我家原来也是这样的，上课时废话超级多，很自以为是，初中后开始叛逆，家长说多了就要吵的
惹所有老师讨厌，所幸老师们都还蛮好的，虽然很头疼经常告状，有段时间直接把他扔到教室最后，甚至劝我们转到公办去，因为他不认真学，还跟老师顶，反正就是不服管，都是些胡搅蛮缠的道理，现在到初三了好像终于好些了
这是个很揪心的过程，我一度感觉自己要气出毛病了，后来是完全绝望，不抱希望了，干脆给他冷面孔，不理睬
无论如何，家长一定要跟老师弄好关系，各方面配合老师的工作，万一孩子对老师不敬要跟老师说些好话
孩子正是叛逆的阶段，不能过激的，实在气不过，自己到旁边去喘气，别硬顶.

谁给我投蛋了？麻烦告诉我一下我哪里不对，这样我可以改进对孩子的教育
是认为我“不理睬”的态度不好吗？难道在孩子情绪激动的时候，我该继续努力压着他让他爆炸？
每个孩子的情况不同的，有的孩子得到表扬会变得有自信，而有的孩子却会更自以为是，尾巴翘到天上，更加神气活现，上课废话更多，我家孩子就是这样
所以对于这种软硬不吃的孩子，只能耐心地等待，冷处理.

我家小子预初时就是因为被老师指定做体育委员不乐意，几次要辞掉，因为他不乐意管别人，其实他自己也管不了自己，我和班主任都劝他，说体育老师喜欢他认可他才让他当的，而且体育老师也确实是这样跟他说的，后来说到不用他管别人，只要自己不说话就可以，他也不干
孩子在叛逆期的思维有时就只能说是不正常的，不是正常人的思维
当年他跟语文老师简直成了仇人的，老师很认真负责就是啰嗦点，他故意不写作文作业，上课甚至故意起哄，我那时真是对老师很内疚的
后来升到初二那个老师不教了，有天我听儿子说他去找那个老师打羽毛球，后来成朋友了，他说他现在后悔了
这个结果我还能说什么呢，只能内心感谢那个老师没有跟他计较，当时她还跟我说孩子是叛逆期，只能慢慢来.

你是对的，我一个已经做了奶奶外婆的澳洲朋友告诉我，一定要陪着孩子长大，这个时间很短，当男孩变成了男人，他就不会再返回去做你的男孩。.

你这个理解跟我们的原意偏差太远啦.