今天去赢在起点给宝宝做了测评！
测评老师说的还是满切和实际的。
宝宝总的测试结果还是不错，认知和语言，记忆力，专注力都不错，抗干扰力不行，但是能立刻回来，老师说测试结果还是很好的。
我主要关心的是，孩子特别容易放弃，遇到困难总是首先需求帮助，总是说妈妈，我不行
而且抗挫能力也不行，不允许我们说他，批评的话，他会生气，例如画画，要求他图颜色涂满时，他第一次听，但是图不好后，就立刻不高兴了，说就这样！老师说他也不愿意在修饰了。
小手肌肉控制力道的确不行。这个到时可以家里自己训练的好的。
我现在是犹豫到底要不要就读他们的班级，老公认为花钱不值得，我呢是考虑就读能不能解决我关心的问题：就是性格，毕竟一次就要报2年，也是不小的开销。

另外，我宝宝很安静，平时上课的内容基本都可以掌握，但是他不愿意主动说，如果你问他，他的确都知道，也会说的，但是不问，绝对不说。不会想其他孩子一样，问题一提出来，立刻大声说出来。测评老师说这是没有自信的表示，真的吗，我很怀疑

有家里宝宝旧俗3-6岁总和能力提高的班级吗？效果如何？.

怕孩子学的太多，以后小学后就不太愿意学习，所以目前我不可以教他认字，算术，拼写等等。

目前给他报了一个东方之星的思维训练版，目前她说很喜欢，而且课堂反映也很好，老师说：上课乖巧，能举手发言，遵守课堂纪律，很好的，也劝我不要太计较她的不说（大部分的孩子都会抢着回答问题的），很安静，说小学老师应该喜欢这样的孩子。

但是目前在幼儿园里面，太安静了，属于总是被忽略的那种。
另外她明显平衡能力不是很好，我觉得需要多做运动训练下

但是孩子的不配合，总让我想干脆报班去训练算了，好像孩子一般都比较喜欢听老师的话的：）

现在我犹豫的是，我应该放弃什么读综合能力训练（MBA），还是抓抓运动算了。我个人倾向运动但是我的时间上可能不够。想了解下MBA班级是不是就是有很好的效果，如果好的话，我平时工作忙，最近又是封闭中（每天7点出门，晚上10：30才到家），这样交给老师来训练，我也可以轻松点。.

赢在起点的MBA班级，如果培训孩子的平衡能力，受挫能力，和勇于表达自己想法的能力呢？

这方面的训练如何？真的有效吗？

我看来他们课程简单的介绍，觉得可能在：认知，语言，团队协作，注意力，抗干扰力方面有较多的训练，
好像我关注的那些，没有看到介绍，所以不知道

有知道的妈妈吗，可以介绍下吗？.

当然，如果有妈妈认为我庸人自扰，也欢迎拍砖，能把我砸醒也不错啊

其实我的确不担心孩子的学习能力，我主要担心孩子的性格方面的。有很多东西，我一直知道他这样的性格，就是没有好的办法解决。

今天到南方商城玩，回来等车子，等了一会，车子没有来，宝宝就眼泪汪汪的说：没有车子，我们回不了家了，马上就要大哭的样子，我劝她：车子还没有来，我们可以继续等，再说就是公交车没有了，不是还有出租车吗？我们总是可以回家的，不用害怕的啊！

真是头疼啊！

我觉得宝宝是悲观主义者，而我是乐观主义者！怎么把我们弄到一块的呢！！真是！！！

孩子从小就很注意自我保护，一旦发觉危险，立刻选择不玩，保护自己。有一段日子，我就每周带他出去玩，慢慢的才好些。加上年龄大了一点，现在稍微好些了。
从小我告诉他不能碰的东西：电，插座，火，热的东西，他就是不去碰，别人碰他还会去告诉人不可以，我总觉的他被动的接受我们的告诫，并且遵守，虽然我们也告诉他为什么危险，但是向这么遵守的人，我身边真的就他一个了。不是说孩子去招惹这些危险好，但是总觉得他会不会变得总是接受别人的想法，没有自己的意见了呢？

大家一般怎样解决这样的问题啊.

看到楼主写了很多，我的女儿和你家宝宝还真的是有很多的相像之处，我也很担心她的性格，我也很期待有了解的爸爸妈妈来回答楼主的问题。顶上来！.

我也有和搂主同样的烦恼，我家儿子也属于胆子比较小的，缺乏自信，平时在幼儿园从来不主动发言的，这样的孩子总是比较吃亏的。也想知道赢在起点的这个班的费用多少？值不值得？.

引用:

原帖由 shanqi 于 2009-7-20 08:40 发表
我也有和搂主同样的烦恼，我家儿子也属于胆子比较小的，缺乏自信，平时在幼儿园从来不主动发言的，这样的孩子总是比较吃亏的。也想知道赢在起点的这个班的费用多少？值不值得？

培训费用我到时了解过的，目前有个促销吧，2年15左右，但是我主要想知道效果：）

其实我的宝宝呢，在幼儿园里面虽然很安静，但是也很受小朋友们崇拜的，知识类对策可以填补，但是可是个性上的问题，我们应该怎样去做呢？

上次去上课，听到一个妈妈问他的孩子：你有没有大声回答问题啊。我在一旁就暗笑，好像我们都很担心这个的。担心因为孩子声音，性格，使得他‘吃亏’：）
会不会我们大人太在意了啊？

我至少没有感觉到乐乐像老师说的自信心不足的问题，我觉得她还是很有自信的啊，我就是觉得他仅仅是不愿意大声说出来而已。而且据我观察，乐乐以前也说的，但是声音比较小，老师都没有留意到，没有关注过来，久而久之，乐乐就不愿意说了。唉！.

引用:

原帖由 hotmonkey 于 2009-7-20 09:23 发表

培训费用我到时了解过的，目前有个促销吧，2年15左右，但是我主要想知道效果：）

其实我的宝宝呢，在幼儿园里面虽然很安静，但是也很受小朋友们崇拜的，知识类对策可以填补，但是可是个性上的问题，我们应该怎样 ...

写错了，想修改总是修改不了！

是1万5足有，平时是1万8接近1万9左右。


抱歉.

那不是和天才宝贝的课差不多? 天才宝贝也是MBA,不过2年是2.5W。天才宝贝硬件环境比较好。

个人感觉性价比不高，孩子又没大问题，小问题每个孩子都有的，所谓人无完人。当然不在乎钱的，投资下去，总多少有点回报的吧。.

我也接到过他们的电话，邀请上公开课，我不感兴趣，就和我说测试，我倒想去测一下，但好象他们是科目分开测试的，问我要做哪一个，我想想还是算了。哪个测试都没有我自己真正了解孩子。.

其实测试结果基本和我认识的孩子是一致的，只是我在考虑孩子性格上面的问题

如何能让一个总是遇到问题就退缩的孩子去试一试！
如果让一个不爱表达自己的孩子去大声说出自己的意见和想法
如何培养孩子的主动思考能力
如果让一个悲观的孩子去乐观的生活和思考问题？

而这些，通过课程实现，是不是可行的？.

如果有在那里上课程的妈妈，能告诉我们一下，具体的上课效果吗？

是否对性格发展有较大的帮助呢？.

我家宝宝小的时候跟LZ的宝贝有很多相似之处，现在他大点了，很多方面都好了很多。所以，我觉得LZ宝宝这样的情况也不是什么大问题，但是能比较好的引导他，相信对孩子还是有帮助的。我们家宝宝上的是天才宝贝，和赢在起点的这个MBA班级很相似。不过，赢在起点的MBA班级我没有了解过，所以也不好说到底怎么样。最近听说了一个叫“龅牙兔”的机构，也是做这种情商训练的，似乎也还不错，LZ不防也可以去了解一下。.

我觉得，如果不在乎钱的话，当然可以上了。否则，网上有很多幼儿MBA 的争论的，看看就知道了。.

我在乎钱，也在乎效果，相对来说，我更希望有效果。
我比较关心性价比啊：）。

其实我也很希望自己可以做的好，自己去引导，但是我也需要方式方法不是？如果大家有好招，愿意给我出出注意
我还是很喜欢自己去引导的。。

虽然我目前工作忙，但是不忙的时候很清闲的，所以应该可以自己处理。

但是我对个性方面的，没有什么招啊？苦闷.

共同关注！！我的孩子也是自信心不够，平时就算是会的问题也从不主动发言，给老师点到名了，声音也小的像蚊子，我真是急死了！！！.

同样为了妈妈们的问题感到困扰，尤其我家又是儿子，男孩子胆子小总不好，所以也想看看大家有什么办法吗，刚才去看了天才宝贝网站，不过我们刚2岁，人家都不收的，烦！有人说可能因为小孩外面接触少才会个性胆小，但我觉得好像也不完全是，有时就觉得他天生太敏感了，咳。。。。。.

其实只有少部分孩子是很出挑的，不必太担心了。多带孩子出去，与不同的人接触，自然会好点的.

我们家的，你让他去外面上个课，就是要发言，拉都拉不住，还有插嘴，激动起来还坐不住，恨不得爬倒桌子上去，平时，连大人都不怕，管你认识不认识，也很受不了，小学老师是肯定不喜欢的，现在就是批评对象了。 好像肯不肯说话是性格关系吧，有些孩子不肯说，但心静，往往对一件事情理解深，往往有把握才说，也没什么不好，不用太担心，不象我们这个，给他点阳光他就灿烂～～～

还有，老师说的，听听好了，还是相信自己和自己的宝宝，什么都好，他们拉谁去上课啊。
舍得花钱，上上也无妨，性价比就表算啦，小孩子是人，这个是说不清的。.

谢谢诸位妈妈了，我想可能因为我本来一直知道他这样性格，有点担心，在测评时，也的确中肯的说出了这一点，所以有点着急了。

我还是要好好的考虑这件事了，本来我是有计划让他上上课的，但是考虑到上课不一定对性格发展有多大的帮助，所以有点犹豫。换句话说：如果上课能修正孩子的个性，是最好的了，如果不能，我是宁愿把时间空出来带他们出去玩！

想想，各个孩子有各个孩子的性格，不一定要事事寻求最好。

发帖的初衷就是担心：孩子会不会不勇于尝试，遇到困难不主动解决，总是寻求帮助？

想想作为妈妈，可做的很多，不一定要如何如何的花钱，想想我还是把钱用在我喜欢的事情上吧，培养孩子的兴趣比较重要。.

我前几天刚看到一个讲心理测试套话的文章，80%的人都觉得很准，说到自己心理上去了，但其实那些都是套话，套谁谁都觉得是那么回事。
说这个的意思不是想否定你做的这个测试，无非就是说不要太相信一个孩子的改变能够靠他人来实现，除非你把孩子24小时放在那里，1年后再接出来。

孩子的改变不是一瞬间的，所以一定要父母亲力亲为。你尽可能多陪她，不会错过她点滴的成长，甚至细小的变化都可以及时应对。3-6岁是性格形成的关键期，我女儿就快4岁了，我能明显感到她在试探，在摸索，不断地调整自己的个性。

还有家长一定要耐心。坚持+最大程度的耐心，就是最好的方法。

另外就是碰到问题了，你可以试着从反方向思考一下，会一下子开朗许多。

比如你说“如何能让一个总是遇到问题就退缩的孩子去试一试！

一般我们肯定都会说，要鼓励鼓励再鼓励。但反过来想一想，这样的孩子是不是更聪明些呢？无知者无畏，而她能知难而退，至少说明她对自己的能力很了解。还有，遇到问题就非得顶着上吗？撞得头破血流就一定是勇敢吗？为什么不可以曲线解决问题呢？比如求助于他人，或者等一等，调整情绪，理清思路再上。。。

所以不要着急，也不要强迫她没准备好就去试，反而会让她不知所措。

码那么多字，累死我了，希望有用。.

学校里出色的孩子基本上没参加过上面那些学校,那些参加过的也没表现出相应的出色，所以，根本没必要把钱打水漂，还是平时自己多引导教育，胆子小多带到陌生环境让他锻炼，怕困难多给他点挫折帮助他成功从而给予他自信更合适。.

人无完人，更何况还只是个孩子，以期花这么多钱奔跑于各色培训学校之中，还不如多带孩子出去玩玩，在快乐的成长环境中引导他养成好性格。这是我的观点。不要砸我.

哈哈，谢谢大家

其实日常生活中我们也这样做了，带他多出去玩，多鼓励他。否则现在更麻烦，要知道，曾经有一段时间，他连滑滑梯都不玩，只是在旁边看呢，我们不停他带他出去，各种游乐场，慢慢的突然一天我就发现，以前不敢玩的，他就敢玩了，而且玩出了花样：）

想考虑上课，只是想，能否通过别人的力量让孩子更进一步而已：），因为有的时候，我太忙了，忙的她都看不到我。所以有时候他为了看到我，早上就醒的很早，我难得休息想睡懒觉时，他也会早醒，和我说说，我敷衍一下，她也不会打扰我，自己躺着，然后我就感觉内疚的不行了，只有爬起来陪她玩。那几天，我每天都睡不到3小时：），可是还是想陪陪她。看着她都是中幸福！

诸位妈妈说的对，我应该和以前一样，继续带他出去玩，继续带他散步，继续陪他读故事，而这些，我发现我这半年来做的很少。真是对不起宝宝。.

我只是好奇测试结果的评判标准是什么？ .

相信MBA班出不了MBA。
第一个小孩都这样，第二个就不会这样了。多带他出去看看比在教室上课好得多。.

引用:

原帖由 洋囡囡妈妈 于 2009-7-20 22:53 发表
相信MBA班出不了MBA。
第一个小孩都这样，第二个就不会这样了。多带他出去看看比在教室上课好得多。

同意，赢在起点， 本身就是一句成人功利心极强的话，用池莉的话来说，不要让孩子输在起跑线上，就是一句缺乏逻辑的混帐话. 很难相信以这样一句话命名的教育机构，对于教育内涵的理解会多于对成人功利心的迎合

当然，推崇的家长完全不用理会负面看法，每个人对于教育的理解都不一样.

好了，谢谢妈妈们的关注，我还是顺其自然吧，相信我的宝宝.

我们现在正读赢在起点,当初测评下来其它方面还行就是抗挫能力不行,不愿接受困难,自己动脑解决,后来被里面的老师说啊说的,希里糊涂的就报了一个学能班,不过好在我还算理性,就报了24节课的课程,没有报二年,我是担心起不到效果反到给孩子压力.想先报一个阶段试试看.现在上下来,效果还是有点的,我们的孩子好动从一开始不知上课是何意到现在能一节课45分钟还能坐下来并稍能配合做题目和回答问题.但我还是决定上满这些课时就不续报了.我认为家长在家花点心思也能培养孩子的学习习惯和性格培养.因为赢在起点的课程还是需要课后在家不断加强训练的,光靠课堂上的上课,回家不练还是起不到效果的..

也去过赢在起点做测评,真的像楼主所说,做下来的结果和我对孩子的了解很接近,当时对方建议报个班纠正一下,我回家也是和老公讨论了很久,最终没有去主要是以下原因:
1.孩子太小4岁,性格还没有定形,过早的刻意的干预不利与她在实际生活中认识自身的优点和缺点.
2.整个教案以学习文化课程为基础,在学习的过程中纠正学习惯,有拔苗助长的痕迹.和我的想法冲突.
3.性价比不高,孩子的性格形成更多的来自父母的影响,仅仅认为给孩子报个班,一星期上一到两次课就能改变有点天方夜谭.


以上仅代表我和老公的想法,.

赞同，这家机构把现在做父母的心态拿捏的太准了，对2－6孩子来讲，没有那个德智体美全面，包括性格语言反应也有快慢。所以现阶段的孩子，主要是对他们的运动也就是活动加强，还有与同龄小朋友多接触交流，父母把握住他的一个品行的发展，这才是百年树人的根本.

赞同，这家机构把现在做父母的心态拿捏的太准了，对2－6孩子来讲，没有那个德智体美全面，包括性格语言反应也有快慢。所以现阶段的孩子，主要是对他们的运动也就是活动加强，还有与同龄小朋友多接触交流，父母把握住他的一个品行的发展，这才是百年树人的根本。所有对这种机构的噱头，我们家长，真的不能耳根子软。根据国家教育研究调查，屡禁不止这种各类培训机构，不是法规的问题，是这背后有很大的几十亿的获利诱惑，这都中国父母要望子成龙投入的血汗钱。所有趋势这些培训大力鼓吹。这么大的“蛋糕”外加一句“你能让你的孩子输在起跑线？”.

看看真有道理，我女儿也非常的害羞，不过我不打算给她报什么班了。.

引用:

原帖由 桃之夭夭也 于 2009-7-20 16:46 发表
我前几天刚看到一个讲心理测试套话的文章，80%的人都觉得很准，说到自己心理上去了，但其实那些都是套话，套谁谁都觉得是那么回事。
说这个的意思不是想否定你做的这个测试，无非就是说不要太相信一个孩子的改变能够 ...

T同感，就是这么回事，说得很精辟。.

我们家的小子也有同样的问题,胆小怕生和慢热. 我同样关注赢在起点! 但是有时冷静下来一想,孩子并不是缺乏培训,他这些性格上的特点其实是由于缺乏玩伴和缺少与不同年龄的人交流的经验而引起的. 小朋友平时学校家里二点一线太寂寞了, 而周末即使带他出去玩,也基本上是和自己的家人在一起. 这样一来,性格内向的孩子就跟缺乏人际交往的信心,缺乏表现力.
所以我比较关注去参加宝贝俱乐部,每周有固定的活动让小朋友能一起玩,让他们在玩中学会知识,学会交往,学会竞争,学会表现,我相信这个效果是妈妈们跟愿意看到的,而且亲子教育二不误. 但好象目前还没找到有这样的俱乐部.
如果有志同道合的妈妈可以组织起来,发现问题的根本,自己孩子的培养自己来解决!.

我家三岁女儿前阵子偶尔路过那里预约了一次测试，共有6道题目。测试结果---孩子的观察力、理解力、逻辑判断力极好，但抗挫折能力有待提高，适应陌生环境能力有待提高......建议通过上他们学校的课程，让孩子得到更全面的发展、让孩子更出色。
当我深入了解班级学员、教课方式、教课时间、费用等信息后，回家进行认真地思考，最终感觉意义不大、课程介绍中没有太多的特色。50分钟，8-10个小朋友，能有多少时间让孩子进行自我锻炼和表现呢？
日常生活中对于孩子的培养我和家人非常用心，她的个体智力发育相当不错的。现在需要更多的机会让孩子多多参与集体活动，通过活动，学会沟通、交往、分享，使自己在众人前落落大方表现自己的才华。.

是啊，本来想组织他们班级的孩子妈妈，一起游玩什么的，但是后来发现我是剃头狮子一头热
就算了

如果有相对固定的活动还是蛮好的.

我儿子目前就在那里上课，不过他上的是3-6岁综合能力培训。当初报名时没听说过有什么MBA课程，可能是后来又加出来的吧。

我儿子的性格和LZ的宝宝性格很象。敏感、安静、抗挫折能力不强、容易放弃、不太自信……

我当初之所以给儿子报名是因为觉得闲在家里也是闲着，不如让他有个地方可以去，顺便提前感受一下”课堂教育“。还有，赢在起点自重新装修后，硬件条件很不错了，我儿子那个班现在基本都是视频教育，孩子们都很喜欢这样的教学方式。怎么说呢，如果有条件的话，我建议不如让孩子去见识一下。.

我今天收到一份"小花生"周末活动快报,里面正好有我想找的各类周末亲子活动,正是"得来全不费功夫", 我把网站地址贴给大家http://www.xiaohuasheng.cn/
里面有各种周末活动: 室内活动 | 户外/旅行 | 儿童剧 | 电影 | 音乐会/演出 | 展览 | 体验/试听 | 比赛/讲座 | 消费购物
各位妈妈想要给内向宝贝找机会接触朋友的,倒可以试试..

我们宝宝也去测评了，测评好后，我个人就觉得老师说宝宝的一些欠缺地方，其实是他这个年龄段所特有的，而不是象他们老师所说的“缺点”，发觉老师就把这个所谓的“缺点”作为说服你买课程的主要原因，受挫感-----好象对每个宝宝都有这方面的缺点，但你要3--4岁的宝宝碰到问题，自己独立去解决啊，那我们家长倒轻松很多了。注意力-----测评的房间里摆满了各种颜色鲜艳的图书和玩具，我是直接和老师说：不要说小朋友第一次来，注意力被吸引掉了，连我都被吸引了。
  所以我当场就回断了他们。.

周六也去做了测试，老师说了宝宝一些优点和缺点，有些缺点和不足也是我认可的，例如注意力不够完全其中，而且注意力其中的时间很短，有兴趣的比较专注，没有兴趣的就思想漂移，自己解决的问题的能力比较差。然后就是建议读他们的综合能力课程，其实宝宝能力的培养我是赞成的，但是老是有种被忽悠的感觉。.