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[择校] 市教委加强高中招生导向:示范性高中名额分配比例提高

市教委加强高中招生导向:示范性高中名额分配比例提高

今天解放日报报道:为了促进学校均衡,市教委将加强高中招生杠杆导向作用,对市实验性示范性高中的招生名额,分配(到初中)继续提高比例,按本区县各初中在籍应届毕业生人数比例,平均分配到各初中学校,今后全市各初中学校进入市实验性示范性高中的机会将会均等,初中”择校热“将会有效遏制。.

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原帖由 zxcv 于 2011-2-2 16:55 发表 \"\"
今天解放日报报道:为了促进学校均衡,市教委将加强高中招生杠杆导向作用,对市实验性示范性高中的招生名额,分配(到初中)继续提高比例,按本区县各初中在籍应届毕业生人数比例,平均分配到各初中学校,今后全市各 ...
今后"小升初"还是到一般初中当"鸡头"为好,市重点高中的招生名额平均分配到各初中学校,这样在一般初中当"鸡头"的,进入市重点高中的机会就大大增加..

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真不知道对那些‘幸运’分配到热门高中的学生是不是好事。.

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推优,好的高中可以说不。鸡头出去,好的高中时拒收的。而鸡头去了这种好的高中,做凤尾,家长和孩子压力何其大啊。.

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啥时候名牌大学也来个名额分配,大家就去当鸡头啦!.

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原帖由 zxcv 于 2011-2-2 16:55 发表 \"\"
今天解放日报报道:为了促进学校均衡,市教委将加强高中招生杠杆导向作用,对市实验性示范性高中的招生名额,分配(到初中)继续提高比例,按本区县各初中在籍应届毕业生人数比例,平均分配到各初中学校,今后全市各 ...
从市教发出信息来看,市实验性示范性高中的招生名额,分配(到初中)比例将会不断提高,今后一般初中可拿到更多保送名额,这是国家的政策趋势,因为国家不希望存在重点初中。.

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没用的,进去了以后还是跟不上,又是凤尾.

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回复 12#helen70 的帖子

某些数据未必可靠,最明显的一个是全区一模没有620分的,田三的最高分怎么会是620?.

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楼上的数据对不对啊,田三和西南摸的最高分很不错啊
徐汇是有科技班的,这2个学校的生源还是有差距的.

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另外,真的不要以为到普通中学就能做鸡头,开后门的和教师子女什么,早把名额抢掉了,根本轮不到什么成绩好的
初中4年不单是成绩,还有身心的发展,性格的培养,世界观的形成什么的
现在的情况,民办肯定是首选.

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听说市教委为了改变“择校”风气,促进学校之间均衡,今后"小升初"将会全部就近入学(包括民办初中)。不知道这行得通吗?.

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难道民办初中要变公办的啦,否则怎么实现民办初中的就近入学。.

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原帖由 天天叔 于 2011-2-4 17:38 发表 \"\"
听说市教委为了改变“择校”风气,促进学校之间均衡,今后"小升初"将会全部就近入学(包括民办初中)。不知道这行得通吗?
完全是错误的理解,谁为民办初中的学费买单。难道要民办初中也‘义务’一下,和公办学校一样收费?.

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回复 17#天天叔 的帖子

这样的话学区房要看涨了.

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回复 16#helen70 的帖子

意思是家长提供的这些数据未必可靠,在徐汇区的一模排位表中,全区没有一个孩子的总分是620分,有621分的有619分的,620是空缺的,这样算说清楚了么?.

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以后引用信息也需要去伪存真啊!.

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原帖由 helen70 于 2011-2-4 13:03 发表 \"\"
这次徐汇区一摸华育的总平均分比世外高27分,比西南模高31分,比西南位育高36分。
  
请问helen妈妈一模是什么概念?是学校全体初三学生期末考的平均分么?如果是全体学生的话,世外比华育低27分还能理解,毕竟世外有一大批不走中考的初三学生,期望他们考出高分是不现实的.

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谢谢解释。
我理解借读生的考分一般都要比学校平均分低一些,有的还低了很多,当然不排除个别高分。
如果是学校自己来算平均分肯定是要把借读生剔除出去的,因为他是知道谁是借读谁不是借读的学籍,这样得出的平均分相对高一些。
如果是学校以外的人是搞不清楚谁是借读谁不是借读的,只能按全部是正式学籍来算平均分,这样算出来的平均分相对就要低一些。
如果一个学校有很多数量考低分的借读生,那如果不剔除这些数据得来的平均分也就没有太大指导意义了,不知我这样理解对否?.

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回复 12#helen70 的帖子 回复 27#cslx

不知道信息来源的数据没有意义,如果说谁比谁低多少,高多少,要用具体的平均分来说话,把4个学校的平均分都贴出来就清楚了,没有4个具体的数据,根据一些道听途说到处转贴,如果这些帖子的信息来源是同一个帖子,又有多少说服力?.

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各校的本届人数相差很大,华育6个班,世外11个班(其中2个双语班),西南位育10个班,西南模8个班,均分一般是排位中下的分数,等于拿华育的大约第150名去和世外的大约第280名、西南位育的大约第300名、西南模的大约第220名比较分数(举个例子而已)。

[ 本帖最后由 童话 于 2011-2-5 18:42 编辑 ].

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回复 30#helen70 的帖子

知道您是E度的版主,华育的家长,您的信息有一些是从E度搜集的,但是既然要转贴,还是力争全面的给大家看数据,您辛苦整理的那么多数据,只提到了均分的差别,却不说均分的意义,会误导多少不明底细的家长?您搜集这些数据的目的难道不是给大家一个正确的判断么?华育是个好学校,是个能出分数的地方。我似乎没有不尊重您的劳动?只是希望您能把数据补充得充分一点。.

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原帖由 cslx 于 2011-2-5 16:14 发表 \"\"

境外班或者PYP班是不参加世外的平均分统计的,小学的区监控考也是这样。
我在另外一个文章里面也看到说西南位育这次考得很差,比西南模还低5分,看来这是正确的。如果中考也是这个德性,那么徐汇四大民办的格局就 ...
MYP好像和双语班还不是一个概念,双语班的学生应该是可以参加中考的,只是他们面临的是选不选择参加中考的问题.

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Helen妈妈也是出于好心,辛苦收集了这些信息。我在E度上也在几个帖子分别看到了一些,应该有一定的准确性,把它不加任何评论地贴出来给今年初三的学生家长和小升初学生家长分享是好事,可能其中有错,凡指出的她也及时更正了,她是个热心的妈妈呀。

来这里的家长都不是教育局或统计局的,数据不可能是正确或完整的,如果觉得这个数据还需完善,回帖时获补充或更正或讨论就行了。

大家不觉得现在旺旺越来越冷清了吗,和原来真是天壤之别,我现在想看点信息,还真是到E度去搜,还是能得到很多有用的信息,可能旺旺BBMM都得再放松点。这样旺旺才能旺起来,哈哈!.

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我也来补充一点数据,据我所知华育6个班,世外6个班,西南位育10个班,西南模范10个班,另外世外境外班不参加中考肯定是不统计的,双语班以前应该也不统计,但按照冰人的说法,现在统不统计就不确定了。

其实这只是一模考,不是中考,除了推优还决定不了什么,初三的学生家长从这次一模中确定各科排位查漏补缺才是王道,如果有好心的家长各自把自己学校的每科平均分贴出来大家比较一下,可能会有用。.

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感觉这个楼歪得来.

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回复 35#mrymm 的帖子

呵呵,又是一个不明真相的发言,看来您不是初三的家长,世外和西南模多少个班级都不知道,世外本届有9个境内班,2个境外中考班(参加中考的,除非自己选择国际高中而不考),西南模本届8个班。.

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回复 36#mrymm 的帖子

这个楼从有热心家长提供不全面的分数数据就开始歪了,其实平均分在人数基数不对等的情况下没有什么意义,民办,公办的人口基数相差大的来,只拿均分说,不拿基数说,是不全面的。.

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可能Helen妈妈本意只是想用数据说明一下问题吧,、不过换位思考,确实每人看后的感受会不同。

至于平均分有无意义,我不是统计专家,我不敢乱下定论,不过每年中考,大家都把中考平均分作为唯一的衡量指标,我想至少它应该是考试统计指标中最重要的一项吧,当然能结合人数生源等会更全面。

这个话题就此打住吧。

言归正传,我自己认为名额分配的比例可能会提高,但提高的幅度和每年递增的速度不会很快。.

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鸡头凤尾,老生常谈的话题.
鸡头,可能排在前列,但不见得保证当得了鸡头;
凤尾,认真努力了,也不一定就是凤尾.
各个学校老师的教学方式还是很有区别的,孩子的见识也不一样的,有些东西靠家长,靠课外补习也做不到的,所以不是用鸡头,凤尾能概括得了的..

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楼歪了.

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引用:
原帖由 冰人 于 2011-2-5 18:48 发表 \"\"

MYP好像和双语班还不是一个概念,双语班的学生应该是可以参加中考的,只是他们面临的是选不选择参加中考的问题
现在不仅仅是双语班参加不参加中考的问题,甚至境内班也有这个问题,听说今年世外的DP已经爆满了,初三的境内班已经每班都有10个左右的学生在下学期将会直接转入DP预科,对这些孩子来说,二模都没有实际意义了。除此以外,还有一批会参加中考以求中考成绩但实际还是会考虑DP的学生,那么对这批学生二模的发挥和中考的发挥,他们自己又会是什么样的态度对待呢?感觉世外和其他学期已经渐行渐远,相信不少进入世外的学生和家长都能感受到这个氛围,有多少学生家长现在的打算已经和当初入校时的打算有些南辕北辙了?这是社会和时代在进步,站的高度不同看到的世界广度也不同,相比之下,做出的选择选择的道路都会不同。作为世外7年级家长,很希望停止这种平均分的比较,27分也好,37分也好,能反应的问题不是生源和教育质量的问题了,只能深刻的反映出世外和华育是截然不同的教学风格,学生的出路和家长对孩子培养的计划,早就不在一条道上走了。.

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欢迎大家多多提供数据、信息,对大家都有帮助.

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回复 44#cslx 的帖子

世外对本部的学生有自己的考核要求,至少在语言上的衔接本部学生优势非常大。而且,世外的理科其实根本没外界传的那么弱,只是它的外语光芒太盛盖过了,看看HELEN70提供的其他的数据也能发现这个问题,可能世外的奥数竞赛氛围不浓。我认为这也与家长和学校对孩子培养的计划长度有关系。

我看过HELEN同学在E度上发表的寒假学习汇报贴,里面有提到做华师大的一课一练增强版,平时学校数学成绩就不会难看。可我要说,做增强版,在世外的数学成绩不见得会好看。

[ 本帖最后由 独孤男爵 于 2011-2-6 21:17 编辑 ].

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引用:
原帖由 cslx 于 2011-2-6 20:19 发表 \"\"

不知道世外对DP是什么要求,我记得平和对共度IB的好像是要求中考至少要零志愿之上(去年570),世外是不看中考成绩吗?
转贴世外学校网站的内容:
对于本校有意报读DP的学生的录取政策为:报读DP春季入学班的,根据学生初中阶段的学业成绩、学业态度和行为规范考虑录取与否,不再加试;外校学生要加试英语和数学,同时参看初一、初二、初三的成长报告册决定录取与否。报读DP秋季入学班的,无论本校学生还是外校学生,均根据中考成绩及本校英语加试予以录取(2009/2010级世外DP中考录取线均为570分,2011级将根据中考的实际情况,确定录取分数,原则上略高于上两年)。
2011级DP招生名额为100名左右。录取原则为:同等情况下先报者先录取。

个人这样理解:如果是世外初三选择DP春季班的,初三上学期基本就在等录取消息,只要在学校排名还可以基本问题不大,这批学生的一模考分不会好到哪里去。

[ 本帖最后由 冰人 于 2011-2-7 00:02 编辑 ].

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我妈有一套陵零路上的房子在八万人体育馆对面,房产证,有我父母和姐姐的名字,但没有户口,为了小孩进学校,我准备把我和孩子的户口迁过去,产征上的人都同意,可以吗.

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回复 42#独孤男爵 的帖子

说到生源,以我的了解,世外和华育的顶尖学生的差异是很小的,华育的年级第20名未必强得过世外的年级第20名,但华育的年级第150名肯定是要比世外的年级第150名强许多,华育的生源质量要整齐的多。
其实现在想想,小学里奥这个奥那个,为了小升初进个好初中,到了初中还要课外学这个学那个为什么,还不是为了将来享受更高级别的优质教育资源吗,如果有了其他的选择,真的未必就是华山一条路了。
看到这个帖子,又让我想起前段时间市北的家长在上外的圈子里劝上外学子走竞赛之路,真的有点“学生的出路和家长对孩子培养的计划,早就不在一条道上走了”的意思啊.

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回复 48#冰人 的帖子

那个帖子有点可笑的,观点还是狭义的,也是对牛弹琴的。每个人只在自己的世界里理解自己的世界而已。.

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