一个困扰我很久的问题，希望大家来帮助下：
我家来福2006年10月底生，在2009年2月插班上了幼儿园小小班，成为当时全园最小的孩子（2岁半），老师挺操心她的。半年以后，我发觉她已基本适应幼儿园生活，和同伴相处得也很好。她的个性特点是乐观，不怕陌生，喜欢集体生活，缺点是思想不集中，自控力差。今年9月，我希望她能和小小班同学一起升上小班。。但是身边有人说：这样会提前读小学，她永远是班上最小的孩子，对她来说不太好。也有人说：提前读幼儿园，提前读小学，是好事，可以锻炼小孩子。
想听听有经验的父母们是怎么看的？
谢谢.

提前读肯定不是好事，要顺应孩子的发展规律。.

同意楼上的.

呵呵！好的公办小学是不会让你提前读小学的，年龄卡得很死，民办的小学也要看的。弄不好要上两年大班，还不如现在上两年小小班。.

也有人说，女孩子懂事早，发育早，还是早点读书好。.

建议不要早读，孩子小，心智还没到呢，没必要的。即使读了，总会和旁边的孩子有横向的比较的，如果家长心态比较好，那也就算了，否则，不是自找麻烦吗？.

我们是6月份的，本来也想和你们一样下学期早读的，不过后来所有人都反对，所以就数其自然了。.

引用:

原帖由 XGBB 于 2009-8-25 14:48 发表
呵呵！好的公办小学是不会让你提前读小学的，年龄卡得很死，民办的小学也要看的。弄不好要上两年大班，还不如现在上两年小小班。

是这样的。
我朋友孩子就是读了4年幼儿园，不过是读了2年中班。.

建议大班读2年，读完一年后换一个幼儿园再上一年！.

不能提前读小学的。8月31日之后出生的孩子，都要晚一年读书的。
我家的是05年10月生的，08年7月开始上托班的，今年升小班。你家来福比我们小一岁，如果今年升小班了，那么大班要读两年。
你可以考虑是今年是否升班，小小班老师照顾得多些，大班学的东西多点。.

我姐姐的女儿和我的女儿都是读了两年托班，当初也曾想托人改年龄，后来觉得还是顺其自然的好。关键是好学校不到年龄很难进，托人也没用。.

再读一年小小班。我们妞妞马上升小班。之前在托班的同学中很多都留在继续上托班。而新的班级里也有好几个是上半年小班留下来的。.

我家是女儿8月30日出生，班级里也是最小的。女生年龄小问题还不大，一是女孩比较乖巧懂事，二是老师、同学们都比较照顾她，今后年龄越大差距会越来越小，现在老师说看不出她是最小的，在班级里处于中等上水平，我平时也比较关注她的成长，发现她薄弱的地方，重点强化下。
你可以让她跟着班级读上去，然后到大班下再决定，如果还不错就上小学，读起来吃力的话就再读一年大班。.

我觉得还是根据你对孩子的了解做出决定，因为旁人都是看你的描述，结合自己身边的同类事情给出建议，不妨问问老师，她也是接触你女儿最多的人，经验也比较丰富些！.

我家宝宝提前一年进幼儿园小班，大班读二年，在幼儿园共上了四年，没提前上小学。我个人觉得孩子不要太早上小学，实足年龄到了再上小学，毕竟幼儿园和小学还是有质的区别。记着大班时别的小朋友都上小学了，宝宝还在上大班，他心里老不开心的，不过过几天新的大班小朋友来了玩了几天就没事了。让孩子多点童年吧，上小学后孩子就辛苦多啦。.

孩子的能力是一方面，政策的限制也是一方面。公立小学和热门的民办小学都很难进的，除非你有办法改他的出生日期，
我家是10月份的，我也在考虑这个事情，但多数是没戏。我也不想为了早读书去进那些特别贵的私立，或者招生都招不满的学校。.

不要提早，没什么好处。.

这不是你想早不早的问题啊，读小学时年龄有规定的啊，要么你已经有办法让小孩早读书了？.

缺点是思想不集中，自控力差。

这么小的孩子都有这样的问题，你觉得是缺点，正是因为女儿在班组里年龄小，所以差距就出来了。
考虑到以后上学，按正常年龄的话，女儿就会是大孩子，很容易成为领头羊，有机会做老师的小助手，锻炼的机会自然也多。.

至少在小学里面，你这么早读书班干部是轮不到你当的,你5岁半提前读书，人家孩子7岁也读一年级，要是各方面超前的至少也有个8-9岁的水平，也就是说你5岁半的孩子得有至少7岁的水平在班级里才能混个中不留
现在孩子都聪明，大家都超前的，你要提前就得比人家超的更多才行，你要考虑这个因素，还不能光考虑跟不上跟的上的问题，因为还关系到孩子的信心问题，还有注意力不集中和自控能力绝对是读书的大问题，直接影响到将来的学习效率。

我们女儿是8月的班级里正常读书最小的，有孩子尿裤子了老师叫小朋友帮忙拿裤子都轮不到她干，伤心地回来哭，说为啥我今天特意坐在最外边，老师还不叫我帮某某拿裤子，这就是问题，孩子不好胜就会在班级里吊尾，要是太好胜就会心理压力很大，因为老师还是喜欢差比较大年龄的孩子做助手，

还有朋友交往上小孩子都愿意和比自己大的玩，除非你孩子特强，特有办法要不，就算你很有能力，还得要小朋友来承认你才行，难度高的，这个在托班还不是很明显，到中大班以后就会很明显，小朋友都能自主挑选朋友了，都是扎堆玩的，小年龄段的孩子通常也是和小年龄段的一起的，要想挤到大年龄孩子里玩就要自己有两把刷子了，要有一定的自己处理问题的能力

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2009-8-26 12:53 编辑 ].

分析得真好。我们已经上了一年小班，在班里是偏大的，但不是最大的。确实孩子差几个月，能力方面就相差好多。

如果希望孩子自信心强一点的，就还是让孩子在班里做大哥大姐吧。.

一切顺其自然~~~.

引用:

原帖由 童心未泯 于 2009-8-26 09:08 发表
建议大班读2年，读完一年后换一个幼儿园再上一年！

我家就是这样。
如果能晚到八岁读书，我还准备让他再晚一年呢？.

早上学有什么好处呢，让孩子的童年多停留一年多好啊。中国的教育竞争那么大，干嘛让孩子提前受罪啊。要是我肯定要顺其自然的。.

还是不要早吧
我邻居的孩子托人把年龄改了,现在感觉读书有点吃力,没必要早的,又不差早点上班这些钱..

我..我...我 就是早读书的受害者，我妈不知怎么想的，想当年让我早读书，到现在那段都是我痛苦的记忆，后来留级了才好的。 太痛苦了，建议如不是神童，不要拔苗！.

您真的太可爱了。.

早读书有利有弊，LZ权衡一下。
不过不管是不是提早入学，都应升入小班，因为小小班以培养小朋友生活规律为主，孩子已经适应之后没必要再重复了，倒是可以考虑中班上两年。.

骑马找马，能上先上着，这不是还有时间考虑么！到大班时再考虑是读一年，还是读两年？到时想清楚了，再决定。.

我同学的孩子就是幼儿园本科毕业的，在幼儿园里呆了4年才上小学的，也不是说没有门路，只是不想让孩子特别辛苦.

试一下能否回复.

引用:

原帖由 家有一小女 于 2009-8-26 22:08 发表
我同学的孩子就是幼儿园本科毕业的，在幼儿园里呆了4年才上小学的，也不是说没有门路，只是不想让孩子特别辛苦

幼儿园本科毕业.

.在婴幼儿阶段差3个月就非常之明显，更何况差1年。
如果到老年阶段，差3年都不那么明显了，呵呵！.

女孩早读书还行，男孩最好不要早读.

引用:

原帖由 妈咪宝宝 于 2009-8-25 19:00 发表
我们是6月份的，本来也想和你们一样下学期早读的，不过后来所有人都反对，所以就数其自然了。

6月份顺其自然的话也算小的了,还要提前啊?.

不要早读书。我老公姐姐是小学老师，她自己说的，班级里面年龄小的孩子不占优势，年龄大的孩子都是班干部，主要是心智成熟点。老师都喜欢年龄大的。更何况，小学不是幼儿园，你孩子万一拉在后头，很麻烦的。孩子的知识数量你能灌输，但是孩子的心智成长你不能灌的吧。.

现在年龄是卡得很死的，我家宝宝同班的小朋友就是因为年龄不够，读了两年的大班。就我个人来说，提前读肯定不是好事。有些事的认知还是和年龄有关的。因为幼儿园的时候也会接触到一些学习知识，我反反复复的和宝宝解释，她就是搞不懂，不能真正的领会，等到了小学，她就自然而然的明白了这些知识，至少不用太费劲来说明。

而且根据我切身体验，现在读书节奏很快，一年级语文就要会默写很多字，有些字还是很难写的，并不只是写写一呀，二呀简单字的噢！数学都会做类似于应用题的题目，要知道时间、钱币、距离等换算。不再像我们小时候一样，一节课的内容要反反复复得给你消化很久。

说句实话我都觉得和我家宝宝比，我小时候读书真是太容易了，要换到现在，我可能要成差生了。 所以我觉得何必让孩子提前经历这一些呢？她一定要比别人付出更多来赶上别人的脚步，太辛苦了！.

引用:

原帖由 naomi 于 2009-8-27 12:18 发表
不要早读书。我老公姐姐是小学老师，她自己说的，班级里面年龄小的孩子不占优势，年龄大的孩子都是班干部，主要是心智成熟点。老师都喜欢年龄大的。更何况，小学不是幼儿园，你孩子万一拉在后头，很麻烦的。孩子的知 ...

我们8月生，没有提前，班级最小，已经深受其害--没有人永远记得你最小，竞争是一样的

[ 本帖最后由 城市的风 于 2009-8-27 14:40 编辑 ].

谢谢那么多的妈妈们！！我们决定让来福再多读一年托班了。谢谢你们和我分享你们的经验.

我们是11月的,不过是男生, 就想让他多玩玩的.

还有, LZ说的"思想不集中，自控力差" 是这个年龄的小孩子的特点,根本都算不上是缺点啊..