以心理学的说法，你的孩子心理肯定有很大的问题，因为你说过“以前在幼儿园也从未发生过的.”，可以排除了身体亚健康的问题，以我的观念：只有性格闭塞内向，自卑和性格转化（比如原来性格很外向后来种种的原因造成的内向）的孩子，如果真是这样的情况，最好去学校调查孩子最近的情况，和孩子多沟通，不能打骂（否则更会严重），最后去看心理师，说说自己的心事.

我理解你说的情商比智商重要，但是你要明白现在的竞争非常的残酷，所谓的素质教育对中国人而言，已经成为过去式，我记得在去年的夏天，我陪云云在凉城路的广场上溜冰，突然有个和云云一样大的男孩，她的妈妈在我耳边说了一句让我永远忘不了的话：你的孩子做了让你“撑脸面”的事情，你的虚荣心应该达到了，但是我跟你打包票，你的孩子没有我儿子快乐，因为我不会给他压力，在进小学前，我不会给孩子学任何的知识。晚上睡觉前，我在回想那个妈妈说的“虚荣心”，给云云学英语，学溜冰是为了满足自己的虚荣心？想想真是滑稽，如果真是为了自己的虚荣心，那孩子每天的进步来自于什么？当然是兴趣爱好啊，那孩子每天的笑容又来自于什么？当然是乐观主义的人生态度啊，就算真是虚荣心又如何呢？作为孩子的家长们，不就是计划目标帮孩子画一张成绩进展步骤图吗？
在今年的春节过后，我在凉城公园门口见到了那个妈妈，只见她满脸通红，我感觉到她有一股无名的怒火将要从心中串起，当时我不敢向她问好，怕她误会我的好意。。。。。。

那个妈妈：你好，还记得我吗？去年我还说你虚荣心的那个，对不起，我不该说。。。。。。

云云妈妈：记得记得，不要紧的，你的想法很正常，孩子什么了？

那个妈妈：我儿子现在在白玉兰幼儿园，老师说我儿子没有强项，学什么东西没有兴趣，一直在混日子。真不知道怎办？。。。。。。。

后来因为我有点事情没有和她说很多的话语，就给她留下了QQ。

有很多家长都和我说，不该给孩子压力，要给孩子保留童心，是的，如果在几年前，如果在没有竞争力的时代，如果在没有“你死我活”的时代，我相信今天的云云一定是更单纯的孩子。云云现在学英语学了1年半个月了，在1年半当中我看到了孩子的努力，又看到了一种无法形容的奇迹，孩子有压力吗？她总是说出让我心情舒畅的话语：没有压力，妈妈，我很快乐。有个教育专家说道：尽早培养孩子学习兴趣 打下快乐学习的基础。是的，家长应该试着用孩子的眼光去看世界，用孩子的思维方式去理解他，创造一种轻松愉快的学习环境，保持孩子学习的兴趣，并且养成良好习惯。我让孩子学英语和画画，并不是说光为了多增加知识，而是培养综合素质和创新思维的关键阶段，孩子的各种行为习惯、思维方式、心理健康等情商元素，都是以后学习、为人处事的基础，决定了日后发展的持续力，教育专家说；学习不是负担、更不是烦恼，让学习成为孩子的兴趣爱好，才是最好的驱动力。所以这就是我说的，减少孩子的压力来自于一种“良好的习惯”。.