你们4点半就放学了，我们要5点半呢，晚上时间更少了。

我也觉得学了钢琴很受限制，出去旅游都没那么随意了。难怪那么多小朋友都想报幼儿园里的钢琴课，回家都不用挤时间练了。

不过我女儿没有抱怨过她没有玩的时间，幼儿园里不教文化类的课，溜冰游泳陶艺，估计也玩够了，周末要画画和搭积木，我把她要玩的东西都变课了，所以回到家里她也不怎么计较要玩。反正弹钢琴在她看来也是玩。.

我们四岁十个月想给她学琴可是在没有时间也没有勇气
我们16：00放学（因为路线不是很近且堵车厉害）16：50到家 到小区里玩一下
18：00吃饭（从小吃饭时最头痛的事情）要到19：30才吃完而且是喂得 在幼儿园一直是倒数第一
19：30-19：50读一会儿英语
19：50喝奶 刷牙 洗澡
20：10讲故事
20：40睡觉 要摸到21：30睡（入睡好难）
6：30起来
7：30出门
周四晚上天才宝贝
周五晚上小小地球
周日上午美术.

这位妈妈,你们是在学乐学英语的吗?在哪个校区,学乐怎么样呀,我们之前在吉的堡学了半年,现在想考虑一下学乐,我们打算在南方校区学.不知道怎么样?.

我家今年也中班了,不过我们还没有在外面报班,幼儿园周2-4都有晚托学美术,思维训练和歌舞,后面打算在幼儿园(离家很近3分钟能走到)周末学个二胡,随便让他玩着. 平常也没有太固定的作息,我买了一些适合他的书,讲一遍后他自己看...英语的话,我在家和他对对话,也没有专门去外面学.

我想这两年不用那么紧吧..

但如果一点不学好像和时代脱轨 不要求什么只要有点皮毛就可以了 但因为犹豫一拖再拖如拖到小学还没勇气开始就不学了 我是懒人噢.

差不多就这样了，我家也是这样的。
就是周六和周日和楼主反反，周日排了钢琴和英语，
周六比较空，只要早晚弹两次钢琴，然后就是出门玩了，要么就逛逛超市什么的.

看看楼上MM的描述，我很不好意思呀
我们4岁2个月，中班，除了幼儿园的国际象棋和游泳外，什么都没有学呢，小家伙吃完晚饭就嚷着要下楼去玩，我一般不让他吃过饭就出门，主要是怕对胃不好，一般让他下个棋之后，在下楼，一般7..45左右下楼，8.30左右才回来，然后象打仗一样的洗漱，9.00左右上床，有时候讲个故事，有时候我累了，就故事也省略了，但一般也要9.30以后才能入睡
另外，我们幼儿园装修刚结束，味道重得很，我们中午11.30就接了，但是我GG带，他可不管孩子学习，只管自己看电视的，所以孩子回来，玩到1.30左右才开始睡觉，一般4.30左右才起来，接着又是去找小朋友玩，直到我6.00左右到家，才回来吃饭。
关于乐器，我是实在没有什么心理准备，太苦了，不仅孩子，而且大人也是，所以没考虑学，就想着大班去学个跳舞。英语也是，26个字母都不认识，汉字也就100个左右，其他的基本是空白
楼上的BB都强的，我们 .

看了楼上这么多的真是心里捏一把汗呀！诶！我们的未来也是这样子，因为同样不能免俗。.

引用:

原帖由 bethjin 于 2009-9-10 13:59 发表


我们瞎弹弹还是喜欢的，但是真的让她弹作业尤其是新学的曲子不是很愿意，只肯弹一遍，会的曲子倒是弹得很起劲的

是呀，我们也是这样的，新学的最多不过2遍，然后就弹其它的了，经常自说自话跳到后面没教过的，还弹得很起劲。我怕拂了她兴趣，一般就随她去了，我和老师也聊过，老师认为她回课还不错的，只要她的手型落指基本对，爱弹什么就什么，权当是手指练习。.

呵呵..到了大班会更加紧张的来.....

我们也是4岁多2个月，是一小子，情况跟你家的差不多，小家伙坐不住，刚开始学了二周的逻辑狗，做了几天的阶梯数学，英文什么都没学，26个字母也不认识，整天就知道玩他的火车，汽车和飞机，认字也就认识100多个吧，乐器也没有想好学啥，我也急啊，看到别的宝宝都那么厉害了，可LG说那么小就学那么多，压力太大，让他尽情的玩吧，真是两难啊。。。 .

看了上面的，我真是汗颜，我们家什么都没有学，学校的兴趣班公文和写字也没有报，不知道她长大了会感激我让她玩了还是恨我没有让她去学什么？.

我们也是四岁多1个月，男孩，跟楼上的宝宝差不多了，小子就认识了50多字吧，暑期学了滑轮，其他都不会了，天天蹦蹦跳跳玩！.

我们什么也没学，每天也觉得想打仗。为保证10个小时睡眠，一般争取8.30上床，9点能睡着。宝宝还算配合，9.15基本都能睡着。我现在只求身体好，不要生病，能坚持去幼儿园就好了。.

看了一下楼主的生活，挺佩服您和您家人的勇气！只是不知您小时候也如此么？您现在和他人在工作上有多大区别呢？毕竟名人还是老百姓中的少数
不过话又说回来，如果您觉得这样是您和您家人的需要必要，您这样做也没什么过的，因为我个人还是相信您是充分考虑了您孩子的需要和承受力才给他如此安排的。这样的训练，相信还是有利的，但是看不见的或者将来才能得知的“弊”也是不可避免的。
我个人觉得将来的孩子也许还是在情商上在心理上更胜一筹也许更有用。我们一些传统的，比如陪孩子玩传统的游戏，和孩子多打闹嬉戏，做个手工，多说说话，多听听他说话，也许更对孩子有好处。
我个人有了孩子以来，发现孩子的快乐好简单，甚至是太低了。但是如果连这些都满足不了他，一味的给他他还没明白的东西，有必要么？是不是也浪费呢？随着年龄的增长自然会水到渠成的啊。举个简单的例子，用筷子吃饭，有的孩子路还没走好就用的很好了，但是我们孩子小班结束时，老师指导一下，再看看别人的，自己琢磨一下，不也就会了？那人家老外来中国，也是好学一下，几十年都不会的，不也就会用筷子了？所以其实关键是引导孩子“终身学习的能力”！
其实孩子更需要的是陪伴和你的简单的欣赏捧场，哪怕是你觉得无意义的，但是在于他就很开心就满足了哦。
我们因为大人自己的攀比跟风，而造成的孩子的“可怜”，是不是可以先反思一下，再决定如何做呢？

[ 本帖最后由 luluweng 于 2009-9-11 10:50 编辑 ].

我们已经大班了。这几年都是早上6：00－6：30起床，早上是他的游戏时间.8：00出门。下午5：15放学，外婆家吃饭然后7：00到家。
钢琴，围棋，学校布置的作业。9：00－9：30睡觉。功课做的快又好，玩的时间就多，功课做的慢又差，玩的时间就少。没任何商量的。
周六日从不睡懒觉，尽量让他在9：00之前完成任务，然后就可以带他出去了。.

我们四岁九个月,想学琴,还在犹豫中
我们16：25放学,17点前到家,回到家就是玩
18：00吃饭,18：30吃完
接下去是玩或看会电视
19:30洗澡,洗好澡讲故事
21点以前两瓶奶喝好,准备聊天睡觉
22点左右入睡
周二晚上吴品兴趣思维,看图说话
周日上午英语
上完兴趣班,回家从不复习.
看上去,玩的时间蛮多的..

引用:

原帖由 桃之夭夭也 于 2009-9-10 15:35 发表


是呀，我们也是这样的，新学的最多不过2遍，然后就弹其它的了，经常自说自话跳到后面没教过的，还弹得很起劲。我怕拂了她兴趣，一般就随她去了，我和老师也聊过，老师认为她回课还不错的，只要她的手型落指基本对 ...

一样的，我家小子也这样。反正老师布置的功课都完成了，爱弹啥随便。。。.

看了以后唯一的想法就是坚决不学琴。.

那小学中学的日子还过不过了.

谢谢楼主的回应。
其实所谓顺应潮流，某些程度上还是大人的心态和感受而已。都想要高人一筹，这也很正常。
但在某些时候，也要和孩子好好沟通一些，好好说道理，看孩子能否愿意，也许更会有好处。
就算要让孩子接受，也得先用个让孩子也能心甘情愿“上当”的理由和过程才更好。这样的话，那些累人的计划也可以更好的实施，也不会为了练琴而每日大呼小叫吵吵闹闹的了。
在孩子难以马上达到你要的结果时，你也要更稳住，要想更多的法子激励帮助孩子，，而不是打骂或者家人之间的烦躁吵闹。这个也很关键。如果这些事情可以努力去做，让孩子学的再多些也不是大问题了。相反，如果难以做到，那这些学习过程对于孩子而言将是比学习本身多几十倍的痛苦了。那才叫“苦不堪言”了！.

我们今年也是中班，我们现在的安排：
每天7点起床，洗脸刷牙完了以后，先上网学10分钟的英语，然后吃早饭，8点出门。
下午放学，周一/二/五直奔绿地，在那里踢球等玩一个小时，回家后6点吃饭，6点半到7点看电视，7点到8点安排学习，8点到8点半洗澡，8点半到9点在床上讲故事，9点睡觉。
周三下午放学后去上课，晚上安排照旧
周四是晚上上课，所以晚上就没什么可安排的了
周六/周日上午都上课，下午和晚上随机

每周四次课，除了天才宝贝和英语是学习，其他都是玩的。准备让他去学画画和钢琴，但由于种种原因一直未成型。.

早上8：00起床，吃点早饭，去幼儿园。（幼儿园就在家门口，五分钟都用不了）
下午4：00放学，在小区里和一群铁杆朋友玩到5：00，天气不好的话就回家看碟片。
我5：00到家带她去游泳（小区会所，全家办的年卡，一直没找教练，所以姿势极不标准）。
6：30回家，吃饭，吃饭是个头疼的问题，要一个钟头。
7：30－8：00，看电视或散步。
8：00－9：00，做巧虎或阶梯数学。
9：00－9：30，讲故事睡觉。
周六上午有时去捏泥巴，有时去公园，下午跳舞，周日上午少年宫，周二晚上吴品。
钢琴至今没敢学，因为我和她爸都没啥音乐细胞。幼儿园是双语的，所以也没在外学英语。

借这个帖子总结一下，觉得还挺充实的，也没耽误玩嘛。

[ 本帖最后由 tecsun1 于 2009-9-13 06:52 编辑 ].

关键是你自己心态要好....如果你抱着给孩子上的这些课就是让她去玩的,而不求什么标准的结果的话,我想你会收到意外惊喜的..当然也要时候根据孩子的状态调整你对孩子的教育方法的,这个属于斗智斗勇型的.........

我家的大班了....钢琴是4岁不到开始学的...幼儿园启蒙,老师速度太快,女儿明显不愿意了..于是我就换了离家近的琴行,和老师沟通好,我们不考级,就是个兴趣爱好,所以老师教的仔细,以引起她兴趣为主...但就是战线拉长,别人一节课的内容我们可能要放2-3节课....然后我在家也培养她自己练琴的习惯...我们现在非常自觉,每天回来1小时钢琴....自己练习时间到了自己结束...我对她的钢琴已经完全放手了，基本都她自己搞定的.......(我的要求不高,一般像我女儿学了这点时间的孩子一天最少要练2-3小时了.....)

我们的课程安排:

学校是双语的,教材就是E2,所以我们英语就学校解决了....

周2,3,5钢琴课.(2节陪练+1节上课),晚上学校吃好晚饭回家基本钢琴课都在6点-7点半前结束......

周1舞蹈

周六上午拼音+千字童(虽然是自愿参加的,不过到了大班基本全报名),这个是要家长跟进复习的,我很少盯着帮她复习,想起来了问几个......我的要求是不求全会,知道是怎么回事情就可以了....小学也要教的就是没我们小时候教得那么仔细全面....为了防止她学了以后小学上课就开小差,我的要求也就这点....效果是比我想象的要好多了....呵呵......

周六下午武术(学校武术队教练挑选中的,跟孩子商量想舞蹈,武术2选1的,孩子不肯,都想上的.....)武术课我也全当是给她锻炼身体了,每周有2个小时系统的运动,效果也不错....身体素质提高.....效果是女儿非常喜欢,太崇拜老师了.....唯一的缺点是基本功里,拉韧带是她的最怕.......不过我也知道了女儿背部力量是很厉害的........我正在研究怎么帮她克服拉韧带的恐惧呢........其实她也就差一点了呀.......

我目前对女儿学的这些DD的贡献就是接送.......很多人觉得她学的很多的,她自己到是也觉得是玩,蛮开心的....最主要是至少她自己都坚持下来了.........

[ 本帖最后由 shuoyi1 于 2009-9-13 08:15 编辑 ].

MM们报的兴趣班好多呀，我们目前只有英语，少年宫的智乐课程是周日下午三小时，其它时间就是自由发挥了，想玩就玩，想学的时候就学学，中班不想给她太多压力！.

我看完汗趟趟滴，我们今年刚刚读托班，不敢想像再过两年我是不是也要过同样的生活，那不是要全职啦，否则肯定吃伐消的。敢问LZ是不是全职妈妈啊？.

楼主安排得好丰富啊，能介绍下天才宝贝的课程情况吗，想给儿子报名。.

我们也是9月刚升入中班，幼儿园我也不抱希望能够教什么，反正是二级幼儿园，而且老师开头就说明了她们是不教英语的，所以我们从小班下就开始在外面学英语，其实说是学英语，就是找个地方打发时间，给他去玩，去认识新集体。这刚开始的英语我们也不指望能学到什么程度。目前除了这个，其他什么都没学，看到LS有很多宝宝都学了各种内容，真是急啊，却又不知道什么是适合我儿子的，他明显对画画不感兴趣，画一会就没耐心了，但是我不知道现在那么大的孩子是否适合学围棋或者类似的兴趣班，真是没方向啊。.

引用:

原帖由 bethjin 于 2009-9-14 11:57 发表
你的钢琴交给陪练了吗，你是可以放手了。现在我和她一起学琴，一来可以和小孩一起切身感受练琴的辛苦，二来可以给她做个榜样，看看妈妈是怎样克服困难的。三来，我对钢琴也情有独钟。如果她真的不要弹了，我也可以弹 ...

原来没交给陪练老师的时候我也基本处于半放手状态的...送进去接回来..然后让她养成在家自觉练琴的习惯.....回课如果没有通过的话老师说她她自己也不好受的,就会知道用功了....我试过她想几天不练琴我就放几天,后果她自负......结果就是给老师KKKK.....我对于女儿学琴目的就是要学会自己学习的方法和养成学习的习惯而已.....因为我们上到后面的状态就出现了上课老师是在给我上,她就开小差,回来都是要问我的,太依赖我了....所以我才决定放手不管的.....
我们的陪练老师就是上课老师....也是老师主动提出来想给她陪练的......其实因该说是她想自己一手带着我女儿的......因为我原本是打算而且也已经找了陪练..上了几次课了.....

目前她的状态还蛮稳定的....基本自己搞不清楚的自己去问老师,自己搞定......上课认真,练琴自觉.....基本达到偶目前对她的要求了.......

楼上不算多了，我朋友的孩子也这么大学了6个兴趣班呢。.

还是一个朋友说的有道理，私立幼儿园，虽然课外课程多，但至少省去家长一到周末带小朋友奔东奔西的上课了， 那叫一个累啊。

本来和儿子说好周一周五学习，周六/周日玩，现在不行了周六的时间也开始占用， 估计等儿子大班不午睡了，还要继续加课。.

你们中班游泳游得这么好，学了多久啊.

学校不开设兴趣班，家长更苦，感觉时间不够用.