我们小的时候，常常看到电视剧里，刻画老师的光辉形象总是爱用老师因为心系学生而忽略自己孩子的桥段来渲染。如果现在有这样的老师，我想情况就会是这样的：
哪怕她的孩子可能也在别处等着她，但她一边通知家里人或她孩子的老师先帮忙照看一下，一边自己陪着这个孩子，不让她惊慌害怕，一直等到孩子的妈妈来接，再教育一下这位家长。然后匆匆赶到孩子的学校，告诉他，妈妈刚才做了一件老师应该做的事！
虽然现在社会进步了，看待问题更理性了，但我觉得某些老师还是应该多学学老前辈们的无私和奉献，毕竟“老师”不是随便阿狗阿猫都能去当的！.

最后再说一句，这么简单的是非题，居然讨论出4页150多楼，这个现象本身就是值得深思的！

不要再苛责LZ了！
你们自己就没有记忆出错的时候吗？就算之前没有，将来呢？！在那边一味批评LZ不称职的家长不妨拍拍自己的良心，问问自己难道一次都没有疏忽过吗？可能在接送时间上没记错过，那么其他事情呢？

有人说要“换位思考”，那麻烦你自己先换位思考一下家长和学生的心情，以及社会大众看待这件事情的第一感觉究竟会是什么。.

引用:

原帖由 yiyilaoba 于 2009-6-3 16:35 发表


说到大人犯错，我还问了孩子们自己有没有碰到大人晚接的情况，并且他们是怎么办的。有个孩子回答说：有的，大人总归也会犯错的。她还说，她没有哭，还多交了一个朋友，另一个班的一个女孩，正好家长也晚接了。而 ...

“范跑跑”也很多元化……

存在的虽然合理但未必合情，有些事从理论上说是没有过错的，但从道义上会让人鄙夷。.

引用:

原帖由 家羽妈妈 于 2009-6-3 18:45 发表
我也是一个妈妈，如果因为自己的疏忽造成女儿在校门口等了45分钟，第一我会反省自己，而不是去责怪别人！当然看到女儿哭成泪人，心里肯定很难怪，也肯定会抱怨老师和门卫师傅的冷漠！但我会告诫自己这样的事情绝对不 ...

“一个路过的妈妈”能和“这个孩子的老师”划等号吗？
作为老师，这样的想法是要不得的。

[ 本帖最后由 Julie妈妈 于 2009-6-4 10:37 编辑 ].

引用:

原帖由 赵蒙蒙妈 于 2009-6-4 07:03 发表

按照你的逻辑,以后的社会就是人人当自强,都不要他人的帮忙了,那将是个可怕的社会!
自强和社会的温暖是两回事,自我反省和批判社会也是两回事.两件事都要做!一个是为自己,另一个更多的是为了他人.
再顺下去,路上被 ...

说得好！送花了~

估计说得出那种话的人戒心比较重，本身也很少得到别人的帮助或不习惯向别人求助~.

说得好！送花了~.

引用:

原帖由 yiyilaoba 于 2009-6-4 16:03 发表


我想问题不是于在谁身上找原因，也不是怎么想就好怎么想就不好的问题，而是我们能不能尝试一些新的东西，比如用一种不同原先的角度去看一个问题，这样可能认识会更全面。 ...

新的东西和视角就一定是好的、全面的吗？最怕就是看似新潮、其实落后，看似全面、其实片面。
您一定很少尝试让别人来帮助您吧，这个社会其实就是需要大家你帮我、我帮你，才会有温暖和人情味。过于理性的看待本该感性的问题，这样的视角不用也罢~~~~.

引用:

原帖由 yiyilaoba 于 2009-6-4 15:45 发表


我可以肯定这不是我想表达的逻辑。这无关强弱。

如果是我，当我知道门卫老伯伯打过电话给老师后，我会去谢谢他，因为他帮助了我，帮助了我的孩子。

我们不是一直在教孩子们感恩吗？

他有帮助了LZ和他的孩子吗？
他是打了电话，但这是份内的事，最终他选择了袖手旁观，冷漠的对待一个不停哭泣的孩子。你居然还要感谢他？！

对待受到伤害的LZ,你很苛刻；对待冷漠的门卫，你却很宽容。
您的标准还真是多变~~~~.

引用:

原帖由 yiyilaoba 于 2009-6-4 17:40 发表


我也很理解和同情LZ，不然我也不会码这么多字了

说实话，没看出来。真的！.