英语因为生活环境的问题没有母语运用的时候多，所以，要尽可能的多听，多读来弥补。
磁带有事没事就放放。现在单词还不算多，没有一定的基础就背单词，恐怕孩子会厌烦。先从整体单词开始，能够通过形象记忆认读就可以了。
这就好比语文，我们平时都在用，孩子们也才刚开始学笔画写字一样。这个字他们看见应该是会读的，但一笔一划写下来却还有些费力的。.

怎么需要那么久的时间呢？
复习些什么，预习些什么呢？.

不能老打啊，多打就皮掉了。试过用奖励法吗？.