不是吧!
我儿子从开学后的每天十分钟到十一前的半小时,到现在的一个半小时,成绩还是中下水平.不过我们的确没什么学前教育..

如果在闵行实验的其他一年级孩子都不做功课的话,我看我要带我儿子去测智商了.

我同事的孩子在闵行区的一所二流学校,花的时间比我们多得多.所以现在功课多不多已经和什么学校没绝对的正比关系了.愉快不愉快不在于做功课的时间长短而是老师的教法是否让孩子愉快.昨天我儿子写字时忘了老师的要求,不管我的反对(我觉得不该周末打搅老师),他自己给老师打了个电话,问了老师.整个过程我感觉他不是老师的学生,更象老师的老板.从这件事看来,他学习还是蛮愉快的.那位老师也是令人尊敬的..

我猜你的孩子三年级或更高了吧.现在的情况不比以前了.或许学校方面也想加强学习力度了..