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[其他] 有关班级评分制度

有同感!每班的学生们感受都是一样的,他们都以集体感为荣!"提议"学校是否在评分上多一点鼓励的成分那怕是有牵强性的,但对学生来说就是自信的烘托(愚见),不为别的只为孩子的集体感! .

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有同感!每班的学生们感受都是一样的,他们都以集体感为荣!"提议"学校是否在评分上多一点鼓励的成分那怕是有牵强性的,但对学生来说就是自信的烘托(愚见),不为别的只为孩子的集体感! .

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