我觉得很好，虽然班级人数多了一点，不过也是人气旺的表现，但是校风和班风我觉得不是人数问题，更多的还是学校校长和老师的能力问题。分开后来了个新校长，几次家长会说话蛮有水平，而且观念很新，反正我觉得不错，当然没一个人的价值观不同，教育孩子的观念也不同，这样难免会有摩擦，我的原则是一切为了孩子好即可，现在的孩子不缺好话，不缺赞美，我觉得我们的孩子缺少抗压能力.

那倒不是，批评还是是应该的，用“无耻”是对教育的亵渎，是对老师这个职业的亵渎.

引用:

原帖由 mimi-mama 于 2009-6-3 13:43 发表
在选择前,先得想清楚你准备把孩子培养成哪一个层次

我的理解是你给孩子什么，你想要孩子学什么，如果一味的追求分数，到了新区统考或者期中开始的时候停掉所有的副科，只上语数英，那么在建平实验小学你是得不到的。因为我的孩子入学以来从来没有发生这样的事情，就拿这一学期来说，期末考试了还在搞广播操，艺术节。再说这个学校的孩子层面较高，听孩子说，经常有外省市的老师观摩，这次暑期还有去英国和日本的，也有国外学生来访的，还有韩国留学生，这样势必增加了孩子的眼界。
  所以，我很同意楼上的说法.