我的儿子就是象第二组，但小学老师不喜欢。也不会调动他们积极性，一直批评他们上课纪律，上课让他们回答机会少之甚少。
记得上周儿子说上课老师说用I can 来造句。我儿子想了很多，并不是用单单模仿老师I can draw a little tree 而是用了I can draw a red little   ball and green tree.，还另外又作了一个句子I can play football and jump rope.

我觉得他造句造的不错，并鼓励他，老师不叫也没关系，回来讲给妈妈听。只要自己真正会了，就行了。
可是老师没有叫他。他很失望。（不过今年从上小学一年级开始，老师就觉得太皮，所以问题也不叫他）


象您这样的老师真的太少了。。。。。在民办的学校也找不到了。

[ 本帖最后由 钺钺妈妈 于 2009-9-30 16:43 编辑 ].

谢谢。太难了，伯乐难找。（在幼儿园带他的老师是很喜欢他的，能发现他很多不同特点）
现在小学也只能让儿子适应了，前几周我一直批评他上课不认真。孩子说每天过的不开心。这样下去也不行，我准备换个方式，就是学好并让他快乐。.

谢谢

您的建议不错,我也是这么想的.尽量调整自己的心情.
他们是有时给你惊喜,有时把你气得半死.
通过放假,我也调整了一下心态,准备持久战.
孩子总会长大的,也会越来越好.

我也会支持他,给他信心..