引用:

原帖由 sunbaby020123 于 2010-11-9 10:49 发表
我采用了让孩子跟读小乌龟的剧本，一个暑假，精读了10本故事之后，发现孩子的听力和阅读都有了很大的进步，并且发音也纯正了很多，明白了朗读的重要性。

请问跟读是看书还是盲听进行跟读？
遇到生词你要求孩子进行背吗？.

一直在默默看你盖高楼，非常有价值，值得学习。

我现在是体验9和小乌龟穿插着精听，同时泛读同级别的原版书。我最近几天是，让她小乌龟精听后，再盲听跟读（她基本可以脱口而出。太长的句子要卡壳的）。你觉得这种精听后的盲听跟读好还是看着书跟读更好？

她现在最大问题是单词量不够。体验9这样的难度30～50个单词就有1～3个生词吧。有人说我给孩子提供的资料太难了，应该降低难度。我现在也在犹豫中。
如果告诉她生词的意思，她就能明白整句意思和很顺畅的听懂。她也不反感读这种难度的书。
我不知道同等时间下，读生词量大的书和生词少的书，哪个更让她进步更快？

期待你的看法！.

引用:

阅读，我感觉可以难度略提高些。记得你家宝贝今年四年级了，那么学习能力已经较强，通过小乌龟的听，也已经接触到一定量的原版词汇了，适当地提高难度应该没有问题，过段时间孩子就会适应的。建议可以阅读达尔那几本简单的了，同时可以听配套的AUDIOBOOK。MTH如果小朋友感兴趣，可作泛读。
我刚开始的时候，是在孩子阅读前提前帮他查好生词并标注在旁边的，这样可以不影响他的阅读速度或说是兴趣

非常感谢你的建议。我这就去把达尔的书找出来。
你儿子太厉害了，对你和儿子的坚持和高效真是非常佩服，值得学习。.