我也是两W的，目前就读中远实验5年级，两字：后悔！因为感觉不好，所以要考出去，班级中有此想法的超过一半，如果好我们能这么舍近求远吗？当然是江宁好。其实静教院附小方便的，76路；或者干脆去闸北读好了，闸北的教学质量现在挺好的。.

说来话长。我觉得主要还是师资的问题，硬件上没有什么可吹毛求疵的。应该说该校成立之初中远还是很有决心的，给人的感觉也是不错的，也吸引了一批较有水平的教师。但随着中远褪出卖给外商资金方面就捉襟见肘，校长一开家长会就叹苦经说什么经费问题，老师的流动率也高起来了。我家儿子是2年级学校成立就进来了，2、3年级的老师相当不错，孩子学习也挺快乐。该校注重行为规范，儿子比较调皮，但是老师很有办法挺能罩住他们。进入4、5年级老师换了，他们班级整体比较活跃搞怪，班主任拿他们没什么办法，经常放学后被罚坐、罚站、罚走，写检查，放学一留就是半小时、一小时。数学老师年纪大，作业量奇多，通常就是A3纸大小的卷子正反两面，一课一练2-3页或4页，数学书上的练习10几题或A册或B册或每周一测2-3页，数学老师且经常抢占其他副课或延长班，正课上进行思想教育，然后拖堂。打电话给家长从来是告状式，孩子被说得一无是处。班中同学普遍厌学，没有自信心（这后可怕）。我们家长也是为了孩子好，事实上学生也是要求向上的，老师为什么不找找自己的原因呢？有道是没有教不好的学生，只有不会教的老师。我丝毫不质疑老师的敬业精神，相反家长们对该教师的敬业精神一直是赞赏有加，但老教师的整体教学理念已经落后了，对孩子老是采取高压政策怎么行？好学生是夸出来的呀。前两天翻阅1、2年级的照片，那时候的儿子一派意气风发、眼神清澈，现在呢？总是无精打采，愤愤不平、脾气乖戾。
怎么说呢，老师比学校重要的多，但我们都无权选择哪个老师教。是我们的运气太差吗？.