请问各位江五的家长，您孩子的老师是怎么教看图说话写作文的？老师会给同学们范文让同学抄写吗？.

根据和孩子的日常沟通,了解老师会引导孩子分享看图写话的图片上的故事,三年级进入命题作文后,老师会稍微引导一下孩子的选材,内容. 但是,从来没有让孩子背诵任何的作文, 更没抄过啥范文.家长会时,老师也提及有的学校让孩子在考试前背作文,但江五不这样做..

我们现在江五一年级，刚开始看图写话。因为看到孩子的第一次看图作文写得太好了，经询问得知是照黑板抄的。老师还要求背诵和默写作文。练习卷子里的看图写话也是，自己写的被打一个大叉，订正成老师的。

[ 本帖最后由 superhi 于 2013-5-16 18:26 编辑 ].

所以我在想，是江五统一这么作文启蒙，还是我们老师的个人教学方法.

我们现在二年级，练习卷上的看图写画先是课堂中小朋友自己完成。过一段时间，老师会帮孩子们理一下思路，由孩子写个提纲，回来再自己写一篇。目前没碰到过死背范文的事.

我们现在三年级，一学期时的作文老师会稍微讲解一下大约的思路，针对作文的不同，老师都要求小朋友先对这个事物有个了解才动笔。所有的作文都是小朋友自己完成，老师不要求死背范文，老师发现了网上找的或抄的作文书会要求重新写。有时回来孩子会根据老师的要求找点好词好句进行积累。.

我们曾经是老师先提示一下，然后小朋友写，后来老师发现这样做的话，小朋友写的都千篇一律，所以就直接让孩子先写，老师批完后再大家一起交流订正，我觉得老师的做法非常不错!.