周五，学校组织的讲座使我们收获很大。这是一些内容的整理，希望大家能够进行补充，并对自己感兴趣的内容进行讨论，交流。.

内容呢？？？？？.

一、学科要求
语文：二期课改以后的新教材其中讲求的是“开篇阅读”。给个链接http://xxyw.xhedu.sh.cn/cms/data ... 26/24668/index.html
在文中大家可以看到对于小学语文的一些要求，例如：为了改变小学语文一年级识字量过少，识字速度过慢，学生迟迟不能进入阅读状态的教学现状，低年级语文新教材采用大量识字的编写策略，一年级第一学期识字720个左右，第二学期识字780个左右；二年级再识1000个。一二年级总计识字量2500个。一般一本书40课左右，基本是一天一课。
希望孩子有一定得识字量，能粗略地阅读儿童读物。
英语：该校使用了新世纪英语教材（所有的杨浦区的学校都用这本教材，灵通少儿英语和科技英语。
希望孩子有一定词汇量，并有语感。（幼儿园的英语教学还是比较扎实的，一般低年级的内容还是可以应付的。）
数学：二期课改的新教材。除了基本计算，还需要进行必要的思维训练，培养数感。.

别急，让我慢慢来.

1.注意力
通常一节课有35分钟。语文课中需要从认生字开始，读课文，学写字，包括一些开放性的思维表达练习，课堂容量是比较大的。所以注意力一定要集中。
2.学会倾听。
3.会思考。想好了以后，一句句慢慢答，需要孩子的思维要缜密一些。
4. 一定地表达能力。一年级的训练主要是在口头表达的能力方面。家长在平时口语时不宜太快，鼓励孩子完整的回答。
家长可以有意识地进行有关培养。.

1.抗挫折能力
适度地批评是能帮助孩子成长的。但是我们的孩子会怎么面对批评呢？
2. 责任感
3. 时间观念
有时间观念的孩子学习才会更轻松。
4. 生活自理能力
良好的生活习惯会渗透到学习能力中来。
5. 教会孩子求助.

1. 了解自己的孩子。（我的观点：对每个父母来说，这是最最重要的。虽然难度很大，但是我们一定要尽力做到这一点。）
关注孩子成长的每一个细节，分享他们成长中的快乐。
2. 不要把孩子想得太“弱”。
孩子需要的是“推动”而不是“拉”。
3.帮助他们复述在校的学习和交往情况。
4.督促孩子完成作业。
5. 孩子的话有时需要“打个折”。
6. 不要轻易地责备孩子，或用“小学老师会。。。”来威胁孩子。
7. 社会经验也是很重要的。.

想请问一下，你们平时幼儿园里教的东西多吗？
这个是一般小学的入学要求吗？.

以上是讲座中的主要内容，但是就我所知，现在进入小学前还是需要一定的准备的。
孩子是不能急的，而且也急不出来什么东西。所以都需要在平时进行铺垫。
我们的幼儿园教的也不少，但是老师也不是那种单纯的教，也是一种积累的过程，好像孩子掌握起来还是比较轻松的。.

没能去听讲座,正好补上,谢谢!.

不是你们幼儿园的,近来看看.觉得这样的孩子太完美了,可要完美会很累. 顺便问一下,小一学了这些,那以后还学什么呢,是不是该学中学的课程了呀.

小一重要的是适应和掌握学习方法。只要有了好的学习习惯，学什么都不会觉得困难。而且我们的孩子们并没有做到了那么多，那么好，这只是一个努力的方向，有点目标没有什么不好？小一学好了，再往下学，反正学无止尽嘛！.

谢谢阳阳妈妈,整理得这么详细.
养成好的学习习惯很重要,我现在就在愁呀,等他上了小学之后怎么办?回家做吧,因为家里没老人只有阿姨,管不住的,阿姨也没啥文化的,哎.......

　　我是颖颖老师，今天看到了阳阳妈妈在备忘录上的留言。阳阳妈妈真是非常的有心，把讲座的内容罗列的如此清楚，并对那么多的内容进行了总结。谢谢你！
　　这两天阳阳在早锻的时候并不像以前那么偷懒了，也在积极、努力地练习跳绳，看着那认真的身影，觉得他在进步。.

颖颖老师也来了，我们真开心！昨天我也问阳阳了，他也对自己这两天的表现感到兴奋，尤其是有其他小朋友的鼓励，他就更开心了。.