引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-13 07:39 发表


宵宵妈好~   
我们是五班的~
昨天上的第七课，今天上第九课了。
英语周五要测验了，背的P4，第二课还没有上，第一课的SONG也还没上。
数学前天回来做的练习册的P10-11，今天的课程表语数外三门课都有的 ...

，咱们更该好好交流 .

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-13 18:07 发表
今天的作业：
语文——读、背9；写2；默生字9
数学——练习册P5
英语——背UNIT1；周五测验

你们英语P6的那个Song会唱吗？I take my bag and book,My bag and book to school.这2句孩子老跟不上那个节奏 。如果是读和背倒没问题。.

唉，我们家的小子也考砸了，好象是还不习惯这种笔试的方式，有的根本做得文不对题。之前我们在幼儿园学习后参加外面的考试时，都是以口试为主的。
我现在根据这次测验的题目，给他举一返三炼，昨天晚上我真有点急了，对孩子说了很多重话，现在后悔着呢 。
借鉴妈妈们的意见，平时要让他多熟悉熟悉题型，哎，漫漫长路，这对家长也是个考验啊！让我们一起加油吧 ！.

引用:

原帖由 qianfamily 于 2006-9-20 09:50 发表
我很想知道，你们在家里是由谁负责辅导孩子英文的？大人之间有对教育不同意见，怎么协调法？

我们家都是我一个人在忙乎，老公不管的，他也没那个时间。我累啊 .

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-20 19:43 发表
今天的作业：
语文——读背12；写12；课外阅读    小时
数学——练习册P15
其他——带喜欢的食物

我现在习惯每天和你对一遍家庭作业 .

引用:

原帖由 宵宵妈 于 2006-9-21 20:58 发表

我们还要求每天做4-5组听算练习

听算的磁带还没动过，因为幼儿园学的都比它要深，就忽略了 ，谢谢提醒，也要让他听听的，敲敲木鱼 。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-21 18:47 发表
今天的作业：
语文——预习13；读课外书   小时
数学——练习册P7

这两天的作业好像少了很多了，也可能是小家伙开始适应了，今天已经完成了全部的作业，包括阅读，其实就是读了点发的小青蛙报上的内容而已。 ...

你们每天课外阅读大概多少时间啊？
这么巧，昨天那个时间我们也去游泳了.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-22 18:36 发表
今天的作业：
语文——读背13；写13；0#默写签字
数学——练习册P8；说课本P20

三次的生字默写，每次都是全对，字也很工整，但是除了第一次是100，后两次全是90。。。
原因。。。第一次是顶头写的，后两次都 ...

我们是字写得不好，扣的分，就最后一次是100分，上两次都扣分了。一写田字格，儿子就没了感觉，写不好。 平时写字簿里“优”不多的，有一次居然是“及格”
还要多练啊.

我们阅读还是有些难度的，因为识字量少。 好在儿子目前最喜欢语文课，我认为对学习有兴趣非常重要 ，所以，尽管和shaunee的孩子一比，我们还是有差距的，心里是急的，但对孩子还是经常鼓励的（当然有时候也会克制不了，河东狮吼一番 ）
真要谢谢shaunee ，每天把作业贴上来，昨天孩子的小本子上记得我就看不懂：语文——读背14；写14；读书上P144；课外阅读    小时比改、签名。
数学——口算P2 计时

那个“比改”，让， 读书上P144，少了“笔画”；口算P2 计时就没了，把“批改、签名”写到语文作业上去了

他哪里是写字，是在画字，不识字的苦啊 （允许我小小的发泄一下下 ）.

shaunee ：麻烦你坚持把作业贴一阵啊，俺最近可要天天看你的每日一贴的 .

是啊，要开家长会了.

没，本来说是今天发的，我也没有收到，孩子说没发呢。
你们孩子病了吗？抱抱！同样心疼中~~~.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-28 08:15 发表


不是的  是我病了。。。   

今天要穿白衬衫深色裤子呢。。。这个家伙，一早换衣服了才跟我说。。。  

嘿嘿，不好意思！你是不是太累啦，又要辅导又要做美食的，好好休息啊！
我们还没有正儿巴紧的白衬衫呢， 都是花衬衫 ，今天只能找件白底的体恤应付。 刚出去给他买了件白的衬衫，可上面还是有些烫画的。好象小姑娘的白衬衫比较好买，男孩的我一直没找到，要去打听打听。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-28 15:49 发表
今天的作业：
语文——#0签名（默写）；预习16
数学——练习册P9
英语——明天测验UNIT2；今天复习UNIT2

通知一张：关于国庆放假

穿衬衫原来是校庆拍录像；今天发了昨天做的英语练习册了，最后都圈错了  

说到默写，我来说说，最后一个是“里面”，我儿子因为写字慢，来不及了（最后是老师用红字写的）“里”字也没写全。那个“全”字，是第六课里的生字，但是第六课老师是跳过不教的。所以“面”这个字，小孩是认得的（因为我们磁带一直连着听的，这课他也背得出）但因为没有写过，他肯定是默不出的 。
我现在就是搞糊涂了，怎么没教过的字也会要求默写呢，无所适从，无助啊无助啊
还有数学的练习册，感觉对答题的要求在玩文字游戏，不是很口语化，做家长的也要楞一楞。如果老师只是简单地说今天应该完成第几页，孩子根本不知所以然。
昨天英语的练习册是全对的，今天要测验了，希望他能听清要求，不要象第一次测验那样云里雾里的 。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-9-30 20:03 发表
今天的作业：
语文——预习17；写拼音，读“b--l”儿歌；读1-16；#8找朋友
数学——背数的分与合

昨天开家长会了，虽然作业有认真做虽然测验还过得去，但是。。。
老师的话——管住嘴就好了。。。  这个家 ...

看来适合做个小干部啥的，有培养前途哈！.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-8 15:58 发表
今天的作业：
语文——复习17；写#2；#0订正签名；阅读
数学——口算P4签名；口算P5，计时、批改、签名

今天果然不出所料，语文默写了。。。数学今天也作了口算册了。。。

我家的那个，语文默写把“五个”写成“午个” .

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-11 19:00 发表
今天的作业：
语文——预习19；#0订正签名；阅读；好书介绍（这个是虾米意思呢？ ）
数学——口算P7，计时、批改、签名。

不知道好书介绍是指的谁介绍好书给谁。。。问他他不知。。。
今天口算做得很 ...

我们的口算做得还要慢 ，写数字要一笔一划写 。我在旁催他写字要快，居然说：字迹不能潦草 ，要叫他太婆啦 。

好书介绍好象说是老师介绍的什么书，后来老师又拿回去了，也是说不清楚 。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-12 16:34 发表
今天的作业：
语文——复习19；写#1；阅读；（小本子没写但说要做的）#9家默本
数学——口算P8签名；口算P9，计时、批改、签名。


关于昨天的——今天终于弄明白了，是要带一本好书去介绍给大家，没有带， ...

是啊，是把自己看的好书介绍给小朋友，我们的那个传不清.

我家的口算那个慢哦。 速度加写字都慢。
我都糊涂了，以前在幼儿园珠心算他可以百位数加加减减没问题，速度都控制得很好，现在才10以内计算，居然搞得象从未接触过计算一样，脑子别不过来了。
这几天在恶补他的口算能力，可是我越急，效果越不好（我也知道要慢慢来，可是，我真是 ）.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-13 19:21 发表
今天的作业：
语文——读“识字验收（二）”；《争章手册》填好P18，周一交；复习20；阅读；#0订正签名。
数学——口算P10-11，计时、批改、签名。

我们家没有带回来，说是不是每个小朋友都贴到了，可能时 ...

“识字验收（二）”，我们也没有。

      目前：数学的理解是可以的，但就是口算超慢，我觉得可能是孩子一下子脱离了算盘的后遗症----无所适从。
英语也是别不过来好象，前讲后忘。按说我们也是有一点基础的，在幼儿园学的是E2美语，成绩也算可以的。那些句型和单词也都是学过的，现在全还给老师了 。大概是教材的侧重面不同反映出的问题（个人看法）。
      现在的教育还是脱离不开“应试”这个范围，所以为了孩子，最好应该知道孩子以后学的教材是什么，以此来配合学前教育。比如我们现在学的是牛津英语教材，在学前就应该学类似的：剑桥少儿或是小学综合英语等等，这样才能够衔接得好 。
      目前看下来，他的语文好象问题是最少的。虽然我们学前识字量不多，但现在却没有感到很吃力，阅读能力也在提高，可能和老师教得方法也有关（语文老师是教研组长  ）

还是一张白纸最好涂色啊 .

shaunee 和qianfamily ，弱弱地问下，你们的孩子现在都是几点睡的呀？老师说8点半就该让孩子睡了，我们肯定做不到的 。
现在做功课的速度没有以前那么慢了，但是每天的预习和复习是少不了的，有时侯就直接上网（都是相关的配套学习网站），听听磁带做做练习题什么的，还有每天的阅读（我们大概每天只能在15分钟-30分钟这样，老师指出太少了 ，实在是时间来不及，双休日我会让他多读些书。）
课外的我只给他报了个英语学习班，也是和现在的教材接轨的。还有就是游泳和围棋，就作为调剂吧！
从上学的第一天起，那小子就被我剥夺了看电视的权利。休息天能够看会儿电视已经是他最大的满足了。他经常会抱怨：我现在连玩的时间也没有了 。其实我的心也很酸：孩子，妈妈也心疼你，可是.

qianfamily，偶要向你学习！  
这几天俺在看《小学生用功术》，很有帮助！.

引用:

原帖由 qianfamily 于 2006-10-20 09:41 发表

  
毛头妈妈，我们互相学习！

《小学生用工述》真的有用吗？教两招来。。。

http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=53147
给个链接你，是一部父母和老师指导孩子学习的指南手册。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-23 08:24 发表


毛头妈妈，这个真不错，认真看了，还没看完，发现了自己好多问题。。。

，其实道理咱们都懂的，但真要做到心平气和不容易呢.

最近怎么午餐都没有汤供应啦，我们家那个是个汤包，只能猛喝水

[ 本帖最后由 毛头妈妈 于 2006-10-24 09:09 编辑 ].

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-24 12:30 发表


打包啊。。。

美其名曰：省给妈妈吃。
所以天天带水果回来给我吃。。。
每天进门，就跟我讲：妈妈，我今天带桔子给你吃，就是小了点，但是很光滑的
要么就是：今天带生梨。。。今天带了 ...

你家厉害的，我们倒是饭和菜几乎不剩的（胆小呀，怕被老师批评 ）水果也是带回来的，不过没有你们有孝心，还是自己吃掉的 。
汤的问题我发觉有一阵了，因为我们是饭盒和汤碗分开的2个，现在每天回家汤碗都是没用过的。.

引用:

原帖由 qianfamily 于 2006-10-24 11:18 发表


是的是的，同意同意。

还是要动脑筋，想方法。我们还是多多交流经验吧。

我已经用了四天教儿子"Touch your toes""Touch your arms"，发现touch成了这个单元的坎儿，另外发现对 ...

你不如让他抱抱自己的身体，试着边说边做：touch my body,依次脸，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，手臂，手，脚趾，尔后让他指出你的身体：touch your body~~~~,也可以你们互相换着做游戏，看谁说得又快又准确，适当有个小奖励啥的（有时贴个五角星孩子就很满足了）。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-24 16:51 发表


毛头妈妈，今天我验证过了。。。汤有的。。。
会不是吃完饭直接用饭盒喝了汤呀？

今天中午吃的鸡大腿，水果是桔子
鸡骨头打包带回来了。。。桔子被他吃掉了。。。

哦，我家的依旧说没有汤，但是发了饮料代替了，说很好喝的，蒙牛的奶特（以前学校也发过的，我还特地到超市给他买了好多） 。昨天还有个说是很好吃的东西，老师让同学们当场吃掉，不要带回家了。
你说的那个鸡腿他们好象经常吃的 。说实话，我觉得学校的伙食还是不错的。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-25 17:49 发表
是的，我也再次确认了，是有汤的
我家这位同学今天又带了好多的菜回来，粉丝的说。。。
英语上到UNIT4的TALK了。。。估计接下来就上单词了吧

单词我已经提前教了，一般放在周末的时候一次性把下一课预习掉 ...

，不管那个汤了。
英语我也不知道他们上到第四课哪里了，只能自己掌握了，根据以前的题型给他出了一张卷子做做。

请教：我们家那个现在做的60道笔算还达不到3分钟。他是一听要算时间心理上就紧张，又要把数字写得好看，所以，天天练也挤不进3分钟 ，你们有什么好办法吗？ .

那本写字本是从第四页开始写，空2行，第3行顶格写：上，牛，皮，天，东，电，立，玉，乐，四（每个字写2遍，空一格写后面的字）。这样应该写3行多。这是我们家小子说的，就怕他犯迷糊说不清楚， 所以仅供参考啦。
你们孩子也是字越写越小么？ 不怪他滴，我儿子也一样滴，说是老师说的：小本子上的字，写得小才可以得红花。我儿子小本子上的字哦，简直象蚂蚁。 .

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-29 10:34 发表


  
我们家说，这个字老师后来说不要写了。。。这样正好三行。。。
不过，我也不太能确定

怪不得最近字写这么小呢，你家真好，回家有什么都跟大人说。。。

是的，那个“皮”不要写的 。问他，说：“哦，对了，“皮”字后来老师檫了”。过一会又跑过来：还有，第2个也不是“牛”，是“午”。  你们儿子了  。
哼哼，他虽然不和我说官方语言 ，但是，我家的那个说话要打多少折扣啊 .

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-10-30 19:19 发表
今天的作业：
语文——#1写字；复习26；预习27；阅读；请柬；（#9）。
数学——练习卷6，签字。

是还是不知道，反正交上去了

一记，昨天吃饭家伙又没带回来。他外婆已经是第三次去学校拿了 ，结果发现数学练习卷也忘在教室里了 。
昨天回家嗓子也哑了，以为是感冒了。但是他说是为了排演星期五汇报家长表演的儿歌，老师让大家声音响亮，他就拼命大声（我怀疑他简直在叫 ），这孩子.

shaunee ：是“牛”呢，我家那个明明原来写对的，自以为是地改了 ！
今天写字是：令，公，在~~~还有什么字啊？他说来不及看了 ！

周五我也想去呢，不知安排得出伐.

小家伙好点了伐？.

我们完成了
昨天一下发下来好几本语文写字本 。感觉语文老师抓得很紧的，我们家那个很喜欢语文的，最喜欢我给他默写。因为9号家默本上好多五角星呢 ，所以他每天都拉着我要求多默，嘿嘿！小孩子就是需要鼓励！.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-11-3 09:31 发表
是呀，不同的老师会有不同的方式的。你们班的进度哪些不一样么？

qianfamily 今天去做小学生了呀。。。
毛头妈妈去了没有？
我没有去。。。一家只能去一个，我们家领导去了。。。

原来你们家领导不是你啊！
我回来了，课都上得蛮活泼的，向老师们致敬！.

#0订正签名，这些在学校就完成了，老师收上去了，别哭啊！.

这次英语也考得不错的。
昨天英语老师给了他一个信封，里面写着牛津英语全程伴读服务，说什么可以免费参加。有一张“牛津英语学习评量服务卡”申领表，但是卡已经附在信封里了呀，还申领什么呀？ 他说不是每个孩子都有的，第一批已经发过了，他是第二批拿到的，他好象很得意的样子  ，你们的孩子拿到了吗？这个是虾米DD呀 。.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-11-9 17:49 发表
补充：今天发了一张数学练习卷，算不算是测验呢？
97分，错三题，全部都是［－］看成［＋］；［＋］看成［－］。
不过，不完美也不是坏事情，考到１００分就不是我家小同学的风格了

一样的，和你们犯同样的错误 .

引用:

原帖由 daifangsandy 于 2006-11-9 13:51 发表
http://www.letsgoal.com.cn/index.php
就是这个，我们是国庆后发到的，去看了看，感觉没啥意思，商业行为而已。

哦，好象没什么意思 .

shaunee ：是不是要考试了?
我现在对孩子没有以前那么恶狠狠地采取高压政策了(这是我老妈说的 ），效果反而好，我老是在问自己：为什么要对孩子这么苛刻？之前我为他视算速度老是达不到3分钟责备他 ，想想我片面追求这个速度又怎样呢？搞得孩子越来越紧张，还没做就先失去信心。我也反省了，决定不在他面前提“速度”二字，先让他放松，多给他一些鼓励，现在他越做越快了 。
所以，亲爱滴，不要过份地责怪孩子，别小看孩子的自尊心哦！

这2次数学小测验成绩都不错，当然我不是对分数看得很重的人，对一年级的孩子来说90分和100分没多大区别 。
昨天发下来的卷子，孩子错在数射线的第一题，把1个等式写成了2个，但他是理解的，所以老师也没有扣3分，只扣了他2分。（这道题目有点搞脑子的，shaunee 你注意了没有 ）他没有反应过来老师在下面是划了一条线，应该先加再减的。我给他分析了错的原因，他明白了，主动举一反三地给自己出了类似的题目做，很高兴，说妈妈以后再碰到这类型的题目，我就不会错了！我想这才是我要的效果 ！.

引用:

原帖由 shaunee 于 2006-11-14 12:15 发表
毛头妈妈~  
说到数学测验的问题，上次是第一张考了97是说过的，昨天回来第二张考了87
是那道排顺序的题错了，其实很简单的，1。2。3。4。5。就这样写了就行了，结果这个家伙自作聪明按高矮来排了，而且 ...

亲爱滴，咱们的孩子怎么象孪生兄弟 ，默写也写成了“令后”，那个“玩一玩”是“玩”的最后2个笔划：撇和竖弯钩写得太长了（其实就是整个字写得太大了，不在相应的位置上），结果我们我们订正的也是这2个词组 。
慢慢来哈！.

我们是一件绒衬衫，外面小马甲，再一件拉链开衫（夹的），下面是牛仔裤或灯心绒裤。.

我才知道，那道数射线的题目是卷子上印错了，所以昨天订正我还是按照没有改正的的卷子给他解释的，又错了！ 怪不得我怎么觉得嘎搞脑子的啦！ ，严重误导，阿拉伲子给我吃药 ！.

多给他做做这种类型的题目就好啦 ，我们是平时自己就喜欢做这种思维练习的题目，家里有人家送的练习册还有我从网上下载的练习题，他乐此不疲，也化不了多少时间。.

shaunee ：随便问下，你们家小同学会跳绳吗？我们的那个还不大会呢。.

我刚去查了查，也没有呢，这个工作量蛮大的吧，这么多家长呢，偶等。。。.

老人家都是一样的， 昨天我带孩子游泳回来。我老爸老妈又在担心是不是着凉啦，有没有吐啊？其实孩子早就适应了。我就和我爸开玩笑，要是孩子继续放在他们那里的话，这游泳训练早就泡汤了！然后我儿子就在旁边叫嚷：妈妈的心比较狠。 还好，他马上又补了一句：不过任何事情要看结果的，妈妈是为了我身体更加强壮，所以，我喜欢妈妈！这个小马屁精


跳绳他还是手脚不够协调，那个样子真是难看哦，他自己还不觉得 。天天带好几根绳子还有N个YOYO去学校，把个书包塞得鼓鼓的，说可以借给其他同学玩 ，这一点我是表扬他的 ，因为我老是在他耳边叨唠：小子，你要先学会做人 。.

拓展课的作业是什么啊？偶不知道的说
鞋子他也没说呀 ，今天穿得还是塔攀的那种运动鞋
照片我还没看到呢，一直是离线状态。.

看到啦，亲爱滴 ，我拼命想在第一排找你儿子，可惜集体照太小了，放大就更模糊了 ，我儿子在最后一排呢 。.