第一题要用等差数列的求和公式来倒退。
因为是不同的非零自然数相加，我们可以假设从1开始的连续自然数相加，具体加到几的和才最接近2010呢？通过等差数列求和公式：（首项＋末项）×项数÷2＝2010，我们可以算出差不多加到62，和等于1953，那么，距离2010还差57，但是57已经发生重复了，所以，我们就加到61，和等于1891，距离2010还差119，那么我们可以得出2010可以拆分成从1到61的61个自然数，再加上119这个自然数，一共是62个自然数。

供参考，如有不对，请指正。.

第1道题不适合3年级孩子，第2道是年龄问题，陷阱在于有个孩子当时还没出生，第3道是数的合理拆分。

第3题针对3年级小朋友可以这么解释，红球7分黄球5分，如果把一个红球一个黄球看成1组，那么投进1组就得12分。58里有4个12分，58－4×12＝10，还多10分，可以看成是黄球投进2个。因此，4个红球，6个黄球。

[ 本帖最后由 千零 于 2010-11-23 22:38 编辑 ].

如果是5年级学过整除的孩子，这样解法不是好的办法，但对于3年级的小朋友，这样理解可能更直观。不过，现在的问题是，这样的题目给3年级小朋友做的出题用意何在？还是根本没有用意，只是高年级题目下放？.

没办法，对于要学的小朋友，还是只能做到尽量讲的像故事一样好听好玩。.

其实，2，3年级的孩子能把题目读通读懂就已经不容易了。有的情节内容饱满一点的，干脆就当话剧演了，一个人担几个角色，满屋子唱戏，戏看明白了，题也就弄透了。.

我估计是培训机构的题目。.

今年中环杯的三年级题目有点瞎胡搞的样子。.