不敢不学啊,其实里面很多东西就是我们小时候思维竞赛的,如果时间够,不带很多功利心的学学,也算补充吧,只不过大部分人也属分母,分子要不很聪明,要不很刻苦,我们就当分母吧.
不过,我也挺疑惑的,挺多东西,高等数学里非常简单的方程式,排列等就解决,小学生学要绕啊绕绕半天,这个时间拿去读读名著,锻炼锻炼,画画是不是更好呢,纠结啊..

人生的目标只是一个好初中吗？优质教育资源有限，选拔方式单一，这是真正问题，如果好初中只看奥数，还是不去这样的初中了吧。如果其中一部分看奥数，可以努力。什么时候能够实现教育的老师轮换，学生自由选课，综合评定学生能力就好了。.

谢谢告知，这样的好初中我们还是绕着走吧，当然数学兴趣班有能力的话可以参加。我一直认为任何一门学习（包括数学）都是用来解决生活中的问题的，不管大小，只要有进步就好。可惜的是中国有那么多奥数冠军，真正行业中的新算法等却非常少，大学里的论文更是...，我们拼的是低成本，高能耗，模仿性的创新（包括让孩子的美好童年遨游在题海中），这条路不知道还能走多久。.