引用:
原帖由 q12728 于 2006-2-27 00:44 发表
这位妈妈你好啊 我上网查不到关于 杰立卡的信息 我有个朋友孩子在中福会的，他们好像就是上 这个 杰立卡的。 有这个方面的资料么？感兴趣ING
我们小班开家长会的时候就有个妈妈说她大女儿在中福会幼儿园已经学过了，效果不错。也想让儿子参加。当初正因为有思维训练和杰立卡，就是搞不清楚那个好，其实有点类似，但是她说杰立卡好，后来我们就报杰立卡了。
杰立卡的介绍很好找啊，你只要上网google一下，既有很多关于这方面的内容啊。
杰立卡脑力开发是经由多位幼儿学前教育专家、儿童心理学家与数学教育专家共同研制，规划出一套最适合2-6岁儿童的自我学习课程，其中包含智能启发、数学概念、语文、自然科学、人文、生活技术及幼儿艺术观察等学习，为孩子思考能力的培养与提升有极佳的助益。 杰力卡脑力开发的五个特点： 一、 自发性学习 教育的目的应该不是将经过选择的事实塞给小孩，而是培养他有自发的学习欲望。当自主性的学习活动，发生在孩子身上时，学习起来有了正确的聚焦，发现成长的主角，一步一脚印的思维是无可代替的。 二、 教师是个“引导者” 老师的主要工作就是观察，必须敏锐地察觉每个小孩的进度与需要。 三、 幼儿动手做 学习必须专心，让孩子专心最好方式就是将注意力集中在用双手操作的工作。 四、 个别化教学 让孩子都有属于自己的教材与学习进度，能适应个人之个别差异及学习状况。 五、 安静有序的学习过程孩子需要一个秩序井然地环境和气氛，让他在温暖安静地环境中有探索地兴趣。 一直以来脑力开发所重视的是左、右脑的平衡发展，在传统的教学上，一般只重视在左脑所主导的认知上，而忽略主导创造力和思考力的右脑训练，而杰立卡脑力开发教学，即是籍由激发潜能的原理与方法，利用具体的教学方式与教学操作，由浅入深的引导孩子们做多程序的思考，启发孩子的创意潜质，促进孩子的思考发展空间，以及生活习惯常规的建立，以因应未来的挑战，开创更宽广的空间。
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http://www.mpmmath.com.tw/product/jelic/index.htm[/url].
