围城.

可以为孩子找一个比他本身水平高的班级进行学习，让他享受慢慢追上的过程，提高孩子的自信。至于家长，就不必要为了孩子进了什么什么班就显得很自信了，毕竟山外有山，天外有天，班外还有班，不过是我们知道或者我们不知道而已。.

说到预习，我是因课而异的。对于非常有难度，如果不预习要影响听课质量的，预习势在必行；对于难度不算太大，而且上课时老师会每题必认真讲解的，一般不做预习。后者的情况，自己在家做了预习，基本也都搞明白了，那还要去上课干什么，就为了上课争那几个奖励的图章？而且时间长了，孩子们也都明白做的快的是因为家里做好了，并不是水平高。慢慢地教会孩子屏蔽那些偷跑的，如果不能在老师叫嚷的30秒里解出来也没关系，只要静下心来管自己做就是了。.

天哪！看到你，我那个激动啊！！！！ .

预习不预习要看老师的，有些老师不喜欢孩子在家预习，怕孩子一开始的思路就给家长带偏了。有的老师是要求预习的，比如做好卷子带过去上课分析，有些简单题目可能跳过，这样的课就一定要预习。预习，是为了更好的听课，不应该是为了上课的时候去显摆的，有时候这个道理是会被搞偏了。.

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