang 于 2012-3-31 01:24 发表


小孩只記得兩句:
"Where are you from?"
"What's your favorite season? Why?" 他回的是:"I like summer(the best). Because I can eat icecream."

.

引用:

原帖由 jinbaby 于 2012-3-31 12:21 发表
是3~6年级的课本学过一遍


主要是口语/听力/阅读

拼写应该是不行的

这是幼儿园的教学活动，还是个别小朋友的课外学习。.

正常授课，每天外教授课

引用:

原帖由 silentwater 于 2012-3-31 16:36 发表


这是幼儿园的教学活动，还是个别小朋友的课外学习。

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学校凭什么吸引学生？最后的出路不好，人家会来才怪。所以不要责怪私立学校这么苛刻地挑选孩子。其实，在上海除了纯国际学校的孩子日子好过点（人家可以不参加中国竞争的），其他学校的孩子都一个样，又要学好中文，又要学好英文，当然其他的也不能荒废，这日子不会好过到哪里去的。.