英语这个东西绝对是只要用心就会有回报的。

[ 本帖最后由 潜伏 于 2009-7-28 16:09 编辑 ].

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原帖由 元元妈 于 2009-7-28 21:48 发表

不知道LS的MM说的英语水平,是以哪套教材为标准的?如果是牛津的话,现在很多小朋友3,4年级就在靠三星笔试,基本相当于8,9年级的水平.
这位MM的毅力还是很让人佩服的.偶们这些偷懒的,只好把小朋友送出去了.
说到原版 ...

如果只学到牛津六年级的话，看这套书会吃力的.

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原帖由 土包子 于 2009-7-29 11:09 发表
我不是楼主，也不是来炫耀的。只是想分享一下自己两年来辅导孩子英文的经验而已。我只是想说只有做家长的才会绞尽脑汁一丝不苟寻求最适合自己孩子的教学方法，而且把听说读写渗透在每一天的生活中，孩子也不会觉得很 ...

LZ女儿强的。

不过感觉你女儿是属于有语言天赋的孩子。自身条件好，妈妈的努力可能还在其次。说错了别砸我～～

当然，但就英语来说，辅导两年里把牛津六年的内容学完，确实不怎么困难。.

再说两句招砸的话，父母如果自己的口语不太纯正，口语水平不算很好（指容易有语法错误或者多中国式英语），还是尽量让孩子出去练口语。教教语法倒是不错的，咱们这一代一般语法基础都挺扎实的～～

有此在地铁里，遇到一位年轻的妈妈教看似只有幼儿园的女儿英语对话，那发音～～那用词～～ 那女儿也是一口同样的发音～～

[ 本帖最后由 潜伏 于 2009-7-29 15:31 编辑 ].

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原帖由 土包子 于 2009-7-29 17:31 发表
我也是讲讲自己的经验，每个人都有自己的方法，谁的方法都不定是最好的。（不过我在教育孩子方面很固执，一向听不进别人的意见）
每个孩子都有天赋，需要家长及时发现，及时指导培养，小时候父母的努力非常重要。
...

别误会，不是针对您说的啦（您的英语偶不是也没听过么？ ），只是上次印象实在太深刻了～～

毕竟是教小孩，不是自己在工作或生活中用英语。何况那位可不光是语音差的问题～～

[ 本帖最后由 潜伏 于 2009-7-29 17:38 编辑 ].

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原帖由 Oriole 于 2009-7-30 08:37 发表
不是我泼冷水。四级英语水平不可能教得好英文的，哪怕仅仅是小学程度的英文，而且很可能不知不觉中误了自家子弟。

LZ说了很喜欢英语的，不排除离开学校后继续学习，实际水平可能远不止四级呢～～.

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原帖由 H爸 于 2009-7-30 15:19 发表
家长对于孩子的英语学习，我以为是“尽力而为”，把握大方向和阶段性落实，家长能讲能教的，应该发挥特长，至于英语上较为专业的东西，还是要交给老师或培训学校，除非家长是本专业的。

老实说，就是本专业的也未必都教得好。教育小孩子要有一套的，不比教大人，要把自己知道的东西转化为让他们能理解的语言并记住和会用，没当过老师的还真会觉得吃力，比教成人难得多了～～.

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原帖由 WSYYLS 于 2009-7-31 14:05 发表

毕竟不是LZ我自己的孩子,所以具体情况再向我朋友请教后告诉大家。不过有一点是肯定的，那就是要用心，带着玩票的态度学永远学不好。那孩子在刚开始学的阶段不知道被我朋友骂哭过多少次了。

真的啊？没有厌学情绪吗？好像小孩子学东西挨骂很容易就不太想学了，除了个别好胜心强，要强的，愈挫愈勇。.

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原帖由 杨小兔的妈妈 于 2009-8-1 09:00 发表
建议小学的孩子英语一定要跟在初中教师后面“混”，我家就是这样，今年三升四，已经“混”了一年半了。正如楼上有的家长提到小学英语教师的水平实在是不理想，在批试卷，同样的题型，同样的答案，居然每次有不同的批 ...

那个啥，好的小学老师也是有的，而中学老师也未必个个都优秀的。

某著名英语培训机构（旺网上也很有名的）的老师，在几个点教二三星笔试和二三星口语的，机构介绍为某重点中学骨干教师的，本人有幸听过她在机构上的课，单词读音、单词含义、语法均有不少错误，实在是让人 .